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保护环境班级活动策划书(范文6篇)

2024-06-29 00:00:46

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第一篇:班级环保主题活动方案

一、活动目标:

使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。

二、活动口号:

卫生、健康、环保

三、活动地点:

校园

四、参加人员:

全体师生

五、活动内容:

(一)搞好校园环境、卫生,从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

(1)监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

(2)宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。

(3)监测校园空气、饮水、噪声等情况。

(二)结合环境有关的节日,配合环保局搞好宣传活动。如:6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。

(三)课下进行一些环保小实验。如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害。

六、活动过程:

1、以班为单位,在校园内以及校园、住家附近社区,随时进行监测,并及时记录检查监测情况,并对不良行为及时进行纠正。

2、利用队会及科学课,进行科学环保小实验。

3、充分利用班级阵地,如:让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报,进行环境保护方面的宣传。

4、充分利用节假日,走上街头,向广大市民进行环保知识的宣传。

5、拒绝使用一次性物品;

6、认真学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参与活动。

7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。

8、在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。

9、积极开展有利于环保的小制作、小发明。

10、提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。

11、能积极监督,举报破坏环境的行为。

12、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

13、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

七、预期成果:

通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长

第二篇:保护环境主题班会教案

活动目标:

1、通过讨论,使幼儿知道树木的多种用途。

2、引导幼儿初步了解树对人,对环境的主要作用。

3、激发幼儿爱护树木的感情。

4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5、发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备:

发动幼儿搜集关于树的多种用途的资料;录象资料。

活动过程:

1、教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。

2、组织幼儿观看搜集到的一些图片,引导幼儿讨论树各部分的作用。

教师小结:树根可以吸收、储藏水分和养分,抓住泥土,使树干牢固;树根可以雕刻成工艺品,有的`可以入药、治病。树干能为树叶输送养分;树干可以做家具、工具、造纸,有的树干还有奇特的作用,如橡胶树的树干汁可以做胶鞋、轮胎。树叶可以给草食动物做食物,还可以遮阳、做书签、做肥料。果子可以吃,有的可以做肥皂、有的可以做药、有的可以做种子。

3、引导幼儿讨论森林与人类、动物及环境的关系。

(1)与动物的关系:提供丰富的食物和舒适的居住场所。

(2)与人类的关系:调节温度,为人类提供大量的木材、药材、食物。

(3)改善环境:防风固沙、防暑降温、减低风速、保持水土、净化污水、减少噪声等。

4、组织幼儿观看录象,进一步了解树木的作用。

教学反思:

一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。

第三篇:环保主题班会策划书

一.背景

最近,学校卫生工作出现了一些不尽人意的现象。比如学生不太注意卫生,随意乱扔垃圾,践踏草坪,纸屑满天飞等等,严重影响校园环境。不利于学生养成良好的卫生习惯,急需开展教育。

学校卫生环境是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质的综合体现。但由于学生多年养成的不良行为习惯,往往会给校园文明带来不良影响。下面介绍一下身边的一些不良行为和习惯:

1.乱扔垃圾。

现在学生吃早带进校园的包装纸塑料袋不计其数,少数学生喜欢吃零食,也带包或果皮。除此之外,很多同学吃完冰棍就扔棍子,随处可见。虽然绝大多数学生注重环境卫生,但也有极少数学生无意识,乱扔东西。即使他们不乱扔东西,也会增加学校垃圾容器的负担。

2.手忙脚乱,又踢又踹。

有的同学比较活跃,总是喜欢在教室内外的墙上乱写乱踢乱踩,在课桌上乱涂乱画,留下很多痕迹,比如打扫的时候鞋印、篮球印、泼在墙上的污水,有的污渍蔓延到一米多高。此外,一些学生踢弯并打破走廊的护栏,这是一个严重的现象。

3.随地吐痰。

很多学生的公德意识不强。他们在教室或校园里随地吐痰。结果走道、教室、地板上经常出现恶心的痰迹。

4.倒垃圾。

当一些值班的学生打扫教室时,垃圾并没有倒在垃圾箱里,而是倒在了错误的地方甚至扔进了垃圾箱。

5.把东西从楼上扔到楼下

楼上的课经常随地吐痰,往楼下扔垃圾,让很多走在楼下的人吃了苦头。

二、交流讨论身边的不良健康行为

1.学生可以自由讨论周围的不良道德行为并得出结论。

2.班主任总结:

因此,学生养成良好的卫生习惯非常重要。你们不仅要注意卫生,还要努力做卫生监督员,一起抓学校的卫生。每个人都可以养成良好的卫生习惯,为建设整洁文明的礼仪校园做出贡献。

三、如何养成良好的`卫生习惯?所有学生都应做到以下几点:

(1)养成不吐痰的习惯。如果你不能克服感冒,你应该准备卫生纸,吐在纸上,扔进垃圾桶。

②努力克服乱扔垃圾的坏习惯。我们应该扔掉废纸、零食袋、包装袋等。扔进垃圾桶,特别是杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③努力克服乱扔垃圾的坏习惯。打扫卫生或值班时,无论走多远,都要及时将垃圾倒入垃圾箱,不要乱倒。倾倒垃圾时,不应将其倾倒在垃圾池边缘,以免风将垃圾吹出垃圾池,影响环境卫生。

(4)主动捡起地上的垃圾,不要让它们“醒目”。要有捡地上垃圾的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。

⑤请勿将包装袋带入校园。大家承诺不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔垃圾,拒绝白色污染。

第四篇:班级环保主题活动方案

一、活动背景:

为落实建设绿色校园,和谐校园的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入礼貌社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的职责感,热爱社会公益事业的品质。

2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保职责,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

3、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计建立绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

4、建设绿色校园,和谐校园,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的职责,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从此刻做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

朋友们,完美的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:

20xx年3月26日下午14点~17点

五、活动地点:

校园附近的蟠龙村

六、活动资料:

1、在各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;

2、在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;

3、在社区倡导环保型的生活和工作方式;

4、在社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施:

1、知识背景:不同的每一天

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

2、活动思路:

⑴活动资料的选取贴合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区领导参与,充分发挥领导的带头作用,有效调动领导的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,建立绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保学生和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

3、活动形式:

⑴宣读倡议书:由少先队队员宣读;

⑵环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看学生在身旁讲解;

⑶环保知识有奖问答,根据展板资料提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

⑷问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

⑸环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

⑹绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

第五篇:班级环保主题活动方案

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队,肩负着保护生态环境,建设完美家园,促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识,在实践中养成良好的生态道德理念,我校决定开展“认领绿地,争创绿色”活动,特制订本方案。

一、活动主题:

认领绿地,争创绿色

二、活动目的:

增强同学们的环保意识与社会职责感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。

三、参与对象:

广大中学生、青年志愿者。

四、活动资料:

1、分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。

2、绿色环保主题黑板报

通过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

3、环保体验活动

保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

五、活动总结:

根据校园“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保事业当中去,做环境保护的卫士。

保护环境是一件有好处的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一起来保护我们的地球,建立我们的完美家园。

第六篇:保护环境主题班会活动的策划书

一、活动主题:

1、创建国家环保模范城市,打造生态宜居和谐十堰。

2、绿色消费,你行动了吗?

二、活动组织:

主办单位:十堰市三城联创指挥部

承办单位:张湾区、茅箭区政府,十堰经济开发区管委会,东风公司十堰基地三城联创指挥部,团市委,市环保局。

支持媒体:市广播电视台、十堰日报、十堰晚报、十堰周刊、秦楚网

三、活动内容:

1、xx年6月5日上午9点在市人民广场举行创模和世界环境日宣传活动

2、6月5日上午9点由十堰市环保志愿者组成10组深入城区10个社区宣传环保知识和创模工作。

3、围绕“绿色消费,你行动了吗?”向社区发起环保倡议书,并指导社区设置环保宣传栏。

四、任务分工:

1、市三创办:负责整个活动统筹协调。负责本次进社区活动的人员安排。负责统一制作环保志愿者小红帽、环保志愿者徽章、环保购物袋、环保宣传资料等。

2、市环保局:协助三创办引导环保志愿者开展宣传咨询活动。负责活动当天《十堰日报・环保专刊》、小红帽、志愿者徽章、环保购物袋等宣传品的统一发放。

3、团市委:负责组织100名(每个社区10人)环保志愿者随同市三创办及环保系统专业人员深入到城区10个社区开展环保知识暨创模宣传活动。

4、茅箭区、张湾区三创办,十堰经济开发区三创办,东风公司十堰管理部三创办:负责社区(厂区)场地及人员的安排与组织、现场的布置及氛围营造(包括提供必要的遮阳伞、桌椅等物品)。

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