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第一篇：比赛策划书模板
为深入贯彻落实党的xx大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广大学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的xx大精神为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文比赛活动，培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题，在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
20xx年3月21日至4月25日。
四、评选办法
1、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在1000字以内。
2、本次征文比赛，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学
20xx年3月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛，在一定程度上增强了学生的环保意识，在此次征文比赛中，学生踊跃参加，并取得了较好的成绩，现将获奖名单公布如下：
一等奖：陈凤
二等奖：杨过 郑建国
三等奖：陈小蝶 杨美玲 袁源杰
古田中芫小学
第二篇：策划书格式
【活动创意】
辩论者，是以明是非、区同异、辩真伪。
数学与统计学院“求是杯”辩论赛以形式经典、思维创新、参与度高、受益面广而为同学们所熟知。
对于新生，经典赛事可锻炼能力加强沟通;对于老生，创新思维可增长见识促进交流。
唇枪舌剑间挥洒青春意气，引经据典间绽放智慧光芒。
辩论显风采 协作显真知 形式沿经典 思维展创新
【活动目的】
1、丰富同学们的课余生活，切实落实服务同学的宗旨。
引导同学们培养缜密的思辨能力，增强同学们的语言魅力。
2、给同学们提供展现个人风采、感受才思碰撞的`舞台，从辩论中回味经典、感悟真知、总结心路。
3、活跃我院文化氛围，于辩论中扬学院朝气蓬勃之势，展学子思维缜密之魂。
【活动宗旨】
关注热点 追求真理 强化辩才 展现自我
【活动单位】
主办单位：数学与统计学院团委学生会
承办单位：数学与统计学院团委学生会学习部 协办单位;数学与统计学院团委学生会新闻科技部
【活动对象】
数学与统计学院大一大二全体学生
【活动时间】
20XX年10月9日――20XX年11月4日
【活动前期准备】
1、网络宣传：
活动前通过QQ、人人网、微博、校内网等网络渠道对活动进行宣传。
2、海报宣传：
共计25张海报，于不同阶段赛事开始之前3天贴出。
3、展板宣传：
共计4块展板，于不同阶段赛事开始之前3天展出。
4、传单宣传：共计1000份，到班宣传时一同发放。
5、邀请函：共计32张，于决赛前3天送出。
邀请的学院有：政治与公共管理学院、马克思主义学院、历史文化学院 民族学院、心理学部、外国语学院、物理科学与技术学院
第三篇：活动计划模板
活动目的：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的'育人功能，使学生生动活泼地发展。
活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民
活动原则：人人参与，人人受益
活动内容及要求：
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。
⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。
⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。
⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。
二、读书知识竞赛：
1．5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。
2．5月中下旬学校在3―5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）
三、征文比赛
1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。
2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。
⒉2―5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。
五、作品展示：
⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。
2．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
⒉每班选报一个节目，形式不限。
⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。