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第一篇：作文策划书模板
一、竞选主题：
金华职业技术学院拥有一支团结高效、人才济济的学生队伍。如何能更加充分发挥这支队伍的作用，整合力量，再创辉煌?新一届宿管会将以“团结，求实，进取，创新”为宗旨，创建一个有战斗力、凝聚力的集体。前宿管会做了大量的工作，也取得了巨大的成就，这对于后来者既是压力，更是一种动力。相信，充满责任感与荣誉感的新一届宿管会成员将各尽所能，使宿管会的工作更上一层楼。带着希望与梦想，无限风光在将来。
二、招新评委
1：校学生会代表
2：校学生会宿管会各部门代表
三、参选对象：
金职院大一全体同学，均可报名参加竞选;
四、竞选岗位：
竞选共设置六个岗位：办公室5个、宣传部8个、生活部8个、信息部9个、安全部12个、期刊部5个;(预计)
五、竞选条件:
1、在校期间无任何违纪违规行为记载，公正耿直，责任心强;
2、具备一项特长，学习成绩优异，有自己的目标，有进取心，有理想;
3、有一定语言文字表达能力，能独立起草各项工作计划及总结;
4、有较强的工作责任心和奉献精神;思维活跃，具有开拓创新的意识，能够有创造性地开展工作;
5、言行符合学生标准，自我约束能力强，能够起到模范带头作用;
6、虚心好学，具有大局意识和合作精神，能很好地完成上级交办的各项工作任务;
7、有较好的群众基础，在同学们中享有良好声誉，能够代表广大同学的利益，反映广大同学的心声;
8、尊敬师长，团结同学，有较强的组织纪律观念和团队合作意识;
六、日程安排：
-----召开宿管会会议，做好招新前准备工作;
-----宣传工作;在各楼幢张贴宣传海报(附1：宣传细则)
-----各班上报参选人，宿管会对各班上报的参选人进行统计;
-----安排、布置笔试相关工作，安排笔试教室，以短信方式通知各竞选大一新生，在之前出好笔试试题，统计打印份数;
-----组织参选人进行笔试;
-----阅笔试试卷;确定面试参选人并公布;
-----确定面试时间，确定面试地点等;
-----各部门分工以短信或电话形式通知入围竞选的大一新生;
-----安排、布置面试相关工作;
-----组织参选人进行竞选面试;
-----对面试参选人进行提问;确定一分钟演讲对象并公布;
-----安排、布置一分钟演讲相关工作;
-----对演讲人进行评审，综合所有成绩，确定被考察对象并公布; -----公布新一届学生会成员名单;
-----召开新一届学生会全体会议，开会之前由办公室做好通知，开会期间各部门一起布置好场地，会议讲明宿管会宗旨，及本学期工作安排，回答新成员的问题，各部轮流发言;
-----组织新一届学生会成员进行培训;
-----新一届学生会成员正式开展工作;
七、竞选程序：
(一)报名：
1、报名方式及要求：
(1)各班班委会成员组织班上同学报名;发放“金职校学生会竞选申请表”(见附表)
(2)各班确定参选人以后，将“金职校学生会竞选申请表”发放给参选人，本表是作为参选人参加全校竞选的资格凭证;
(3)参选人认真填写好“金职校学生会换届申请表”，并贴上照片，申请表的填写必须要自己完成;
(4)各班参选人的申请书(表)填写好以后，交到二级学院，由二级学院交到学生会办公室;
2、报名截止时间：20xx年9月- 日之前，各学院及时将竞选申请表交到学生会办公室;(注：超过此时间段不计);
(二)竞选笔试：
1、笔试时间：9月- 日下午6：20开始;
2、笔试地点：东边教学楼;(具体待定)
3、笔试方式和内容：
(1)笔试试题总分为100分，考试时间为90分钟;
(2)题型分别是：
选择题：生活小常识：(总分为30分，分为15 个小题，每小题2分); 问答题：针对学生会组织展开的题目：(总分为25分，分为5 个大题，每个大题5分);
写作题：围绕学生会日常工作所要运用的：(总分为30分，分为4 个大题，每大题7-8分);
考察题：参考人在试卷上写明交卷时间，不满60分钟就交卷的学生取消面试资格：(总分15)
(三)竞选面试：
1、按照参选人姓氏的先后次序，确定参加面试的顺序;
2、面试时间：9月- 日中午12：00开始;
3、面试地点：西边教学楼;(具体待定)
4、面试方式和内容：
(1)面试形式为“二对一”共有个人介绍、评委提问(印象)二个环节;
(2)面试时间分别是自我介绍、评委提问答辩都不限时间;
(3)面试由二评委在名单上标记“对”、“错”决定参选人是否晋级。
(四)竞选演讲：
1、按照竞选人姓氏的先后顺序，确定演讲顺序;
2、演讲时间：9月 -日12：00开始;
3、演讲地点：稻花香109多媒体教室;(具体待定)
4、演讲方式和内容：
(1)演讲形式共有自我介绍、评委提问答辩二个环节;
(2)演讲时间分别是一分钟自我介绍、评委提问答辩不限时间;
(3)演讲由老师及学生会代表评委团去掉最高、最低分后所得的平均分，确定入选人名单。
八、竞选公示：
1、公布时间：
(1)笔试结果：于9月- 日下午，公布参加面试的人员名单;
(2)面试结果：于9月- 日下午，公布被考察对象名单;
2、公布方式：
(1)由学生会宿管会干部以短信方式通知;
(2)更多最新详细信息请查阅学生会QQ群。
3、最后确定人员的标准是：按照学生会工作岗位需求，及结合竞选人的笔试、面试总成绩，最后确定新一届学生会成员;
注：学生会根据竞选情况确定被考察对象，进行为期一月天的考察和公示;根据考察情况，确定新一届学生会宿管会干部名单，公示期间全校师生可以提出异议，经调查确有问题的，不予任用;
九、经费预算：
表格打印费： 500元 其他费用： 200元 费用预计：共 700元
第二篇：作文策划书
一、活动目标
1、丰富社区婴幼儿周末生活，增进家长与孩子之间的情感交流，发展婴幼儿对美的事物的喜爱，进一步宣传：“亲子、爱子、教子”的教育理念。
2、通过亲子游戏和亲子活动，促进幼儿身心全面和谐发展，并且体验亲子共同游戏的快乐。
二、活动时间
20xx年3月26日上午9：30——10：30
三、活动地点
太平街道中心幼儿园二楼宝贝厨房、创意美工室
四、活动对象
2.6周岁—3周岁婴幼儿家庭(12组)
五、活动流程
1、亲子活动——《七彩汤圆》(9：30—10：00)
地点：二楼宝贝厨房
2、亲子制作——《美丽的花瓶》(10：00—10：30)
地点：二楼创意美工室
第三篇：社团策划书格式范文
一、指导思想
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，学校体育、艺术活动的开展是推动学校素质教育，实现学校特色办学、学生多元发展的重要成分;是建设健康、文明、和谐的现代化校园文化的重要载体。所以我们在大力开展阳光体育运动，推进“体育艺术2+1项目”的实施中，除了让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，更要为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。而艺体社团的建立则是为了更好的实施这一目标的有力武器。
二、组织机构
组长:王连军
副组长:吴建邺姚远
执行组长:吴建邺
组员:张武琪陆圣新王爱春
全体艺体教师各班班主任
三、实施对象
我校初一、二年级学生及部分初三学生。
四、活动原则
1、实施学校艺体“社团”，就是张扬个性，发展特长，就是进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，让学生自由选择自己喜爱的活动内容，自己参加喜爱的社团，提升教育教学质量。
2、将学生艺体社团组建工作纳入学校工作计划，明确一名副校长分工负责，做好实施方案的制定和社团的组建，设立各项制度，明确相关指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等，使各项工作科学有序的展开。
3、体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进学校体育、艺术社团建设，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。
4、开展体育、艺术社团建设，学生是关键、是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能。
5、课堂是开展艺体教育和发动社团活动的主阵地，如何在课堂上切实提高“2+1项目”和艺体社团的效率，艺体教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学主渠道作用，实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。
五、项目菜单
1、相关社团
范堤田径队，红叶篮球队、乒乓球队，文天祥棋牌爱好者联谊会
绿树舞蹈队、朝阳合唱团、骑中艺术团
文渊书画社、电脑绘画爱好者工作站、乡土美术研究中心
刘子美·丁吉甫大师工作室，于敬之艺术教育研究中心
2、体育类
球类(篮球、排球、足球、乒乓球等)
田径、武术等
棋类(象棋、围棋、军棋等)
3、艺术类
书法、美术、摄影等
民乐、声乐、器乐、舞蹈等
六、实施办法
1、实施程序
①定社团、选项目:学生根据自身实际进行自主选择。以班级为单位统一报名，报名情况由德育办汇总并统筹调整。
②选教师、定制度:以体、艺类教师为主，其他学科有艺体特长的教师可到德育办或校长室报名。
③组建各学生社团(包括社团干部，均由学生担任)，确立指导教师:以社团及课外活动小组(跨班同项目的学生)为主组织教学或自主活动。
④授课时间为每周一下午第四课，其他活动时间为每天午间。
2、社团活动及成员考核
①根据区教育局制定的标准，成立学校体育、艺术工作考核小组和相关认定小组。
②各社团活动由学校考察，记入指导教师工作量，在年底绩效中相应体现。
③学生体育、艺术技能评定以本人表演、创作和测试等方式进行。
④评定等级分为:优秀、良好、及格。获得项目认定后，由学校填写《骑岸初中艺体项目评价表》。
⑤学生参加市、区级及以上级别比赛、艺术特长测试等获得成绩应凭相关证书直接认定相应项目的达标等级。
⑥社团学生干部可参与学校优秀学生干部评选，各社团可参与学校优秀集体评选或推荐为上一级优秀集体候选。
⑦学生在获得艺体认定后，班主任要将该生的认定结果填写在学生本人成长档案中。
七、保障机制
1、指派专人负责管理该项工作档案，加强社团组建以及活动组织过程的档案管理。
2、利用大型节日和纪念日或学校运动会、艺术节组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升艺体素养。
3、定期开展社团及成员艺体工作的检查评比活动，与指导教师绩效挂钩，结合教师管理、班级管理、学生管理等工作。
4、学校在财力允许的情况下，逐步加大对各学生社团的投入，每学年各社团不少于500元并提供必要的设备、活动场地及空间，添置必须的活动器材，配备校内(校外)的专职或兼职指导教师。
5、指导学生建立社团活动制度，实现“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定时间、定内容、定方式;“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流;“一反馈’，及时向学校反馈社团活动情况。
南通市通州区骑岸初中
20xx年5月
第四篇：策划书范文格式
一、活动主题
铭记历史，肩负使命
二、活动背景
时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。
三、活动目的
弘扬以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。
四、活动对象
国贸q1041班全体学生
五、活动时间
__年5月10日
六、活动地点
教1-211
七、活动流程
1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解五四;
2、观看《建党伟业》片段纪念五四运动团日活动策划书。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;
3、有奖竞答环节。以五四为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;
4、游戏环节。画图猜物文章纪念。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜;
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!
八、活动应急措施
对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
九、经费预算
项目
明细
费用/元
布置教室
气球、彩带
奖品
笔记本、笔
第五篇：策划书范文模板
一、指导思想
以科学发展观为指导，以推动社区文化建设、丰富社区群众文化生活，促进和谐社区建设为目标，通过开展“创先争优、三创一办”文艺汇演系列活动，充分展现社区“融洽邻里，凝聚人心、倡导文明”的良好社会氛围和社区建设整体联动、共驻共建的良好局面，通过以不同的文艺方式宣传“创先争优”、“三创一办”的重要意义，动员社区居民积极投入到“创先争优”、“三创一办”工作中，扩大知晓率，提高满意率。
二、活动安排
(一)活动时间：4月13日
(二)活动地点：南江广场
(三)活动内容：
(1)文艺表演内容健康，主旋律突出，艺术性强，提倡原创作品的参演，力求短小精悍，社区工作人员、社区居民均可参加;每个节目时间控制在5分钟左右，小品可延长，一般在10分钟左右。
(2)中间穿插“创先争优”、“三创一办”知识抢答，对答对的居民给予奖励。
(3)在广场设立宣传服务点，社区志愿者向过往群众发放“创先争优”、“三创一办”宣传资料，协助交警维护交通秩序，制止不走斑马线等不文明行为。
(四)活动规则
1、节目选取得当，紧扣活动主题;
2、上下场组织井然有序，展示一种积极向上的精神风貌;
3、演出活动丰富，富有感染力;
三、活动要求
(一)成立“创先争优”、“三创一办”文艺宣传工作领导小组，明确专人负责，确保整个活动有效有序开展。
(二)活动要以“文明社区”、“文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”等精神文明创建活动有效结合，不断丰富和繁荣社区文化，推进社区文化建设，发动居民积极参与到“创先争优、三创一办”活动中来。
四、经费预算
乐队：2800元，礼品：1600元，卫生清理费：300元，共计4700元。
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