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目的:
体现公司的.人文关怀,推进公司企业文化建设,增进员工间的相互交流,以及对公司的归属感,让员工过一个有意义的生日party。
主题:
xxx之家第xx季度员工生日party。
时间:
每季度举办一次,具体时间为每季度的第二个月第二周周六下午15:00-17:00。
地点:
员工活动室。
参加对象:
当季度生日人员,公司领导以及各部门负责人。
活动安排:
1、 领导或主持人发言对生日员工的祝福,对他们的工作表示感谢;
2、 领导发放生日贺卡;
3、 一起唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕等;
4、 吃蛋糕、相互交流、小游戏等;
5、 生日抽奖礼物(买各种价值同等左右,但为不同的礼物,创造一些期待和惊喜)。
物料准备:
1、每人一顶生日帽子;
2、少量气球;
3、生日蛋糕(根据参加人员确定尺寸大小);
4、生日贺卡;
5、小食(糖果);
6、生日礼物;
7、横幅一条;
8、当期游戏小道具等……
费用预算:
预估200元/人x当季度实际生日人员。
(一)、活动引言:
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。
(二)、活动目的:
来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的`友谊,增强集体荣誉感。
(三)、活动对象:
化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
(四)、活动时间:
三月二十九日晚。
(五)、活动地点:
理科楼513。
(六)、活动流程策划:
一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。
二、具体活动:
1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
活动主题:
轻舞飞扬秀文化活力四射展风采
活动目的:
为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作,充分调动和发挥团支部的主动性和积极性,全面活跃基层团组织,促进团组织成员互助团结与和谐。
活动地点:
茂名一滩,虎头山
活动时间:
XX年5月22日早上至23日下午
时间安排:
1、集合时间、早上7、30
2、出发时间、早上8、00
3、到达时间、早上9、30
4、回校时间、23日下午15、30
参与人员:
经管学院营销全体学生
具体分工:
1、活动负责人:
2、财物管理员:
3、活动材料采购:
4、游戏竞赛活动策划员:
5、烧烤用具租用负责人:
6、活动拍摄负责人:
7、联系车辆负责人:
8、通知人:
活动流程:
1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。
2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。
3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。
4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。
5、负责人安排好来回的路线及车辆,整个活动应保证每位成员的安全。
活动意义:
1、让大家体会集体的凝聚力,感受到班级的团结。
2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量,体会到自身存在的`价值,
3、锻炼同学们的组织策划协调能力,提高班级整体活力
4、通过本次活动开展,使团队成员更深刻的体验个人与班级,同学之间的相依关系,使团体更具凝聚力,增进集体参与责任意识,改善人际关系,更好的融入团体。
注意事项:
1、带好个人物品并注意安全。
2、每位成员应团结协作的精神,密切分工,积极配合每位成员,圆满地完成此次活动经费安排、1600元
为了丰富协会会员们的课余生活,为了加强会员之间的沟通与交流,促进友谊,也为了给会员们提供一个展现自我的`平台,在本学期结束前满足广大吃货们对吃的愿望,使大家在参与活动的过程中深刻体会到“自己动手,丰衣足食”的精神,生环学院食尚食品协会特策划举办此次“吃货乐”活动。
三、活动时间:
xx年12月8日(星期六)下午3:00
四、活动对象:
xxx大学生命与环境科学学院食尚食品协会成员
五、活动地点:
温医旁小吃街云平农家乐
六、活动内容:
参加活动的成员分组自己动手做菜
七、活动流程:
协会成员按班级分组,选出小组长→由小组长带领组员购买做菜材料→手持做菜材料拍集体照→小组成员利用自己所买的材料做菜→品尝自己小组的成果,并且各个小组进行交流
八、预期效果:
各组员分工合作,完成一桌菜,开心的分享
九、经费预算:
场 地 费 : 4元/人x60人=240元
每组材料费用:100元/组x7组=700元
做 菜 调 料: 200元
合计:1140元
十、可行性分析:
期中考试已经过去,期末考试还有一段时间,所以对大多数同学来说周末应该是有时间的,而且可以让会做菜的同学在所有人面前展示自己,让不会做菜的同学学习做菜,以小组的形式开展,有利于大家交流感情增进友谊。
一、活动主习题
强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式
二、活动时间
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主体活动
1、优秀主习题团日活动
活动主体:20xx级团活动小组
20xx级团支部
活动流程规范:悬挂条幅,号召开展基层团建活动
团支部上交活动计划方案书,根据活动计划方案书团建部进行有重点的跟进
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作
做好活动总结归纳,并开始着手准备优秀团日活动的申请
2、新老班级、团支部换届工作
活动主体:学生会团建部
活动流程规范:搜集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作汇报
上交校团委组织部及学生工作处
3、科学规划团支部建设
活动主体:20xx级团支部
活动流程规范:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的.规范各团支部制定团支部开展规划
开展团支部交流会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结归纳交流信息与宣传工作
4、开展创先争优活动
活动主体:学生会团建部。
活动流程规范:团建部联络各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学本身经历专习题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓励及指导
5、扎实开展班团干部、团员的培养教育工作
6、开展专职团干部“走进基层青年--团干部恳谈日活动
7、开展好《青年思想引导大纲》转化工作
四、详细要求:
(一)突出主习题、形成合力:
⑴通过在活动中的严密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
⑵在活动中发掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高团支部的整体能力,使团支部具有更好的创新性和延续性
⑶各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造气氛:
⑴团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。
⑵各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主习题,显出我院特色,营造良好活动气氛。
⑶将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力
五、总结归纳活动
做好活动总结归纳,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交
六、上交材料
⑴活动月自评表
⑵主习题团日活动申报材料
⑶专职团干部共青团工作调研汇报
⑷团员思想引导案例
⑸学院第八届基层团支部建设暨班级标准化建设活动月总结归纳材料(活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日
一、活动时间:
20xx年4月25日下午15:00――17:00
二、活动地点:
篮球场
三、活动目的:
通过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通能力和团队协作能力,使员工能够在训练中体会团队的重要性。
四、活动流程:
破冰(30min)
(1)按照报数将所有员工分为46组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。
(2)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;
(3)决赛:通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军
(4)输的队伍要接受惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!
石头剪刀布(30min)
每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就淘汰换下一个人,哪组最先被淘汰完所有组员,哪组就输。两两PK,最后赢得队伍获胜,输的队伍每个组员做俯卧撑10个。
滚珠子
每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的队伍获胜。
报数:(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”
此游戏有两个规则:一切服从裁判;如有不服,请参照第一条。
(1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;
(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;
(3)每组按照顺序开始报数,1,2,1,2・・・所有人报完之后报1的人向左跨一步,报2的人向右跨一步,时间最长的一组队长需要接受惩罚:俯卧撑10个
(3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。
在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的失误,承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。
抬单杠(可以用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)――备选
每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。
红与黑:――备选
游戏规则:
(1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;
(2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分
(3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。得分最高的队获胜
(4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。
游戏目的:
1要取得长期利益,必须采取合作的态度。
2团体合作的基础是相互信任。
3信任来自于畅顺的沟通。
4信任一旦逝去,难以补救。
五、现场人员安排:
主持人:xxX
拍照摄影:xxX
裁判:xxxxxxxxX
六、道具:
布条;水管4根;桶;滚珠。