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演出策划书(范文六篇)

2024-07-16 23:29:25

千文网小编为你整理了多篇相关的《演出策划书(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《演出策划书(范文六篇)》。

第一篇:演出计划书

一.项目描述

歌剧《费加罗的婚礼》是一场音乐会形式的演出,由复旦大学团委学生会和上海音乐学院艺术管理系合作,计划于__年5月在复旦大学举行。全剧由上海音乐学院专业老师张继红指导并解说经典剧目,声乐系以及指挥系歌剧指导专业学生表演,艺术管理系专业学生负责活动运作。其中第一幕合唱,将向复旦大学全体同学开放报名,通过选拔后,参与上海音乐学院专业老师指导的排练,并在最后演出时上台表演。

二.项目意义

1.通过《费加罗的婚礼》在复旦的演出,提高复旦大学学生的艺术鉴赏能力,丰富学生课余生活。

2.提高复旦大学学生的参与性和积极性,为复旦学生提供现场观看歌剧演出的机会,以及参与高雅艺术演出的机会。

3.通过将歌剧引进复旦的活动,增进两大名校交流。

三.可行性论证

1.由于全剧均由上海音乐学院学生排演,专业老师指导以及艺术管理系参与运作,所以可以保证演出的专业性。

2.艺术管理系是上海音乐学院与复旦大学联合办学下在读的专业,专门从事音乐艺术品、艺术市场的推广和运作的专业,我们的专业性和专门性能够为这场演出提供高质量的专业保障。

3.上海音乐学院方面,全部歌剧演员和排演老师已经投入于专业排练之中,总共会进行二至三个月的排练,确保进度和专业性。预计四月中旬可全部完成。

4.复旦大学对于高雅艺术入校园的长期以来的渴望,确保了此次歌剧演出的受众程度。

四.运作计划

1.歌剧《费加罗的婚礼》合唱20人选拔

20个演员为届时歌剧《费加罗的婚礼》第一幕剧中的合唱部分,人选从__年3月举行的十大歌手选拔中同时由上海音乐学院派评委选拔。之后进行为期一个月的专业合唱排练后,在5月底的歌剧演出上上台正式演出。

2.具体细目

项目时间(日期)(__年)

歌剧排演2月末至5月初

合唱选拔宣传3月中下旬(与十大歌手同步)

20人合唱选拔3月末至4月初(与十大歌手同步)

合唱人员排练4月初至5月末

歌剧演出宣传5月中旬

演员赴复旦彩排5月中旬

正式演出5月末

五、资金预算(略)

总计约人民币8千元

整理:

艺术管理系

第二篇:节目策划书

一、节目名称:

新闻串串看

二、节目定位:

这是一档娱乐化的新闻节目。栏目定位为“七性”,即新闻性、社会性、贴近性、趣味性、服务性、实用性、新颖性。这“七性”最后又都要通过一个“可看性”得以释放。其特点是用娱乐化视角讲述真实的故事即资讯与故事并重。节目以展现徐州人民奋斗进取、自强不息的精神和品质的新闻人物和新闻事件为主要内容,从有别于时政类新闻的角度和层面来宣传徐州;节目追求在提供新闻资讯的基础上让受众看到更多的新闻细节,了解到更多的相关背景,用更多的矛盾冲突、真情流露让新闻立体而生动,感染观众。

对此定位我们的理解是,在进行新闻报道时,不仅加大软新闻报道篇幅,而且在报道硬新闻时,也将硬新闻软化甚至游戏化,讲求新闻报道趣味性甚至刺激性。强调在硬性新闻写作中适度加入人情味,强化或有意识添加所报道事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面,走新闻故事化、情节化和细节化的道路,实现新闻娱乐化的目的。

因此我们通过新闻素材二次加工+自拍+市民DV作品的方式,选取的素材以人情味较浓,社会性、趣味性较强,并体现一定服务性的新闻为主。其政治性要求不高,时效性限制不严。后期动用多种制作手法和表达方式(如主持人的另类评述,音乐、影视素材的加工利用,特效使用等)进行报道,充分调动受众的视听阅读兴趣。

另外,把节目内容定位在社会新闻上,以软新闻为主,走大众化道路,贴近生活,贴近现实,关注普通人的生活,和他们感兴趣的一切大小事情。

三、节目目标:

打造徐州地区独一无二的娱乐化新闻品牌,实现媒体与受众双赢的目标。

四、节目可行性分析(从受众与市场角度)

(一)受众的需求

几十年来,我国的媒体在播报新闻时几乎都是一个模式:导语、主体、五W的新闻模式。几十年如一日的《新闻联播》似乎成了新闻类节目的固定模式。但随着人们精神文化生活品位的提高,人们也迫切需要能够在亲切、轻松、快乐的氛围中获取信息,用娱乐化手段包装晚间新闻类节目正适应了人们的这种心理需求。晚上的时间,人们已经经历了一天的学习、工作和生活,精力已近耗尽,处于身心疲惫状态,大多不愿再接受那些严肃正统灌输式的新闻类节目,不想让那些严肃的东西再把轻松的时间搞得那么紧张。晚间电视新闻类节目的特殊收视环境,决定了它必须要以“软新闻”为主,根据观众的口味调整自己的定位,贴近生活,贴近现实,走大众化道路,以争取更多的受众。

(二)媒体的利益

中国传媒业发展如雨后春笋,各个传媒为争取市场,都在大力改革,除了迎合受众需求以外,媒体的利益还与一些企业、广告商相关。广告商掌握着媒体的经济命脉,决定了媒体的生存与否,而广告商是否投资一个媒体取决于这个媒体能否吸引受众,能否为他的投资带来最大的利益回报。在这里,吸引受众不仅是媒体的目标,也是广告商投资媒体的衡量尺度。从这个角度出发,传媒提供娱乐功能也是市场的需要。

中国的新闻节目缺乏一种东西――幽默,《新闻串串看》既传递了新闻信息,又运用了幽默元素,对徐州本地的新闻节目而言,将是一种创新。

五、节目风格

幽默风趣,嬉笑怒骂品评新闻。

在内容上,偏重于“软新闻”,减少严肃新闻的比例,例如名人趣事、日常事件,带有煽情性、刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件,体育新闻、花边新闻等“软性”内容为新闻重点,竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘出娱乐价值(参照标准:湖南卫视的晚间新闻)

在形式上是非正统新闻模式――形式娱乐化:娱乐化的串连、编排、播报方式。(参照标准:湖南台午间新闻)

六、目标受众:

18--60岁的成年观众。

受众的收视需求会因为背景、职业、社会地位、文化水平等等不同而有这样那样的差别,但在某些方面却具有共通性,如猎奇心理、同情心等等,这是人的本性流露。而在新闻娱乐化中,媒体在内容的选择和新闻的表现上恰好满足了人们这些原始的心理需求,因此会拥有一个较大范围的观众群。

七、节目板块架构:

新闻点击 28分钟

头条。重点梳理一条这一阶段的重头新闻,以非同一般的叙述视角和和叙述语言及串连方式,强调新闻性、趣味性、可视性、独特性。

将一些新闻、珍闻、趣闻,按某个设定话题进行合理的趣味串接。可包括人物特写,社会问题的曝光,治安案件等,注意以人为主线,突出故事性。强调社会性、贴近性、服务性,强调单条新闻的制作精度与可看性。

你点我播19分钟

这个环节是个互动环节,即节目开始,主持人可以给出多个准备的话题,观众可通过打电话或发短信的形式,选择感兴趣的'话题。然后,主持人按照点播的频率高低,进行新闻的选择性报道。从而避免了播出新闻与受众口味不合的矛盾,另一方面,也提高了节目的收视率。同时,观众在观看新闻的同时,可以通过热线发表自己的看法。主持人在该环节中把观众的观点读出来,并加以适当的评论。

市民风采10分钟

这部分可以从市民那里征集DV短剧。用市民的眼睛看徐州本地的发展变化及风土人情,充分体现节目的贴近性和客观性。

MV新闻结尾

将每天一条主要新闻配以MV方式播出,给新闻一种新的诠释、另类表达媒体观点。强调趣味性、新颖性。

八、节目编排

节目摆脱板块化的硬性分割方式,固定内容之间将贯彻一种柔性的串连,力求自然、有趣 单片与单片之间的串连实现联想式、发挥式的串接。单片强调用现场说话而不使用过多的说教式解说和评论,多使用音乐、特效包装。

九、主持人风格

一男一女双主持风格,主持人特色交流串引整档节目。

创新交流形式:避免主持人面对面谈话的呆板模式,通过镜头跳跃切换为观众营造视觉差。

适当学习电台主持风格,体现主持人个性,实现一种发挥式联想式冲突式的交流。(参照标准:江苏交通广播网的主持风格)

十、节目长度与播出时段

节目时长60分钟,每晚6:00--7:00播出

第三篇:小品策划书

一、主办单位:

数学与信息科学学院

二、承办单位:

数学与信息科学学院生活部

三、活动主题:

“大学、生活、人生”之旅

四、活动背景:

生活是多姿多彩的!

每个人的生活都少不了衣、食、住、行,都会有喜、怒、哀、乐,生活的元素每个人都一样,就看你怎样去演绎。

大学生活自有其别样的情调。学习、考试、活动、聚餐、兼职、恋爱、网络是大学生活的元素。

我们所走的每一步都是在经营自己的人生。

五、活动目的:

本届相声小品大赛的主题是“大学、生活、人生”,旨在通过相声小品这种艺术形式演绎我们当代大学生的方方面面,利用艺术手法展现当代大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。

六、参赛对象:数信学院大一、大二、大三全体学生,分组参赛。六、节目形式:各种相声、话剧小品等语言类表演节目;同时征集优秀原创剧本。

七、节目要求

1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线,可以模仿经典作品。

3、鼓励表演形式上的创新。

4、参赛人数8人以内,比赛时间5-12分钟。

八、活动流程

1、活动动员:召开全院班长、文艺委员会议,下发活动通知。时间:11月18日晚。

2、活动宣传:张贴海报(两张),班级内部动员,上报节目。时间11月19日-11月25日。

3、活动节目登记备案:11月25晚节目上报截止,生活部队上报接目进行登记,分类备案。

4、节目预演:12月4日,同时对节目进行初选,(地点另行通知)。

5、比赛:11月11日,由评委对节目进行评审打分,决出各种奖项,(地点另行通知)。

6、活动意见回馈。

九、奖项设置

一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,最佳演员一名,最佳组织班级奖两个。

十、经费预算

1、宣传阶段:打印通知5元。

2、排练预演阶段:打印节目单2元;

工作人员饮水15元。

3、比赛阶段:打印节目单5元;

评委及工作人员饮水30元;会场布置装饰品10元;证书8份16元。

一、注意事项

1、通知务必下发到各班,并活动细节解释清楚。

2、节目上报阶段,安排干事及时为各班提供活动咨询。

3、节目排练阶段,分配干事负责一定数目的节目,为参赛班级提供信息和硬件申请支持。

4、预演阶段,主要对各班节目进行把关,并提供指导。

5、比赛阶段,提前安排干事布置好会场,务必确保评委到场,安排干事维持会场秩序,节目参赛顺序通知到位,确保比赛有序顺利进行。

第四篇:节目策划书

一、栏目名称:

《拍客e族》:互联网时代下,利用各类相机、手机或DV摄像机等数码设备拍摄的图像或视频,通过计算机编辑处理后,上传网络并分享、传播影像的人群叫拍客。他们能拍摄热点原创的视频和广泛传播、分享、推广视频,他们是一群富有社会责任感、爱心和公信力的主流网络群体,他们眼界宽广,善于思考, 习惯用视频影像表达记录心情,表达他们对世界和人文的真实感受。

二、栏目类别:

综艺访谈栏目

三、栏目宗旨:

聚焦拍客故事,讲述他们的拍摄创作思路,目的以及拍摄过程中遇到的困难及解决方式等。或者是以他们拍客的视角讲述他们追逐的关注的人群。通过这些方式,展现拍客们的所思所想。

四、栏目定位:

立足于充满了生机与活力的拍客团体,给他们打造一个讲故事的平台,提供一个畅所欲言的机会。关注拍客背后的故事,分享他们用镜头去捕捉到东西,了解他们想要表达的思想。通过对这一特定人群的生活、思想的反应,让大众对他们有更深层的了解和认识,给大众最真实最震撼的力量。暂定位为大众文化。

五、栏目风格:

此栏目是反映草根拍客自己记录或编导的`视频或者图片。所请的嘉宾是一些聚焦社会的草根拍客,所以应该以轻松明快的风格为主,以通俗风趣的语言曾强亲和 力,以真挚淳朴的情感切近观众。

六、栏目导演阐述:

这是互联网催生出来的新团体,并非具有很高的技术操作难度,也并非为某一个核心团体所独享。拍客是一种眼界,是一种积极、主流、社会公德的态度,这样一种态度比技术更难能可贵。通过客观的镜头,他们可以看清许多平时被忽略的重要的东西。作为拍客带给他们生活的最大改变就是发现他们可以自由地去表达,并且找到了许多拥有共鸣的朋友,他们并不认识,但他们心心相通,他们有 共同的理想,共同的爱恨,他们发现这个世界一点儿都不孤独,而且还充满着理解和快乐。这样一个独特的有爱的,拥有特立独行的图片视频语言的团体应当是被大众所了解和熟悉的。

七、嘉宾的选择:

可以以特别节目形式邀请一些曾获得某些奖项的或者关注社会问题比较多且视点独到的拍客,可以是一些在网络上比较出名的,也可以是一些小草根拍客们。在每期节目制作出来以前,要选定嘉宾,确定选题,收集资料,要安排时间由编 导与嘉宾见面并采访。每期节目的嘉宾选择最好符合当前时下的社会热点。

八、现场观众的选择:

了解、半了解和不了解的观众都要包括在内。但尽量邀请到对拍客比较感兴 趣的观众,这个可以前期网上报名,或者设置现场招募点,一般以潮流青年为主。

九、栏目受众指向:

作为青年拍客的栏目,我们所面对的受众大多会是一些有自己独特思想,有活力的青年人,但以大众文化定位的栏目,我们还应该会得到部分中老年人的关注。在当今社会中,中年人仍旧是中流砥柱,压力不会比刚出入社会的青年人小,他们在工作闲暇时间,收看这种时尚又兼具热点的节目不失为一种放松身心的最佳选择,而老年人在当今社会的发展下越来越年轻态,所以也会经常看这些潮流 时代气息的节目。我们的节目受众收看层面是比较广泛的。

十、栏目流程:

片头+主持人导语+本期节目人物概述利用VCR简单的视频回放引出见天的主人公和话题(根据需要提前做好相关的短片)+主持人与嘉宾对谈(中间必要的时候播放VCR或者情景再现)+片尾。通过主持人与嘉宾对谈,与观众分享他的拍客历程,主持人的主要作用是引导和把握节奏、分配话题,要有很强的倾向性和引导作用,使嘉宾与现场观众形成互动,注意避免问题设计的封闭性,要尽量提出一些开放度比较大的问题,扩大观众的参与范围,切忌为观众设计好问题。 语言简洁,直接切入正题,观点鲜明。

1、前期要成立策划组,由策划组成员共同商议选择话题,报请领导审定。一般话题应提前一个星期确定并做好各种准备(包括必需的文案、背景资料、画面资料等等),需要拍摄的画面由记者编导负责完成并于节目录制前两天将编辑带交 编辑。

2、录制节目前,嘉宾、主持人、记者、编导应进行专门的沟通和讨论。 主持人、嘉宾应在节目录制开始前20分钟之前进入演播室进行最后的合成准备,商讨细节,酝酿情绪,调整心态。节目录制开始前40分钟所有人员及设备如摄像机、灯光、音响、编辑设备等全部到位。演播室至少需要三台摄像机,一台切换机。

3、栏目后期,可制作一个专门用于本栏目播出前的片头特效,后面便是正式的节目,节目有访谈现场和短片两部分组成,访谈现场应有头有尾,中间硬是谈话 最精华的部分,短片时长要有一定控制,可以选择性截取。

4、栏目播出前可在其他栏目中进行预告,或者网络等其他传媒展示平台,告知观众本期嘉宾及片目。

十一、栏目录制方式:

演播室谈话类。针对制作成本来说,这是节约成本的一个很好选择。当然《拍客e族》主要选择谈话方式,还是因为希望给这些社会拍客们相对固定及舒适的环 境,通过主持人的引导,敞开心扉谈论他们的故事。

十二、现场设计:

精心设计演播厅,以综合使用背景布、地贴、KT版等元素呈现出时尚、潮流又不失温馨的大体氛围,符合本期节目的整体风格,然后根据不同的节目嘉宾,局 部调整一些设计环节。室内灯光及室内摆设应突出温馨气氛,便于嘉宾和主持人贴近内心距离。

十三、栏目播出方式:

采取周播方式,一周一期,每期50分钟,每周二晚9点播出。

第五篇:演出活动策划方案范文

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

和谐●创新

三、活动时间

__年3月12日至__年6月1日

四、活动内容

1.集体项目:合唱

2.个体项目:

①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

3.成果展示:“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。

五、活动要求

各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、奖项设立

1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导

学校成立__年学校艺术节活动领导小组。

组长:蔡妙妙

副组长:周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖

组员:张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕

另设活动执行组

组长:徐乐建

组员:郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕

八、注意事项

1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

未尽事宜,另行通知。

附1、

声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、内容要求

节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置

(一)声乐:分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。

(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

三、比赛形式

本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目,分校区进行初赛后再进行总决赛,合唱进行全校现场比赛。

四、参赛要求

(一)声乐:

1.合唱项目各班全员参与,cd伴奏,需设指挥。节目时间不超过8分钟,演唱歌曲2首(指定一首,自选一首)。

2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。

3.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化,如着婚纱等。

4.声乐参赛名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

5.比赛时间:独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。

(二)器乐:

1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

3.节目一律不使用伴奏带。

4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

5.独奏参赛的名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

6.比赛时间:第5周。3月27日周五下午

(三)舞蹈:

1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟

2.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛。

4.独舞参赛名额:各班级可以推荐1——2个节目参赛。

5.比赛时间:第6周(3月31日周三下午)。

(四)总决赛时间:第7周(4月7日周三下午)

(四)注意事项:

各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)

附2、

绘画、书法、摄影比赛规程

一、参赛作品要求:

(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思、技巧上有所创新。

(二)书法作品书体不限,内容为《山行》,稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)

(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点:南浦住宅区(适宜近景,最好有一定的主题,作品背后注明摄影机子的型号)

(四)篆刻:将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样:南浦艺术(作品背面写好班级姓名)

(五)剪纸:a4大小,内容为风景、人物或花卉,不收窗花作品

二、比赛形式

本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。

三、预赛时间:

各类作品于3月15日上交各校区美术组。

四、名额分配和报名时间

绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级,每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。

五、其他说明:

1.绘画类纸张规格:40__40厘米

2.书法:毛笔类:四尺三开宣纸;硬笔类:a4红色方格练习用纸。

3.摄影:以南浦住宅区的特色为主。

4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)

第六篇:演出活动策划方案

一、基本情况

主题:农学系第三届“丝路情·绿原梦”文艺晚会

时间:__年12月11日晚7:30

地点:河西学院音乐厅

策划主办单位:河西学院农学系

赞助单位:

二、市场分析

1.广告效益:同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。

2品牌效益:学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、浪漫的、能展示个性来表现自己的时尚活动。

3.因为年年都有新生,如果条件允许的话,商家还可以与我系建立一个长期友好合作的关系。

4.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。

5.本次活动有一万多人了解,并至少有超过__人能进场参与。

6.假如这类活动能再次成功举办,我系将会在下年的同一时间策划更大的一次活动。本次活动非常关键,意义深远,商机无限!

三、合作细则

1.我们主要负责此次活动的宣传、组织、策划、主持、表演等。

2.活动前的各种宣传工作:海报、条幅、传单、优惠券等由我方代为张贴。

3.元旦期间的校内各种海报、条幅、传单、优惠券等由我方代为张贴。

4.将商家的名称及相关标语融入到晚会中。

5.商家若有其他要求和建议可提出由双方商量决定。

四、学生消费的主要热点

1.文化用品:主要集中在数码产品、手机、电脑、书籍和学习用品等;

2.服饰:集中在品牌服饰、休闲、工艺、装饰和运动系列等;

3.日常消费:集中在特色餐饮、小吃、商尝超市和日用品等;

4.美容美发:集中在化妆用品、美容、美发等。

五、宣传工作

1.横幅在校园南北区醒目处悬挂宣传横幅,从晚会前一星期悬挂到晚会结束三天后,公司可以以私人名义悬挂

2.刊物《大学绿色报》第一版予以报道

3.海报宣传在校园内张贴大型海报,达到的'宣传效果

4.展板

六、商家补偿计划

名称形式备注

冠名权赞助金额要超过半数方可有冠名权。

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物,商家自行设计也可

横幅宣传在校园里可悬挂带有商家特色的横幅,但不可太商业化。

现场鸣谢活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,效果十分明显

特邀嘉宾我们邀请贵公司的代表来参与我们的活动现场

七、结束语

亲爱的商家,热忱欢迎您的加入,我们坚信在我们的共同努力和精心策划下,此次活动定能成为贵公司在我院宣传推广的典范。我们将始终以诚恳认真的态度,竭力让贵公司的每一分钱都能得到超值的回报。

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