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第一篇：学生会团建策划书
一、活动目的：
1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。
2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。
4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
二、活动要求：
1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。
3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
三、安全分析：
1、从我校到我们活动地，要经过长江边，应该着重安全问题。
2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。
3、不准学生上到大坝上去玩耍。提倡学生多准备一些节目，开展有意义的集体联欢。
4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。
5、学生的刀具、炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤、刀伤。
四、活动时间：
20xx年11月29日（星期二），早上9：00步行出发，下午1：00步行回来。
五、活动地点：
江北学校外堤沙滩
六、活动人物：
六年级全体学生和两个老师
七、活动说明：
1、出发时全体学生穿校服，工具东西自带。
2、各小组自行买菜，洗净，带齐油盐酱醋等调料和锅碗等工具，提倡净菜、切好的菜上路，备足一定的.饮用水。注意节俭第一！
3、每组带好地上的桌布，装垃圾的塑料袋、相机等东西，注意环保。
4、活动务必注意火烛安全，比如不可单独行动、搭的灶要远离易燃物等等。
5、各组要如实记录、报道本组的活动开展情况，并总结成败得失及其原因。
第二篇：学生会团建活动策划书
一、活动背景：
在新的学期里，这个学生会又招入了许多新的大一委员，而许多老的部长也都光荣的退出了我们的学生会。第十六届学生会以全新的面孔诞生了，在这样的背景下，学生会举行了这次出游活动。
二、活动的目的及意义：
在这个新的集体里，大家互相之间并不熟悉，为了让各位学生会成员之间能都更好地认识并了解，以及以后更好地合作，这次活动就这样开展了。希望大家能都通过这次活动，互相认识，对学生会有更深的认识，促进集体更好地发展。
三、活动名称：
十六届学生会出游活动。
四、活动的开展：
1、7：00―8：00：所有学生会成员于早上七点在学校大门处集合，并由各部长带着新生委员想杏花公园出发，路上请注意安全问题。8点在杏花公园的南门集合，在杏花公园南门入口处的有着周恩来题字的雕像处稍作休息，等待其他未到的学生会成员。
2、8：00―9：00：所有人到雕像处集合后，在草坪处集体围坐圈圈，每个人都进行自我介绍，一个部门介绍完毕，由主持人点另一个部门成员，要他把刚刚那几位同学的名字全都叫出来。讲错了任何一个都要接受惩罚；在所有成员都介绍完毕后，还要依次点5个左右人，由主持人点一个人，让他叫出名字。（惩罚由他抽字条决定，字条上写的什么惩罚，就要做什么；说对的人可以在下一个部门介绍完毕后点一个人进行游戏。）。自我介绍完毕后，由各部长出来抽签（所抽得签会由我部提供），抽取相同数字的两个部门组成一个小组，例如两个部长都抽到了数字一那么这两个部门组成一个组，其他以此类推。为下面的游戏做准备。各组的联系由部长互相联系。
3、9：00―10：30：自我介绍过后就是今天的第一个游戏“寻宝”。按照已经分好的小组，共六个小组，六个小组同时进行。六小组商量后，每组出五个人参与游戏，游戏开始后，各组成员按照寻宝的提示，在规定区域里进行此项寻宝活动。每组给四十分钟时间，在规定时间内如果成员没到齐，就算一个宝都没寻到。寻宝结束后，所有学生会成员携带着寻得物品于10：20前（时间根基情况而定）到亭子处的草坪集合。
（本游戏的宝物将会由我部成员事先放好，共15个。每组收寻到的宝物基数为3个，低于三个的要表演节目。）
4、10：30―11：10：在亭子草坪集中后，从10：35开始将由寻宝游戏中，找寻宝物低于三个的进行表演节目。一组的两个部门都要进行表演，每个部门5分钟左右。（所有新任委员必须参加，表演形式自定，但是至少分为两个节目）
5、11：10―12：30自由活动时间，12：30在杏花公园的大草坪上集合。
6、12：30―1：30：大家集合完毕后，下面进行的是两人三足游戏。每部派两个人参加游戏。先将参与游戏者相邻的两条腿绑起来，然后从出发点开始，由参与游戏的两个人各出一只手（一个人在下面托着水杯，另一个人在上面稳着水杯）共同运纸杯到目的.地，纸杯掉的要重新开始游戏，由部长抽签决定出场顺序，1234为一组依次排下。运五个水杯结束游戏，用时最少的为第一，游戏结束后也会按照时间顺序评出游戏的相应名次。，四名组织部成员一人看一组，防止犯规。三大组进行完后，每组第一，出来争夺一二三。第一名一筒薯片，第二名一包大袋薯片，第三名一包小薯片。
7、1：30―2：00：激烈的游戏过后，相信大家都累了，下面由未表演部门进行部门表演。
8、2：00―2：30：剩下的部门表演过后，可以安排部长之间的比拼。
9、2：30―3：00：由学生会主席团成员，为获得一定名次的小组办法奖品。奖品颁发结束后，此次活动结束。各学生会成员，自行解散。
五、活动经费预算：
装水的纸杯若干，各种奖品，寻宝的物品，绑腿的的布条若干。共（）元。
六、活动的主要参与者：
十六届学生会全体成员。
第三篇：团建活动方案策划书
随着社会的发展和高中新课程改革的深入，高中学生社团呈现出蓬勃发展的态势，社团组织的活动规模不断扩大，学生参与面不断加大，社团活动影响和效果不断提升，极大丰富了校园文化生活。相反，在发展中也暴露出不少问题，如：有的社团组织结构松散，会员流动量大，缺乏组织纪律约束，随意性较大；有的社团缺乏骨干，成员仅凭兴趣凑集，无计划活动；有的社团内部管理较混乱，活动经费管理不严密等等问题。面对学生社团发展过程中遇到的种种现实困难，这就要求我们必须积极探索高中学生社团团建创新模式，寻找和培育共青团工作的新阵地，大力拓展和充实团的组织方式和活动方式。
学生社团作为一支新兴力量正迅速发展壮大，如何加强学生社团的建设，如何规范对学生社团的管理，成为团建工作的一大课题。如何通过共青团组织，扩大共青团组织的覆盖面，充分发挥共青团组织在学生社团建设中的核心和指导作用，是思想政治工作进学生社团的一个方向，结合我校学生社团的实际情况，今、明两年团委将就加强学生社团团建工作模式作一些探索和实践。
一、建立了全方位、网络状学生社团团组织体系。
1、在学校团委设立学生社团团总支，全面负责全校社团的团组织建设。
2、在各学生社团建立团支部，负责本社团的团组织建设。
3、在各社团中按团员人数设立相应团组织。50人以上设立社团团支部，并设若干个团小组；
4、设立校学生社团联合会，学生会社团部。学生社团联合会、学生会社团部在团委学生社团团总支的指导下开展工作。
二、建立了合理、灵活的社团团支部管理体系，并引入竞争机制。
1、社团团员管理：首先，社团团员的团费收缴工作由班级团支部负责，社团团支部不负责收缴团费。其次，团员的档案原则上存档于班级团支部，在社团团支部只存电子版本。再次，在团员奖惩上，社团共青团员可以通过班级团支部，也可以通过社团团支部参加共青团系统和社团系统两方面的评比表彰。
2、社团团支部管理：每年根据社团团支部活动考核及活动计划完成情况，对社团团支部展开全面评比，进行社团星级评定，评出优秀社团团支部，以评促建。
3、社团团支部考核，进行“四个一”量化指标，以定期检查社团团支部建设成效。“四个一”量化指标为：
①每学期每个社团至少组织每名团员参加一次大型主题教育活动；
②每学期每个社团至少组织每名团员参加一次精神文明创建活动；
③每个月每个社团至少组织每名团员参加一次主题团日活动或过一次组织生活；
④每个月每个社团至少组织每名团员上交一篇思想心得。
三、建立了职权明晰、权责合理的社团内部分工体系。
分清社团团组织与社团理事会之间的工作职责，把握好社团发展的内容与方向。
1、社团共青团组织：负责社团的思想建设、人事管理、团务管理、活动审批和财务监督工作；主要是负责第二课堂综合素质评价工作的推进。
2、社团理事会：负责社团的机构运行、行政管理以及外联等工作。
四、建立起了公平、竞争、规范的激励、保障体系。
1、将学生社团团支部纳入到学校团委管理体系，全面参与学校的正式评优表彰，参与优秀团支部、优秀团干、“优秀团员、学生综合素质评价等各项奖励评选，从而确保社团建团的组织稳定，发挥阵地作用。
2、将学生社团纳入到团的基层组织的管理体系，使社团始终处于团组织的引导之中，成为团组织发挥职能的重要载体。
3、将学生社团纳入到学校学生综合素质评价体系中，确保社团工作内容更为充实。
随着新课程改革的深人，学生社团建设是大势所趋，对学生来说是民心所向，这使我们充分认识到，大力推进高中学生社团建团工作，是新时期加强团组织建设的最富有生命力的生长点，是推进二课堂素质教育最有效的着力点，是校园文化阵地建设的最终落脚点。我们将在加强社团建团工作领域内加强探索，为学校共青团的发展不断注入活力，为推进素质教育，为广大同学的成长成才不断做出新的贡献。
第四篇：学生会团建活动策划书
一、活动目的：
“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！为了展示与总结学生会和各部门本学期的工作，更是为了激励所有的团学干部在20xx年更好的开展工作，特此召开20xx下学期商学院团委学生会的'总结表彰大会。
二、活动时间：
20xx年xx月9日19：00
三、主办单位：
xx学院团委学生会
四、活动地点：
第xx学术报告厅
五、活动对象：
xx学院团委学生会全体成员
六、前期准备：
1、申请场地DD-第xx学术报告厅
2、评选优秀班级、优秀团员、优秀团干
3、制作优秀班级奖状以及优秀团员、优秀团干荣誉证书
4、通知参会人员以及获奖人员
七、活动内容：
1、全体起立奏唱团歌
2、书记致词宣布大会开始
3、学生会主席总结本学期团委学生会工作
4、宣布评选结果
5、优秀团干代表讲话
6、颁奖
八、工作安排：
1、应安排工作人员负责入场的秩序，避免拥挤。
2、物品准备应及时。
3、颁奖秩序。
九、总结：
江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。20xx已经接近尾声，20xx即将来临。过去的这一年里我们创造了辉煌的成绩，也存在着一定的不足。作为湘信院的一份子，我们有责任也有义务改善我们的不足，争取在下一年做得更好。同学们让我们抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前，去创造属于自己的生存空间吧！
第五篇：学生会团建活动策划书
一、活动主题：
构建绿色亚运，回收可循环利用的废品，让垃圾变废为宝。
二、活动目的：
我系举组办此次活动，旨在增强广东食品药品学院莘莘学子的环保意识，培养他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务的作风。本届活动的的新亮点为“绿色循环”，通过本次活动，帮助同学们养成新型的理性健康的生活方式：少用一次性用品，节约资源，重复利用可循环利用的物品。同时，愿为祖国环保事业添砖加瓦，力争将现代生活与环保理念相融合，普及到全校师生中谱写我校促环保的`新篇章。
三、活动时间：
10月20日D11月12日
四、活动地点：
我校医务室大厅
五、参与人员：
系生活部干事及环保志愿者
六、活动对象：
我校全体学生
七、活动参与人数：
60人左右
八、活动流程：
10月20日D10月23日：召开5D7次小组会议，对此次活动中的细节以及环保物品的设计进行仔细研讨；
10月23日D10月29日：进行展板，海报，横幅的前期宣传：
10月29日到10月31日：完成策划书的书写：
11月1日：召开会员大会，安排会员此次活动的值班流程；
11月2日D11月6日：各分配小组按照部长的通知守时值班，进行废品的回收；
11月7日：所用会员利用所回收的废品制作一个环保物品；
11月8日D11月12日：所做的环保物品在校园进行展览。
九、活动具体流程
一、摊位设置：9点在医务室大厅设置摊位，摆放分类回收袋，并且准备好“以物易物”的礼品
二、人员安排：摊位由3小组负责，每组3人，轮流换班，主要负责招待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14：45集合，由小组长点名，交代注意事项，发麻袋。15：00小组长带领组员上门回收。另外安排1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西，将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。17：00左右活动结束。
三、废品变卖：活动前由外联部联系收买废品的人；回收结束后，会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。
四、注意事项：小组长记好组员的联系方式，迟到5分钟不等；工作人员注意形象，文明礼貌；工作人员要保证自身安全；若遇下雨天，则活动推迟，再作通知。
五、后期工作：
a、结算募集资金，联系捐款单位。
b、收集会员参加活动的信息反馈。
c、总结经验，写活动总结报告。
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