千文网小编为你整理了多篇相关的《保护环境活动策划书范例(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《保护环境活动策划书范例(优秀范文五篇)》。
第一篇：环保活动策划方案
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等
活动目标：
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树，激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好！
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
第二篇：环保活动策划书
为了更好美化我校校园环境，加强校园内部环境卫生管理，提高同学们的环境保护意识，促进校园环境的和谐发展厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部计划于__年12月10日在实训楼一楼举办"你真的做不到吗"活动
一、活动名称：
厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动
二、活动主题：
呼吁全校师生保护环境爱护校园
三、活动时间：
__年12月1日
四、活动地点：
实训楼一楼
五、活动对象：
面向全院学生
六、活动内容：
（一）将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出
（二）另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比
（三）设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触
七、活动要求：
（一）募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉
（二）将拍成的照片以图片形式展示
八经费预支：
打印照片，留言簿，30元
主办方：厦门兴才学院外语系团总支
策划承办方：厦门兴才学院外语系团总支
学生分会劳卫部
第三篇：环保项目活动策划书
一、活动目的：
通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：
传播绿色文明，参与环保行动。
三、活动时间：
四、活动安排：
(一)发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传：要求言简意赅，朗朗上口。
2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园。
3、时间：11月7日体育课。
4、边跑边整齐地喊，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
(二)开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的.班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。
(三)评比总结阶段：
11月15日利用班队课评选“环保之星”(5名)。
第四篇：环保活动策划书
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。
五、经费预算：
3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元
会场费：100元
10米横幅3条：50元×3=150二等奖2名 160元奖品
三等奖3名 150元奖品
优秀奖2名100元奖品
个人奖1名30元奖品
机动费用：100元
合计：1190元。
第五篇：环保活动策划书
一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。
二、活动主题: 加强环保宣传共享绿水蓝天
三、主办单位:贵州省大学生环保联合会
承办单位:贵州大学青禾公共关系协会
网络媒体：
四、活动时间:20__年5月
五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学
六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生
七、活动形式与内容:
本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者PPT播放的形式宣传环保。（校园大学生访谈活动策划书）
八、活动流程
贵州大学： 5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批
24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目
25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。
26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。
31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。
2号：完成活动总结并上交。
贵阳某小学：5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批
24号：招募宣讲志愿者。
25号：选拔宣讲志愿者。
26号:联系学校和媒体，确定宣讲时间。
27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资
28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。
29号：到学校开展宣讲活动。
九、前期工作安排:
1、 联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。
2、 宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。
3 招募志愿者
1)时间：5月24号
2)方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。
4、选拔志愿者
1)时间： 5月25日
2)方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。
5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资
1)时间：5月27日
6、检查宣讲志愿者材料准备情况
1)时间：5月28日
2)方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。
7、活动正式开始
1)时间：5月29日
2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。
8、其他事项
1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等
2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。
十、活动现场:
1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。
2)相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。
3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等),这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。
4)活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。
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