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第一篇：影视项目策划书模板范文
大足欧罗巴风情影视文化创意基地，位于大足龙水湖畔。项目在功能空间上，将龙水湖形成旅游、影视、休疗、居住、商业、居住等多元空间的叠加，旅游度假构成了整个区域的支持系统，休闲居住则是整个区域的支撑系统和利基，是区域开发的价值体现。
1.1文化定位
项目突出人与自然和谐共处、东方与西方文化的结合，运用国际多元文化概念，结合重庆国际友好城市的概念和项目功能定位，一方面选取最具代表性的7个欧洲小镇为创意原型，导入欧洲湖畔小镇的人居环境与文化形态；另一方面以抗战时期老重庆的文化特点为基础，重塑历史上中西方文化交流十分频繁的老重庆原貌，整合时空与地域，使文化的传承、冲突、融合、并存得以完美体现，在龙水湖内部形成一个封闭的情境体系。
旅游、影视与地产功能，将通过文化展示与体验、影视拍摄与制作、商务会议、康体疗养、度假与居住等细分功能的拆分进行重组，欧洲文化主线贯穿始终，使之形成立体的功能结构，因此，该项目提供的消费体验是完整的，也是与任何一个旅游区，或房地产项目的不同之处。
1.2文化内涵亚欧文明交流
亚欧文明交流历史源远流长，借助大足龙水湖独特的地形、地貌、水体、森林以及石刻文化等得天独厚的人文自然资源，重新演绎亚欧文明交流的新篇章，为大足项目注入欧罗巴风情文化元素，并以此做成为基地文化定位的核心内涵。
1.3文化形象定位
导入独特建筑景观环绕的欧洲小镇人居环境与文化形态，基地内所有项目的产品包装及功能定位都围绕这一文化主线展开，并结合重庆国际友好城市的概念，选择合适的欧洲文化原型，在欧洲元素的总体控制下，导入相应的旅游度假方式、互动体验方式、休闲居住方式、多元商业模式以及各种物化外显的文化元素，如：音乐、绘画、服装、餐饮、民俗活动、特色展览等，从而进一步支撑基地项目的商业模式。
2.1 大足国际颐养中心
该板块占地238亩、建筑面积8万㎡，建设项目包括①国际颐养社区：集居住、餐饮、购物、老年娱乐等为一体的智能化、多功能、综合性老年生活社区。社区依据消费者不同的经济和健康条件以及需求，在高端定位的基础上设计了
疗养、休疗、颐养等不同档次的住宅产品供消费者选择。②顶级温泉休疗体验中心：为国际、国内高端客户提供以温泉为主题的专业休疗体验服务；③专业医疗体检中心：为项目提供专业的医疗技术支持。④温泉医疗研究中心：按国际标准建立，由国际医疗专家及其研究小组对温泉在临床医学、预防以及营养学上的运用进行学术研究，再由专门的产品研发机构对其学术成果进行产品研发，研究成果运用到颐养中心。
功能描述：结合地块特点，导入全球顶级温泉小镇的人居环境与文化模式，德国建筑景观风格是该板块的主题形象，也是整个地块空间布局、建筑风格、景观意向的文化内涵。撷取德国温泉小镇巴登巴登的建筑、汤池、老城堡、李斯特塔林荫大道等多种题材和元素，追求自然、建筑和休疗的完美结合。借助德国巴登巴登，这一全球温泉医疗的摇篮之高端品牌，塑造大足国际颐养中心的品牌形象，打造国内最前沿的旅游休疗产品，弥补国内高端、专业老年及长年病患者休疗房地产主题产品的空缺，推出国际流行的私人健康顾问服务，实现老年公寓、休疗基地、颐养中心和专业私人健康服务的完美结合。在湖畔森林中创造出集颐养、休养、疗养为一体的智能化、多功能、综合性生活社区，呈现一种崭新的颐养生活形态。该板块是旅游地产与健康私有化专业服务相结合的产物，旨在创建和实现一
种全新的健康生活观念和养老生活理念。
2.2、龙水欢乐世界主题乐园区
该板块占地530亩、建筑面积10万㎡ ，建设内容：①主题公园:包括室内滑雪场、室内主题乐园、室外温泉体验及室内剧场；②五星级度假酒店；
功能描述：龙水欢乐世界以室内游乐为亮点，集室内滑雪场、室内主题乐园、湖滨温泉、剧场、五星级酒店为一体的大型主题乐园区。室内滑雪场项目以滑雪体验及冰雪娱乐为主题、以大众消费为目标市场，打造全天候、全季候、全封闭、情景式的室内冰雪主题乐园，确保游客一年四季都能享受冰雪娱乐的无穷乐趣。室内主题乐园引入时尚前沿的动漫、科普等旅游概念，形成高科技、现代艺术和娱乐体验的最佳组合，引领参与性、互动性、体验性的室内主题娱乐潮流，满足不同年龄、层次的游客全天候、全季候度假休闲娱乐的.需求。温泉体验区在保持原有温泉体验项目规模，突出温泉娱乐体验及湖畔温泉景观，设置风格各异的各式情景温泉泡池以及两至三个具娱乐、体验功能的小型水上游乐体验区。室内剧场是集晚会表演、影视发布、商务会议等多种功能为一体的专业化的剧场。五星级度假会议酒店围绕高端度假、会议及温泉功能展开酒店业态布局，形成会议主楼＋酒店＋别墅的组团式布局结构，酒店以生态园林式低层布局,围绕原生态休闲的设计理念展开，将功能化解于景观之中。、
2.3瑞士风情小镇
该板块占地约715亩、建筑面积约35万㎡。建设内容：以瑞士悠久的历史人文建筑景观为基调，融观光旅游、影视拍摄、度假居住一体的主题房地产项目。
功能描述：结合地块特点，导入瑞士山地小镇的人居环境与文化模式，瑞士山水小镇是该板块的主题形象，也是整个地块建筑布局、建筑风格、景观意向的文化内涵。撷取瑞士山地小镇风格，以典型的山地湖泊、独特的建筑风格、丰富的人文精神为基调建造。瑞士风情小镇是基地内最具魅力的居住空间，吸纳瑞士生态、环保国度的景观精髓和具有瑞士人文精神的建筑元素，利用龙水湖、玉龙山与之神似的自然景观资源，创造一座山水间的瑞士小镇，让游客感受独特的欧洲小镇居住体验。 这是基地内花园洋房类的小型度假住宅房产项目，该项目既是高端住宅及度假房产，也是旅游观光地及影视拍摄外景地。
2.4图卢兹花园
该板块占地约1051亩、建筑面积约25万㎡。建设内容：以龙水湖畔幽美的田园风光为基调，融入法国图卢兹地区浪漫静谧的情调，集旅游观光、影视拍摄、度假居住为一体的房地产项目。
第二篇：校园微电影活动策划书
一、 活动名称：
xx学院影视工作室微电影开拍活动。
二、 活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、 活动背景：
随着本协会工作的推进――剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、 活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、 活动流程：
1、 前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、
录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、 拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、 拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、 影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
第三篇：创意活动策划
“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体资料如下：
一、活动时间：
1、中心校20xx年6月1日(暂定)。
2、林丰村小由教师组织自行庆祝。
二、活动地点：
共安中心校操场
三、活动方式：
首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。
四、组织规模：大队活动(全校师生参与)
五、活动目：
透过六一儿童节活动，帮忙小朋友们度过一个完美节日，为小朋友们留下童年回忆，使小朋友们以更好姿态迎接以后学习和生活。
六、活动组织：
在校长、教导主任、后勤主任领导下，由少先队具体负责活动组织工作，其它相关部门给予配合。
七、活动具体分工
刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布Z彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语
华联军：负责集合整队、场地划分
代波：负责音响设备、音乐播放
王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布Z
周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。
苟伟：摄影、信息报送
各班主任：负责本班推荐节目排练。
八、中心校庆祝流程
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、朱校长“六一”致辞
3、领导讲话
①区领导讲话
②教科局领导讲话
③乡领导讲话
4、发奖仪式
①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。
(二)、文艺汇演活动
(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。
(4)6月1日节目汇演
(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果
1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)
材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子
游戏规则：发爆破音字吹灭蜡烛
2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)
材料：鼓槌，蒙眼布
游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣
3、吸管运输(廖凤群、苟伟)
材料：吸管一把、钥匙扣圈一个
游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点
4、扔乒乓球(代波、艾贵群)
材料：乒乓球，盆子，水
游戏规则：站在规定区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。
5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)
材料：筷子、玻璃弹珠
游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。
6、运乒乓球(周文、张俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。
(四)成果展示：
收集整理布Z成果，成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军
成员：各兴趣班老师
(五)中午十二点结束所有活动，群众组织放学。
九、其它事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”思想，认真做好活动期间学生安全教育与管理，确保各项活动资料安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要持续安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明原则，评出等级，进行颁奖
十、预期效果：
透过此次活动，帮忙共安小学小朋友们度过一个快乐“六一”儿童节，帮忙小朋友们提高精神素质，以更好姿态应对以后学习和生活。
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