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本学期,为更好的开展好第二课堂教学,丰富学校兴趣社团活动内容,经全体教师研究商讨,增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术,使学生的心灵受到潜移默化的熏陶,精神上受到艺术审美的启迪,进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。
一、因设置此社团时间不长,根据我校实际,以本年级学生为主,吸收对篆刻兴趣浓厚,且具有一定书法基础的学生,成立初期人数为41人。
二、活动保障
为保障社团的正常进行有场地保障:篆刻活动室单独用一间教室,配备了一定数量且适合活动用的桌椅或工作台。原材料保障:为解决篆刻社团没有材料的问题,上山采集石料。
工具保障:
购买1、印石30块;2、刻刀30套;3、印泥若干。
三、活动时间有保障
每周一次,均安排在学校社团活动时间。
在每周五的下午第三节是学校社团活动时间,学生认真篆刻,我们要争取取得优异的成绩,也相信在我们的努力下,以后肯定会取得优异的成绩。
四:活动内容:
1、认识篆刻
2、认识篆刻家
3、刀法练习
4、欣赏并篆刻作品
5、描摹并练习(秦李斯小篆摹写练习)
五:具体时间安排
1、认识篆刻1课时
2、认识篆刻家1课时
3、刀法练习4课时
4、欣赏并篆刻作品2课时
5、描摹并练习(秦李斯小篆摹写练习)
一、活动前言:
为营造我校良好的素质教育环境,响应校学生会“大学生文明修身”的号召,切实而又有针对性的解决学生身边出现的不文明现象,我们东方学院新闻网络部特承办“大家来找茬”主题摄影展活动,以此在全校范围营造一种自律的整体氛围和风气。
二、活动主题:
“告别陋习,握手文明”创造美丽校园
三、主办单位:
东方学院新闻网络部
四、活动步骤策划:
(一)活动宣传
1、海报宣传:2张活动宣传海报(“大家来找茬”摄影展活动内容、地点、时间、举办方等)。
2、网站宣传:在东方学院学生会博客上发表活动通知。
3、其它宣传:对各系学生会发送邀请函和活动通知
(二)作品征集:
1、征稿内容:反映校园中的不文明现象摄影作品。
2、征稿对象:东方学院所有在校学生
3、征稿要求:(1)参赛作品单幅与组照均可,数量不限。
(2)参赛作品统一为彩照,照片清晰,不要求装裱;
(3)作品可作调整,但不能改变现实原貌,凡经过电脑后期制作改变原始摄影面貌的作品不予评选;
(4)照片后请注明作者、所在院系、作品名称。
4、截稿日期:4月30日
五、奖项设置
本次摄影大赛将最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖6名。我们将邀请学院老师组成评委团,本着公正,公开,公平的原则进行评选。评选结果出来后,获奖作品将在东方教学楼展出。
六、活动预算
获奖证书(12份)
东方学院学生会
新闻网路部
XX年3月
活动名称:瞬间美丽,感受校园摄影大赛
一、活动主题
在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物,也许与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒……在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。
人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。
1.活动目的:表现“瞬间美丽”,感受“瞬间美丽”,将美丽传递……;
2.主题:情系理工;
3.内容:通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴,感受大学生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展示一个最美的的武昌理工学院!
二、活动时间
1.开展时间为3月18日至3月31日;
2.作品上交截止时间为3月31日20:00。
三、活动地点
1.宣传地点:全校范围;
四、活动对象:学生。
五、活动内容策划:
1.参赛作品要求:
(1)参赛图片由作者本人拍摄,拍摄时间不做限制,取景必须在武昌理工学院内,作品可以为人文风景和自然风景,并未曾在其他摄影比赛中获得奖项,未在其它平面媒体发表,不得借用他人作品;
(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息,不得加LOGO、水印、修饰性边框;
(3)获奖参赛作品,请参赛者提供原片。逾期未能提交原片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格;
(4)每一张照片,写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;
(5)作品大小,数据量不超过5M,像素不得低于200万;
(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为JPEG。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3―10张;
(7)合成及拼接照片,以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。
2.参与方式
作品统一发到邮箱:。
3.评分标准
3.评分标准
一)主题内涵(40分)
评分依据:
1、主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。(40―30分)
2、主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能引起欣赏者一定共鸣。(30―20分)
3、主题不明显,与比赛主题相差较远。(20―10分)
4、主题涣散、不集中。(10分以下)
二)创意构图(30分)
评分依据:
1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30―25分)
2、构图和谐。轮廓清晰,主体突出,线条分明。(25―20分)
3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20―10分)
4、基本没有构图规划。作品布局杂乱,主体模糊,没有视觉焦点。(10分以下)
三)视觉效果(30分)
(一)色彩饱和度(15分)
1、色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的.契合创作者所要表达的主题、内涵。(15―12分)
2、色彩多样,较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12―8分)
3、色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8―4分)
4、没有色彩方面的技巧运用,光线昏暗,照明效果较差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)
(二)对焦、曝光(15分)
1、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(15―12分)
2、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出。(12―8分)
3、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)
4.奖项设置
所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖,其中的优秀作品,我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。
5.评选方式
(1)比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品,在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手;
(2)评选结果出来后,将获奖作品公开展出;
(3)作品会有指导老师点评,保证作品的含金量。
六、说明
主办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。
从1949到20xx,共和国风雨兼程,走过了xx年的光辉岁月,取得了举世瞩目的伟大成就,奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来,追随着共和国的步伐,在校党委的正确领导下,内强素质、外树形象,教学质量、科研水平持续提高,和谐校园建设取得长足发展,校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化,彰显人文价值,全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果,大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛,欢迎全校同学踊跃参与!
一、主题:“喜迎60华诞 掠影校园”主题摄影比赛
二、时间:__月__日到__月__日
三、主办单位:___________________ 承办单位:大学生记者团
四、策划人:_______ 主要负责人:_________ __________
五、比赛活动时间安排
1、宣传阶段:__月__日—__月__日
2、作品征集:__月__日—__月__日
3、展览及评选:__月__日—__月__日
六、宣传方式(选取以下的几种):海报、横幅、展板、宣传单、广播台、网站(主要校网)、短信群发
七、参赛对象:全校学生
八、参赛要求:1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采,内容积极向上。
2.要求原创 ,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明:所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。
3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片,每个作品需注明主题及对照片的相关说明。
4.光学相机与数码相机作品均可,光学机必须同时上交原始底片;
数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档,转成jpg格式发送到邮箱。
5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。
6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。
九、评选流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,确定奖励等级。
复选方式:1.由作者上台对其作品进行演说,台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、构图有序、布局,特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注:为了鼓励参赛者,让多数参赛者有获奖的机会,每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项,如果同一参赛者获得多个奖项排位,则只区前两个奖项,其余奖项向后顺延给其他参赛者)。
2.把作品挂大学生记者团在网站上,根据大众的点击率来评定:“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。
十、奖励方式:奖品+证书 (具体奖品待定)
十一、活动后期:把获奖作品做一个影展放于综a三楼大厅。
十二、备注:活动中应注意的问题及细节
(1)、对征选作品爱护,必须对参赛负责
(2)、明确说明活动内容和活动步骤
(3)、维护好活动次序,让活动顺利进行
(4)、做好作品的标识
(5)、评判公开公正。
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