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读博、写博、评博是现在最流行的一种交流方式,而班级博客相当于班级日记,它能记载一个班级成长足迹点点滴滴,积累班级资料,提升班级的文化,促进班际交流,加强学生、教师、家长之间的沟通。为促进校园文化建设,举行七年级优秀班级博客评比。
一、活动目标:
记载班级点滴,展示班级风采。
二、参评对象:
20xx届七年级
三、比赛流程
(分二个阶段)
(一)、第一阶段博客申请注册:第4周(20xx年9月25日前)
1、页面要求:班级博客申请注册;班级简要介绍;页面的`设计;功能开发;内容建设等。
2、博客网址:各班级(9月25日前)请把博客网址发送到各校区政教处(校区、班级、网址),由学校网络管理员统一链接到XX实验中学网站主页―“班级博客栏”。
(二)、第二阶段博客评比第18周(20xx年1月1日前)
1、班级博客内容建设要求
(1)、博客内容需健康向上,各班需建设班级特色板块,通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。
(2)、内容可涵盖班级中发生的各类事件,班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容,深入地展示师生、班级生活的方方面面。
2、班级博客评比标准
根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。
(1)、内容标准60分
a、博客日志具有一定的数量,原创日志达80%以上,且文章归类准确。
b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主,特色鲜明,健康向上。
c、不定期进行维护和更新,注重与读者的交流互动,日志内容能被其他网站引用,网友评价(回复)多,有一定数量的交流。
(2)、技术标准10分
a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能,体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。
b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强,能链接其他优秀网页内容。
c、安全稳定,无不良信息,无链接错误等
(3)、点击率标准15分
a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。
(4)、班级博客的回帖率15分
a、班级博客能为师生提供方便,有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等
3、奖项设置
1)团体奖:以级段为单位设奖:一等奖30%;二等奖30%;三等奖40%。
2)个人奖:设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶),参与单项奖角逐,以级段为单位共一、二、三等奖若干篇,发予获奖证书。
3)最具人气博客奖:则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。
(一)活动介绍
一、活动名称:游学
二、活动背景:12月份来临,应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近,同学们最近都在忙于复习,无心搞一些娱乐活动,所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展,希望能帮助大家放松,同时又能有所收获。
三、活动时间:12月10日(周五)8:30-15:00
四、活动地点:北校区、南校区、珠江
五、活动形式:结队乘车前往北校区,分小组与师兄师姐交流学习方法;参观南校区、珠江
(二)活动过程
一、前期准备:
1.确定主题及活动方式:征集各宿舍的建议,经班委讨论后,询问同学意见,经大家不断完善,确定游学的主题。
2.明确分工:①策划组:张晶、李少敏、李丽果②文字组:李少敏、张晶③摄影组:刘海东、邓儒④后勤组:张冰青、艾细雄。
二:活动流程
活动原则:有纪律,有组织,有效果
1.在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。
2.要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合,一同前往歧关车站乘坐专线三等车。
3.大约9:00乘车前往南校区,途中根据需要可分成四个小组,计划每组四男四女,并选好小组长负责本组事务。
4.预计10:00到达南校区,首先参观南校,宣传委员将进行介绍,并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。
6.下午14:00与北校的师兄师姐交流,主要是学习方法,也可以进行一些游戏(例如K歌)需视情况而定。
7.大约15:45结束行程,返校前可到珠江边领略珠江的风采,若有想要夜游的同学,视情况多少确定进一步活动方案。
8.预计16:00乘车返回东校区,结束活动。
(三)活动后期
1.摄影宣传组于12月17日前整理好照片,精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段,交予文字组作整理。
2.要求文字组最终整理综合各项信息,写总结记录,放到群共享或博客里。
3.策划组与后勤组核对各项费用,确定最终的经费总值。
(四)紧急事件及处理办法
1.集合时间人员未到齐(不包括有特殊原因及提前说明的):首先询问同寝的同学,若无人知晓,则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟,10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。
2.活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。
3.游戏过程出现冷场,由各班委带头,活跃气氛。
4.途中有同学掉队或无故不见:首先询问同组同学,再电话联系本人,若联系不到,则要求该组组长及另两位同学一同寻找,在联系到后要求其立即归队并说明情况。
一、活动引言
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。
二、主办单位
电子信息学院分团委
电子信息学院学生会
电子信息学院研究生会
三、活动时间
准备阶段:XX年3月
比赛阶段:XX年x月初(具体比赛日期另行通知)
四、活动地点
准备阶段:各班自行安排
比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。
五、参与对象
西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。
六、活动流程
1、策划准备阶段:
班级文化建设月于XX年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院XX―XX学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班―班级文化建设月,例如:08011101班―班级文化建设月)在截止日期XX年3月 30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!
在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段:
在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:
(1)表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。
(2)表演要求:
初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。
注:
1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班,若确实不具备独自表演的能力,可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时,推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片,比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容,以加权的方式进行计分。比赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比,共分为:
一等奖:1个班级,颁发证书;
二等奖:2个班级,颁发证书;
三等奖:3个班级,颁发证书;
最佳创意奖:1个班级,颁发证书;
优秀奖:若干班级,颁发证书。
八、经费预算
一、学习计划
(1)学习是第一要务,在班级内营造良好学风,打造优秀班级。
(2)以宿舍为单位,相互学习,相互竞争。以压力带动动力,增强学习氛围。
(3)开展“一帮一”互助学习活动,帮助成绩相对不好的同学把成绩给提上去,及时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。
(4)期末进行评比,适当学习及奖励德育成绩优异的同学和进步大的同学,以兹鼓励。
二、活动计划
定期举行一些娱乐性活动,具体如下:
(1)每年一月一号左右举行一年一度的元旦晚会。
(2)春季举行一个郊游活动或者去野外放风筝。
(3)学校的春季运动会积极参与,追求卓越,勇夺第一。
(4)秋季选好时间和地点进行野外野炊。
(5)进行拔河比赛或越野长跑比赛。
(6)冬季下雪的话进行打雪仗、堆雪人等活动。
(7)冬至大家集体包饺子,体会亲自动手与实践。交流大家的感情。
(8)定期举行娱乐晚会,如歌曲晚会、话剧晚会、相声小品晚会等。
其他:植树节去野外植树、去敬老院看望老人、集体去擦塑像擦栏杆打扫市区街道、冬季去街道扫雪等。
三、人际关系建设
(1)首先每个人先搞好宿舍关系。
(2)其次搞好班级同学关系。
(3)进一步搞好学生会和校友之间的关系。
(4)多交朋友,多帮助朋友。认识新朋友,不忘老朋友。
四、班风建设
(1)要求:希望我们班的每一位成员都要有班集体这一观念,积极维护集体荣誉,增强我们班级的凝聚力和影响力。为我们班级的建设付出自己的一份力量。
(2)具体行动指南:各同学积极参加各项活动,比赛,处处要为班集体争光,为班集体荣誉着想;还要搞好宿舍关系、宿舍卫生,争取获得“文明宿舍”的荣誉;另外参加一切有利于班集体的事项。
(3)共同努力,以争取“文明班”为目标!
后语:一个一流的班集体需要每一位同学的参与与创建,相信这是一个利人利己的工程。班风,班级荣誉都与我们的切身利益相关,与我们的发展相关。希望每一位日语班同学进德修业,博学笃行,努力拼搏,共同描绘宏伟蓝图,共创一流班集体!
一、活动前言
为了巩固各班级间的友谊,加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作,丰富同学们的课外生活,充分展现大学生的风采,培养各个班级的团结协作能力,也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨,强身健体,体育部精心策划了“xx系20xx年春季篮球联赛”。
二、活动时间
20xx年4月24日开始
三、活动地点
xx篮球场
四、策划主办单位
xx系第xx届团xx学生会
五、参赛方法
1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位,信管以大一大二大三为一个参赛单位。
2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。
3、每个参赛队伍最多x名队员。
4、参赛对象为xx级到xx级全体同学。
六、竞赛办法
男子:
1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。
2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。
女子:
1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。
2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。
决定名次办法
胜一场得分x分,负一场得x分,弃权得x分计算,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同,则按下列办法处理:若两队积分相同,按该两队之间竞赛的胜负决定,胜队名次列前。若x队或x队以上积分相同,则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定,胜场多者,名次列前,若他们之间胜负场次仍相同,则按他们之间竞赛的`得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等,则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。
七、比赛规则
(一)本次比赛采用国际篮球协会审定的20xx年《篮球竞赛规则》。
(二)特别规定:比赛分四节,男队每节12分钟,女队每节10分钟,初赛的时候暂停期间不停表,第四节最后2分钟采用24秒的规则(由于没有24秒计时器,裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例)。
八、录取名次与奖励办法
男子前四名颁发奖状
女子前三名颁发奖状
九、宣传工作
(1)在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。
(2)召开体育委员会议,由各班体育委员和班长扩大宣传。
(3)由宣传部以海报的形式进行文字宣传。
十、报名时间
xx月xx到xx月xx日
(报名班级于xx月xx日xx点xx到xx抽签)
十一、裁判组
xx等
十二、经费预算
记分牌:xx元
创口贴:xx元
口哨:xx元
印刷:xx元
活动负责人:xx