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一、活动背景:
我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义:
在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点:
时间:20xx年3月17日至4月20日
地点:拍摄地点:校园为主
颁奖地点:女校礼堂(5月28日)
四、主办单位:
教导处
五、协办单位:
各年级、各班
赞助单位:
六、参赛对象:
全体同学
七、主题设定:
“最美”
拍摄内容:
(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
(6)志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。
八、前期准备:
(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。
(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。
(3)年级主任、班主任宣传及培训。
(4)利用网站、校报、班级网页宣传。
(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程:
阶段一:拍摄阶段:3月17日-4月20日
阶段二:征集阶段:4月21日-4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人:安玲
阶段三:初选阶段:4月23日-5月9日
1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人:孙黎
阶段四:展演阶段:5月13日-5月18日晚6:00---6:20
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人:张士刚、校学生会
阶段五:颁奖阶段:5月19日-5月28日。
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人:孙黎、校学生会
十、奖励措施:
奖状+学分。
校园微电影策划书2
一、展会概况
(一)关于第一届大学生大学生微电影大赛
首届长春职业技术学院微电影创作大赛是由会展策划与管理专业的学生自主开发、实施并得到学院大力支持的一项实践活动。通过对校园微电影前景的分析,为了响应在报告中建设美丽中国的号召,为了加快建设一个和谐美丽的'校园,丰富同学们的文化生活。为了增强会展专业学生的自主实践能力,开拓专业知识,为丰富大学生活。展现在校大学生青春活力。于20xx年11月11日开展校园微电影征集活动。11月15日截止征集活动。11月19日在蓝星宾馆状元厅会议报告室举行颁奖晚会。
(二)分析
优势:
①在校园内可行性强
②符合当代大学生追求时尚的特点
③可以留驻纪念
④可以学到摄影相关知识
劣势:
①目前为止,我校没有举办过类似展会
②花费时间过多
③有一定的风险
机会:
①有创新才有发展
②星星之火,可以燎原
威胁:
①拍摄场地不固定
②人员不统一
二、活动主题
为了记录身边的点点滴滴,为了给以后留下美好的回忆
三、展会概述
活动名称:长春职业技术学院首届微电影创作大赛
主办单位:长春职业技术学院团委学生处
承办单位:长春职业技术学院旅游分院团委、会展策划与管理办公室赞助单位:蓝星宾馆、长春职业技术学院食品管理处
四、展会实施阶段
11月11~13日成立各个小组,各小组组员对组长布置的任务认真对待,对喜好微电影的同学进行招募、宣传及学员招收及培训、宣传、作品征集11月13日~15日各小组制定策划方案,招募学员的第一次沙龙、宣传、作品征集、学员的第一次实践
11月15日~19日作品展示及评选、结业仪式及闭幕仪式
五、微电影征集及报名要求
长职学生微电影爱好者均可参与、无论是身边的小事、还是你认为有意义、搞笑、感人、或是你觉得是对你留下深刻印象的美好回忆均可作品征集要求:
1、以你认为等热门话题为主题,作品内容健康、积极向上,具有一定的影响价值或反间;应内涵,素材不限。同时需交一分钟之内片花
2、要求时间在五到十五分钟之内
3、画面格式须高清晰,声音格式为立体声,支持各种视频播放工具;
4、作品一定要先向观众展示制作人的个人信息及作品简介;
六、宣传及推广
(1)学生会在校广播进行广播宣传。与此同时,校学生会也将组织内部成员进行各班级走访式宣传。
(2)由学生会宣传部负责出制海报,以海报和条幅形式进行全校宣传。承办部门也将组织内部成员制作小型海报并张贴宣传。
(3)QQ、微信、校园官方网站、贴吧、微博等形式进行网络宣传。
(4)提前联系大学生艺术团,邀请主持人2名,礼仪人员5名
(5)提前邀请校内优秀舞蹈团体参加晚会开场舞环节。提前邀请校园歌手大赛优秀选手在晚会尾声献唱一首歌曲,以此作为统分缓冲时间。
七、微电影大赛活动流程
(1)活动抽签:各作品团队选派一名代表在晚会开始之前到后台进行抽签排序,专业组抽双号签,非专业组抽单号签,以保证专业组与非专业组穿插轮流播放。
(2)开场舞后,主持人宣布比赛开始,并介绍到场嘉宾、活动相关内容和比赛细则。
(3)待一部作品展示完毕后评委根据评分细则评分,由分数条递送人员送于后台统分人员统计,每展示完4部作品后主持人宣读一次比赛成绩。
(4)作品全部展示完毕后,进行歌曲文艺表演,以此作为统分缓冲时间。
(5)歌曲结束后,邀请评委老师作简短总点评。
(6)点评完毕后,主持人宣布比赛结果,颁奖音乐响起,邀请嘉宾为获奖选手颁奖,并合影留念。
(7)请嘉宾先行退场,比赛结束。
八、奖项设置:
最佳微电影
最佳演出
最佳剧本
最佳人气奖
奖励措施
证书和奖品、根据获奖情况、赞助商会颁发相应的奖励注意事项
1、通知必须全面,保证选手及时参赛;
2、必须保证到场选手及相关名单无误;
3、每组选手的上下台衔接紧凑;
4、评委算分时要细致准确;
5、所有工作人员不得擅自离开岗位,保工作顺利进行
九、活动特色
1、开幕式中的歌舞表演
邀请学校的优秀校园十佳歌手登台献唱,为本台晚会增加看点,活跃现场气氛,同时也是为了使更多的同学参与进来,也达到了宣传的作用。
2、各剧演员的现场亮相
剧中演员纷纷亮相舞台为自己的电影宣传,吸引观众的眼球。
3、电影奖项的设立
通过电影奖项的设立可以增强同学们的积极性与参与力,实现自己可以当明星的愿望,从而促成活动的成功。
校园微电影策划书3
一、活动背景
随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。
二、活动目的
1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。
2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。
3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。
三、活动时间
宣传时间:20xx年11月27―12月5日
报名截止时间:20xx年12月5日
复赛时间:20xx年12月12日
四、大赛组织
主办单位:共青团怀化学院委员会
承办单位:计算机工程系团总支宣传部
五、活动内容
1.作品形式
5分钟以内展示自己主题的视频
2.初赛
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。组后由计算机系宣传部委员到各系收取。(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片)
(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。
3.复赛
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。
(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
4.奖项设置
最佳人物题材奖
最佳故事题材奖
最佳风景题材
(其它题材不予评最佳题材奖)
最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:
一等奖2名
二等奖5名
三等奖8名
5.评分
复赛作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.
审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉
答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人的地方
6.表彰展示
为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品
计算机工程系团总支宣传部
一、活动名称
西北工业大学第一届“回望影史,经典重现”经典电影重演活动
二、活动背景
随着校园文化事业的不断发展,校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白,同时也为了促进校园文化建设的继续高水平快速发展,挖掘校园文化内涵,拓展文化渠道,建设校园文化新平台,培养学生的动手实践能力,我计算机学院将举办“回望影史,经典重现”经典电影重演的活动。
三、活动目的
丰富校园活动,培养学生动手实践能力,拓展文化渠道,宣传经典电影文化。
四、活动时间
初赛:三月16日晚12:00
决赛:三月25日晚19:00
前将作品发送至指定邮箱
五、活动地点
决赛:教西D100
六、活动流程
一、初期宣传及准备工作
1、南餐、云餐宣传栏张贴海报。
2、在周五周六晚上在教学楼播放经典电影,同时向前来观看电影的同学发放传单,为活动做宣传。
3、和电影社,话剧社等社团联系,通过这些社团增加活动影响了。
4、赛前分别在南餐和云餐摆外场,发放传单。
5、在校园BBS,百度贴吧上发帖宣传。
二、初赛
内容 每支参赛队伍选取某一经典电影中的片段进行表演,时间为5~10分
钟。参赛者可模仿原电影片段,也可向其中加入适当的新元素,体现新的主题。并将表演制作成视频。
参赛方式 1、每支参赛队伍制作自己表演节目的视频,于三月16日晚12:00
前发至参赛公共邮箱(jingdianchongyan@、sina、com)
2、参赛队伍需到公共邮箱内下载参赛队伍信息表,填写参赛队
员的姓名,学院,邮箱,联系方式等信息,并和参赛视频一
起发到公共邮箱内。(信息表见附录1)
初赛评选 举办方将邀请相关人员组成评委团队,对参赛作品进行评选。 最终将有10支队伍进入决赛。我们将以短信的方式通知入选队伍。
三、中期宣传及准备工作
1、在三月13日将初赛入围决赛的十人名单张贴在各个宿舍楼内,广而告
之,同时以短信电话形式通知入围的选手
2、三月14日在各个寝室楼以及星天苑南餐厅和云天苑餐厅的公告栏张贴决赛的海报或宣传单
3、决赛的10道题目为: 《终结者》系列《指环王》系列《泰坦尼克号》 《阿甘正传》《大话西游》系列《哈利波特》
系列《肖申克的'救赎》 《楚门的世界》《这个杀手不太冷》 《教父》系列
4、在三月15日召集决赛选手,通知他们决赛的10道题目,即可供选择表演的电影片段,留下三天时间让选手进行准备,选手比赛时可以自由选取自己所选电影中的任意片段进行表演
5、申请教西D100教室三月18日下午到晚上的使用权
6、三月15日通知评委以及嘉宾决赛的具体安排
7、三月17日通知参赛选手进行抽签,决定比赛出场顺序
8、在决赛日前准备好每个决赛小组的PPT介绍(包括小组成员的照片及成员信息)
四、决赛流程
1、所有参赛选手及比赛评委三月18日晚18:30到达比赛地点,教西D100
2、决赛于19:00正式开始,由主持人做开场白、介绍决赛评委、嘉宾、并介绍10个参赛小组的成员以及各自的初赛作品(播放选手初赛作品的片段以及入围的理由)
3、按照比赛前的抽签顺序由比赛选手按顺序上台抽取题号,并在三分钟准备过后开始表演题号所对应的电影片段
4、每个参赛小组表演完毕后,由评委进行现场点评以及打分,并在下一组表演结束后通报上一小组的得分情况
5、所有参赛小组表演完毕后,由嘉宾进行综合点评,最后公布选手们的排名结果以及获奖情况(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名)
6、获奖小组上台领奖,由决赛评委以及嘉宾为其进行颁奖
7、主持人做落幕词并宣布比赛结束
七、活动预算
一、活动主题
校园微公益
二、活动目的
以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,策划一次公益活动,使全校同学都能参与到该公益活动中来。通过开展校园微公益活动,倡导同学们从关爱身边的老师、同学和家人入手,从投身校园公益活动做起,弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观,营造人人为我、我为人人的良好校园氛围,促进人际和睦、校园和谐。
三、活动形式
本活动主要围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人,如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等;“节约”指有效利用资源,不铺张浪费等,如吃饭时的“光盘”运动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等;“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。各班可以以照片、文字(或感悟)或者视频介绍等形式参与竞赛。
四、活动要求
活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
五、活动对象
全校本科生
六、活动流程
第一阶段:各班的推广与宣传(拟定于20xx年11月21日―11月24日)
在各班推广和宣传“校园微公益”活动,激发学生对校园微公益的关注。
第二阶段:各班活动实施(拟定20xx年11月24日―11月29日)在活动实施期间,各班学生可以自行将实施的.微公益活动照片、文字(或感悟)或者视频介绍交给活动组织方。
第三阶段:活动评比(拟定20xx年12月1日――20xx年12月3日)
将对微公益行为进行分类,如分为:个人微公益、宿舍微公益和班级微公益,对每一类的微公益行为进行评比,根据受关注度、活动形式、活动意义及活动可持续发展性等几个方面,由学生特立服务总队及各分队参与评选。并对参与人数最多的班级进行评奖,选出“十佳校园微公益活动组织班级”。
七、活动组织者
学生特立服务总队及各分院分队
八、活动时间
20xx年11月21日―12月3日
九、活动地点
各班以及各学院可以组织学生在校内或校外进行公益活动。
十、活动后期
对优秀班级、学院和个人进行嘉奖。
十一、评价标准
根据受关注度、活动形式和活动意义三个方面进行评比。
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