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一、活动主题:
乐学家族・六一嘉年华
二、活动时间:
xx年6月1日(星期六)上午8:30开始
三、活动地点:
三圣乡荷塘月色―电影公社(农家乐)
四、交通方式:
自驾(后附地图)
五、活动内容:
“小舞台・大梦想”才艺表演
“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏
“有爱有家”家庭互动
六、报名时间及方式:
1、原则上全班参加;
2、请家长于xx年5月21日前,将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;
3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。
七、费用
每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。
活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
八、准备事项
请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。
九、自愿者招募
本次活动是孩子们踏入小学后的第x个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!
由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:
1、“小舞台・大梦想”才艺表演板块工作内容:
才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;
2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容:
亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;
3、后勤工作
采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。
4、宣传工作
现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。
请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!
志愿者报名请于xx年5月21日前,致电家委会主任魏华,报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的形式。
如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!
十、才艺表演节目征集
“小舞台・大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。
才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。
请家长们跟孩子商量后,于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。
活动准备:
1、提前发一份学校时事通讯,告诉家长在区域活动中需要注意和沟通的事项。
2、活动前,让家长了解砌筑材料的使用和制作方法,和孩子在家练习揉捏橡皮泥,并在网上查看此次庆典的砌筑作品。快乐梅森竞赛”做好准备。
3、泥瓦匠作品的辅助材料:蛋糕盘、牙签、小刀、橡皮泥盒里的材料包等。
活动目标:
通过有趣的“快乐梅森竞赛”让父母感受到幸福的亲子关系,回忆起童年的乐趣,让孩子感受到竞争和竞争的激烈,体验到成功的'快乐和节日的喜悦。
活动流程:
1、7:20―8:10户外:快乐泥瓦匠比赛
1、父母和孩子7:20准时进入公园,给宝宝分发化妆礼物,请父母帮忙给宝宝打扮。
2、分发橡皮泥和小蛋糕。下楼有秩序地做练习,争夺砖家。
3、梅森竞赛开始了:
(1)游戏规则:以家庭为单位,家长和孩子共同参与,在一定时间内大胆想象和创造“石膏”哪一组家庭合作完成的作品“多种多样,小巧精致,美观大方。
(2)创作砖石作品时也可以使用辅助材料,如用各种图形磨料冲压饼干,然后用牙签在上面点芝麻,成为美味的芝麻饼干;用一次性筷子当擀面杖,把面团摊成煎饼卷成蛋卷;提供一个安全的刀尖,咬一小口,嵌在三明治里,就是一个香喷喷的三明治面包;咔嚓,咔嚓,咬一朵十字花,把它变成一朵美丽的小花。
(3)集体展示、评比作品,将作品放在桌子上,将桌子拉到北花坛展示。本次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
第二,8:20―8:45室内:吹气球装扮教室。
组织孩子小便喝水;然后把父母和孩子平均分成两组。家长和孩子配合吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。
第三,8:50―9:30室内:表演
1、老师:六一快乐,快乐的时刻,到处唱,到处笑,我们唱出今天的快乐,明天的希望。请家长代表发言祝福宝宝。
2、老师:孩子们,儿童节快乐!今天,我们的宝宝将用最甜美的歌声和最美丽的舞蹈为我们的节日增添光彩。让我们随着动感的音乐起舞。
(1)开场舞《六一快乐庆祝会》。
(2)老师:我们的宝宝不仅舞跳得漂亮,而且儿歌也讲得很好。让我们一起享受吧。
儿歌串串:《心动》《笑比哭好》《水娃》《钻泥》《夏日阳光淘气》
(3)老师:孩子们像一群活泼可爱的小天使,欢快的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞。看,就要开始了!
歌曲联唱:《跳起来》《哈哈小》《两只小象》《大雨小雨》
(4)器乐练习的展示。分三个方向给家长看,让每位家长都能看到宝宝的表现。
第四,发放节日礼物。
1、让家长代表和老师给孩子送两个礼物:蛋糕和拼图。
2、孩子们吃蛋糕,结束他们的活动。
一、活动名称:
国庆节
二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的.图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分:
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果:
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。