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书法家活动策划书

2024-06-29 00:02:15

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一、指导思想

加强和改进我校书法教育工作,提升教师书法水平。激励每一位教师在教学之余,苦练书法基本功,不断提高业务技能,更好地服务于教育教学,在书法教学中能有效地培养学生正确、规范、美观地书写汉字,逐步形成我校书法传统教育特色。

二、成立领导小组

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

三、培训目标

培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍,提高他们理论素养、书法水平和书法指导能力。

四、培训方式

1、训练时间。每周一写字课及第一节课为全校语文教师集中练字时间,每周四写字课及第一节课为全体数学教师练字时间,各班周一的写字课任务由数学教师承担。练字时间与上课有冲突的老师,请自己调课。每位教师每周至少保证1次集中学习,2次非集中学习。

2、训练内容。各位教师根据自己的喜好,选定字体、字帖,进行基本功练习,循序渐进,逐步深入。聘请书法教师进行入门教育和临场指导。训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进行,重点是在辅导后的.自我练习。

3、训练要求。每位教师练习作业平均每天不少于一页,每周不少于五页,自己保存备查,并在每周留存一副最好的练习作品,写好姓名和日期,自己收藏、存档,备查;练习的草稿一并保留,备查。

五、考勤记载

1、做好签到记载。

2、集中练字时,领导小组成员下课前进行不定时巡查,并做好记载。

3、非集中练字时,各位教师除签到外,还需填好练习开始和结束的时间。

六、考核办法

小组内半个月一检查,学校一个月一考核。

月考核:

1、优秀奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写质量高。

2、勤奋奖:按时参加练习,书写数量饱满,保证书写质量。

3、进步奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写进步明显。

学期考核:

学期末,学校将举行一次全体教师现场书法展示,并评出等级,予以奖励。

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