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班级级建设主题:舞动生命奇迹,唱响青春旋律。
特色班级建设详细介绍:特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。
大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。
(一)特色理念:一个学校需要不同
特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。
健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型,因此,我们坚持文艺特色班级的创建。
(二)基本思路:对于创建文艺特色班,建筑学3班
这个大集体是有一定优势的。
这个班级中,
有学习成绩最好的:程轶;
有能歌善舞的夏晓芸,鲁楚涵:
有善于搞设计的:孙娱,王睿,李加志:
有篮球达人:王宇光,查士藩,吴典宸:
有画艺人才:蒋晓子毅,熊杰,田文华;
英语天才:陈梦如,孙娱;
还有做什么都有板有眼的:班长,团支书,学习委员。
这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量,在班级倡导简单易学的'广场舞,积极组织同学参加学校的合唱比赛,学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动(都取得不错的成绩),充分调动同学们的积极性。
接下来,我们要在班级内部设立小型的舞蹈队,由夏晓芸,孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈,进而推广到全班。
组成我们自己的合唱团,从而进一步推进班级文化创建。同时,班级中也不乏书法不错的同学们,在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。
(三)特色活动:建筑学3班
这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。
同时,在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见,利用课余的时间组织各种不同的活动。
广大的同学是一个不可忽视的宝藏,许多的好主意、好点子往
往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班三十一个同学的智慧不容小窥,三十一个人共同出谋划策,才有出人意料的结果。特色活动,我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信,一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想,去做,去长久的坚持下去。特色班级的创建,离不开每一位同学,建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要,激发学生的主体性,发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里,每一位同学都能充分的表现自己,展示自己的特长与才华,喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的,我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合,进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹,唱响青春旋律,书写文艺魅力,展现我们的特色班级!
建筑学3班
20xx/5/1
一、活动名称。
“秀我风采”。
二、活动目的。
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现xx大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介。
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程。
活动预定xx月初开展(再议)。
(一)第一阶段(活动前)。
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
(二)第二阶段(活动开展)。
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
(三)第三阶段(活动评选)。
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的`作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源。
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算。
依具体情况再议。
七、活动要求及细则。
(一)对活动参与者。
1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
(二)对活动组织者。
1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
(三)作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)。
1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
一、活动目的
借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间:
xx年4月26日(周六)下午14:00开始
时长:预计3―4小时
地点:怀化学院东区一食堂二楼和篮球场
三、内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子速度赛;
(2)其他周边活动:两人三足比
将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。每次2组同时进行比赛,比赛开始阶段由裁判人员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点。
2、活动进程
(1)准备工作:
①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数:56人
活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:
a、要积极参加,增进同学之间的感情;
b、体会自己动手,丰衣足食;
c、增加集体意识团体精神;
d、感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;
e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。
③分组:进行抽签,抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料:同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖,并将饺子与创作者合照。
(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒,二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒,三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。
(4)在两人三足比赛中选出用时最少的三组,这三组同学将获得相应的奖品。
活动主题:沐浴阳光、放松心情
活动形式:
1. 穿越障碍物
2. 猜谜语(脑筋急转弯)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生参加)
活动目的:1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。策吧网
2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。
活动时间:20xx年x月x日 星期三下午15:00——16:00
活动地点:四川理工学院石锣山山顶上
参与人员:生药071班全体同学
主要负责:
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)
3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。策吧网
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)策吧网
(2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5.套物品
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项:策吧网
这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
总结:
这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。
先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~
让我试试看,为我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、策吧网
好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~
要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧
哎~~~受惩罚了,唱一首歌好啦
看,我们一起来学健美操,有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧
通过这次活动,我们又收获了很多。
首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,
生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。
其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。
最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。
一、活动主题
(一)大主题
“粤动青春,梦随亚运”
(二)主题拓展
“健康亚运,知识亚运,快乐亚运”
二、活动背景:xxx
三、活动目的
本次团日活动旨在于引导同学们在增加对调研方式,及亚运知识了解的同时,学习亚运的精神,认识运动的重要性,从而养成良好的生活方式,提高自身的综合素质。此外,本次团日活动也有利于同学们彼此之间加强交流,增进情感,从而形成一个更具活力的团结友爱的团支部。
四、主办单位
广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班
五、活动时间:xxx
六、活动地点
广州大学城,广州海心塔
七、活动对象
广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班全体成员
八、活动形式
本次活动以骑自行车,问卷调研,参观亚运开幕场地海心塔等方式来展示我们团日活动的“健康亚运,知识亚运,快乐亚运”的主题。
宣传方案
一、网络宣传
①QQ群:在班级QQ群上发送有关团日主题活动的信息。
②Q群邮件:以Q群邮件的发送将团日活动的策划书发到每位
同学的QQ邮箱。
③blog:在班级blog上更新有关团日活动的消息。
二、短信宣传
①飞信:通知同学们有关的相关事宜,并提醒他们
关注我们班的blog。
活动流程
▲活动前期:1、11月1号~6号,完成活动策划及的撰写;
2、11月7号~11号购买物资,了解并熟悉活动的具
体流程如自行车租借,乘坐交通工具的线路,以及提
前了解天气情况。
▲活动流程:
1、健康亚运――大学城自行车环保行
2、知识亚运――大学城跨校亚运调研
我们将会在大学城高校包括广外大在内的5所学校中进行有关亚运的调研,我们在人员安排上是5人一小组,共5小组分别负责5所高校,并向每所高校会派发50份的纸质版问卷 。 同时我们也会使用问卷星做出一个电子问卷,把问卷的链接放在班级blog,并在校内各Q群中进行宣传,邀请同学们参与。
调研方式:问卷调研
具体时间安排:
11月15号~17号 进行问卷的`设计及打印工作,并完成问
卷星电子版问卷的制作。客,学校Q群上发布问卷星的电子版问
卷链接。
具体人员安排:
一、问卷设计
小组长:肖林晓
组员:陈俊霖、古云天、郝晓丹、妥瑞、刘静敏、孔翼尧、梁绮雯、杨丽萍、
刘希纯、潘美燕
二、问卷派发及数据录入
① 小组:
负责学校:广东工业大学 小组长:郭杨娜
组员:伍倩君,梁晓昕,黄素美,罗俊艺
② 小组:
负责学校:广东外语外贸大学 小组长:陈嘉煌
组员:毕嘉莹,李文贤,梁玉丽,张嘉仪
③ 小组:
负责学校:中山大学 小组长:陈熙伦
组员:姜海宁,刘家宁,刘志业,黄柳
④ 小组:
负责学校:广州中医药大学 小组长:许海胜
组员:卢幸延,王蔚然,李文乐,郭敏霞
⑤ 小组:
负责学校:华南理工大学 小组长:吴洁婵
组员:邓丽柔,彭嘉杰,杨静林,胡燕华
三、撰写报告
小组长:冼智波
组员:胡迪鹤、王雁利、李剑锋,李顺华,罗志杰,欧阳韬,江沛燕,
叶颖恩,林叶珍
3、快乐亚运――海心塔亚运开幕场观光
广州亚运会的开幕式的场地为广州海心塔,它作为广州又一地标性建筑,被赋予了揭开亚运开幕式神秘面纱的使命。我们团支部将会以观光该景点的方式了解这亚运代表性建筑。在观光中感受亚运独特的气氛,了解更多关于亚运的资讯。并在观光该景点愉快的气氛中,更好地促进同学之间的交流。
时间:11月19号一天
物资预算
1、购买亚运小旗20面,预算金额40元;
2、购买硬纸板,预算金额20元;
3、打印纸质版问卷250份(黑白双面打印);预算金额40元
(五)时间进度表
工作事项
时间推进
备注
购买物资,熟悉流程
11月7号~11号
骑自行车绕内环 如天气不允许,则推迟
调研工作的开展参观海心塔
11月19号
如天气不允许,则推迟
整理材料,撰写报告(六)后期工作
▲工作总结
撰写主题团日活动总结报告。
▲更新博客
整合照片以及文章资料发布在博客。
▲团支部意见表
让团支部每位成员填写意见表,公开征集团支部成员的想法和意见。