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冬奥主题书法活动策划书(优秀范文五篇)

2024-06-28 23:51:14

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第一篇:书法活动策划书

活动背景:

书法自古就是文人墨客借以抒发感情,感悟真理和人生的重要手段。在当今物欲泛滥的社会中,我们更是希冀在灯火通明中寻找心中那一片宁静的天地,感受心灵的平和。而书法便是那抚慰的一剂良药。运笔之中,我们平缓了心灵,放空了欲望,洞明了世事,顿悟了人生。因此,化学院承古书法社举办了“淡墨飘香”讲座,邀请到了赵新成老师为我们现场品味书法,感悟人生……

活动时间:20__年4月8日(星期五)晚

活动地点:多媒体教室

活动组织者:化学院承古书法社

活动对象:化学院全体师生

活动经费预算:

①毛笔、墨汁、宣纸的准备

②小礼品的准备

③相关嘉宾的招待准备

活动过程:

①开场介绍各位嘉宾并请出赵新成老师

②赵新成老师为我们讲解书法并现场演示

③赵新成老师为同学们解疑答惑,辅导心里,并与同学们进行互动。

活动目的及意义:

通过本次活动,使同学们更好地认识书法,感悟书法,更好地品味生活,解读生活。借此在当今喧浮的社会中,平复心灵,反思作为大学生的我们应做的事情,进一步提高自身素质。

关于赵新成老师:见附页

化学院承古书法社

20__年4月8日

赵新成艺术简介

赵新成先生,毕业于山东大学历史文化学院,多年来专注于书法创作与书法理论研究,曾获得中日书法交流高野山竞书大会书道协会奖,韩青杯山东省青年书法大赛奖等,并入展荷风泉韵书法大展,山东省书法临摹大展等等。现为山东省青年书协会员、济南市青年书协理事、济南历下书协理事、山东省文艺评论家协会会员、山东兰馨竹画院秘书长。

曾两次在山东大学举办个人展览,是高校书法演讲的创立者、驻济高校书画大赛评委。提倡增强书法的国学内涵,注重书法与其他艺术的融合淬炼,尤为注重书写心理的研究,现为济南电视台心理栏目“心有千千结”首席心理咨询专家

20__年作为济南市书协的核心成员代表参加“中韩书法家书艺交流”,并为“自闭症”儿童捐献书法作品。汶川地震时,为山东财政学院书画协会捐献作品20余幅并义卖,个人作品义卖所得(也是总款项)几千余元全部由山财书画协会捐献灾区。

另有赵先生在电视台播出的的“书法演讲”录像光盘,演讲之前可以播放。 (作者编辑:admin)

山东大学“国学总裁研修班”学术主持

山东省经贸委企业考试中心“面试与表达”专家顾问

第二篇:书法活动策划书

为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求,深入推进素质教育,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高我校学生的汉字书写水平,根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求,结合本校实际特制定本方案。

一、充分认识加强书法教育的意义

书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。

二、工作目标

充分发挥学校的主阵地作用,帮助学生养成良好的书写习惯,逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题,培养学生审美情趣,提升学生艺术修养,力求在磨练学生意志,培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上,提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力,促进学生全面发展,切实推进素质教育进程。

三、总体要求

(一)课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中,要结合学科的特点开展书法教育。

(二)教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求,培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求,教育学生用钢笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品,培养学生初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。

(三)教学资源。将通过网上书法讲座,学习一些写字知识和指导方法,教师之间交流写字教学经验,积极参加各级写字或书法比赛。设立书法专用教室,配备书法教学器材,教室张贴书法名家作品,并逐步添加学生书法习作。

(四)教学评价。对学生的书法学习情况进行评价,并纳入学生综合素质评价,记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主,以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据,评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩,不用百分制,不对学生的考查成绩排队。

四、工作措施

(一)创造条件确保书法教育工作顺利实施。

书法教学从本学期开始,因地制宜,努力克服困难,切实做好工作计划,精心安排课时,推荐宣布有兴趣的优秀学生参加书法活动社团。书法辅导员发现、选拔有书法特长的学生进行重点指导和训练,培一批有较高书法水平的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。

(三)积极开展书法教学的各类活动。每期举行一次小学生书法大赛,我校将选派学生,安排组织学生参加。鼓励学生自愿参加书法等级考试,达到相应等级的学生按“2+ ”项目考核标准,认定为一项艺术特长。鼓励学校加强书法教学,形成特色,发挥在全校书法教学中的示范、引领作用,争取申报书法教育特色学校。

第三篇:书法比赛活动策划书模板

一、活动名称: 积前人之学,浴墨林之风

二、活动目的:

针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:

1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

三、活动主题:细品翰墨,重温书法史

四、活动时间

20__年12月1日——12月14日 选拔赛及作品征收时间

20__年12月28日 决赛

五、活动地点:

选拔赛:村委会

决 赛:村委会

六、参赛对象

全体村民

七、参赛程序

第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

2.两系推选参赛选手及征收作品。

3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

(二)物品筹备

1.宣纸:30张

2.墨汁:1瓶

3.硬笔书法纸:50张

4.毛边纸:50张

5.墨盒:5个

(三)邀请评委

(四)选拔主持人

(五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

3.三片选手名额分配

各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛

(三)比赛流程

1.选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20__年4月14日前推选出决赛选手。

2.作品收集及要求

(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

(2)只收集软笔和硬笔作品。

(3)软笔作品有纸规格:为四尺宣,最小为二尺宣。

(4)内容健康积极向上

(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(9)不符合要求的作品取消决赛资格

(10)截止日期:20__年4月14日(过期无效)

3.决赛

(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。

(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

(5)比赛时间:20__年4月28日下午2:00-4:30

(四)作品展出及点评

1.20__年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

2.20__年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

3.邀请老师题字留念。

十、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委:

十一、活动后期工作

1.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。

十二、奖项设置

第四篇:公寓文化节活动策划书

一、活动主题

优化育人环境,弘扬公寓文化放飞青春梦想演绎精彩人生

二、主办单位:

陇东学院学生工作处

三、承办单位

陇东学院数学与统计学院

四、比赛时间、地点

时间:20xx年11月17日12月10日地点:学校文化广场

五、参赛单位:

全校18个二级学院、继续教育学院

六、总结材料

(一)前期准备阶段

为了办好本届公寓文化节趣味竞技比赛,学生工作处于10月上旬制定出第四届大学生公寓文化节趣味竞技比赛活动策划及实施细则,确定本届公寓文化节以“优化育人环境,弘扬公寓文化放飞青春梦想演绎精彩人生”为主题,为同学们搭建一个展示自我的舞台为活动宗旨,努力办好同学们喜闻乐见的活动,增强同学们对学校的爱与归属感,通过举办公寓文化节达到增强同学们之间的友情与亲情的目的。在这次活动启动后,通过学生工作处的广泛宣传、发动,全校广大同学纷纷踊跃报名参加,投入到寝室文化活动建设当中。自十月上旬学生工作处向全校宣传本次文化节以来,活动得到了全校同学的积极响应,各公寓楼管理员和楼长也积极宣传本次活动,总的来说本次公寓文化节的前期宣传工作还是做得比较到位的。

(二)活动的主要工作与成绩

本届文化节趣味竞技比赛由数学与统计学院负责,在11月24日下午2:30,第四届大学生公寓文化节在学校文化广场隆重开幕,校党委委员、副校长孙立峰出席活动并宣布开幕,学生工作委员会全体成员、各学院学生工作领导、辅导员、团总支书记及师生代表共5000多人参加了开幕式。活动囊括了“你追我赶”绑腿跑比赛、“百发百中”羽毛球掷准比赛、“技巧+速度”跳绳比赛、“飞脚连腿”踢毽子比赛(限女生)比赛五项活动,600多宿舍20xx多学生参加了此次比赛,活动的积极宣传动员下,同学们热情高涨,积极参与。

1、11月19日(下午2:30)星期六,“你追我赶”绑腿跑比赛正式拉开帷幕,各院系共100多宿舍400多学生参加本次比赛。比赛以宿舍为单位参赛,每个宿舍派出四人进行4人5足60米绑腿跑比赛,按照比赛规则在规定距离所用时间最少者胜出,比赛过程中,参赛选手互相团结,以最快的速度向终点冲刺,活动举行的很成功。

2、11月26日(下午2:30)星期六,“百发百中”羽毛球掷准比赛正式开始,各院系共100多宿舍400多学生参加本次比赛。每个参赛宿舍派四人为一个代表队参加羽毛球投掷比赛,每个代表队的参赛人员轮流投掷10个羽毛球,男生7米女生6米,比赛中每个代表队参赛人员的累计得分将为该队在此次比赛中的最终得分。

3、12月3日(下午2:30)星期六,分别举行了“技巧+速度”跳绳比赛,“飞脚连腿”踢毽子(限女生)比赛,各院系共200多宿舍800多学生参加本次比赛,在跳绳比赛中,以宿舍为单位参赛,限时三分钟,每个宿舍派出四人进行跳绳比赛,按照比赛规则在规定时间内完成比赛,在踢毽子比赛中,每个参赛宿舍派出四名选手进行踢毽子比赛,限时三分钟,在规定的时间内取参赛选手连续踢毽子数最多的一次作为该选手的最终成绩。在比赛的进行中,天气变化,突降大雪,但是各参赛选手仍激情高涨,在下雪的天气中,仍坚强地继续完成比赛,他们的行动再次阐释了本次公寓文化节的目的和意义。

4、12月3日“趣味竞技比赛”活动顺利闭幕,“趣味竞技比赛”所开展的各项活动,增强了大学生公寓育人氛围,进一步拓展、丰富了大学生公寓文化的内涵,繁荣了大学生公寓文化生活,促进了大学生综合素质的全面提高。“公寓文化节”的成功开展也给公寓文化建设带来了一个全新的开始。“美化公寓,优化环境,强化育人,促进文明”的公寓文化理念将深入到全校每位同学的心中。它将伴随每一位同学一起创建更加文明、美丽、团结、和谐的公寓家园。

七、经验与体会

公寓文化节趣味竞技比赛让我们在这枯燥又乏味的大学生生活中增添了一份色彩,浓厚了公寓文化氛围,同学们在校要以公寓为家,以学校为家,为建设和谐校园、奉献和谐社会、创造和谐人生做出应有的努力。

八、活动的不足与今后打算

此次活动整体还算不错,可是还是存在着一些问题,比如在写策划时有些细节问题没有考虑到,在遇到突发状况时,解决的不是很好。经过我们的努力,活动举行的很成功。活动结束后,老师和我们学生干部对本次活动进行分析,使得一些问题得到解决,为以后举办此类活动积累了经验。今后,我们要多举行此类的活动,提高同学们的积极性,做好宣传方面的问题,尽量做到完美。让同学放心,大家宽心,只要我们抱有认真负责,积极向上的态度,以后的活动将会举办的更成功。

第五篇:书法策划书活动方案

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

1、加强管理,做好账册登记。每月份及学期末都要核对一次,确保账账相符,帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作,教师使用美术教室,及时填好每一堂课记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资,让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

5、提高美术室的课后利用率。在业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。

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