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第一篇：心理健康活动策划书
在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。
一、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%――30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“提高班级凝聚力，构建和谐班级。”
四、活动主题
“打开心扉，畅游爱的海洋”
五、活动形式主题班会
六、活动时间
20xx年2月25号
七、活动地点
体育学院18幢203
八、活动过程
1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。
思：xx年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。
鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。
思：体育学院心缘室盛老师心理互助员
3、班主任讲话
4、同学们讨论主题话题
鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们
思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是DD友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一：什么是友情什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的.清泉；
如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二：友情是亲密的，要不得距离
话题三：友情是和谐的，来不得冲突DD同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办
5、对一些典型案例的思考
北京某大学xx级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。
21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学xx级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。xx年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元），奚某于第二天被查获归案。
据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。
6、小游戏：
口传悄悄话（我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情。一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）
7、组织每位同学都讲讲笊掀渌同学的优点
8、请辅导员总结发言
九、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
第二篇：大学生活动策划书
一、主办单位：
大学生创业协会
二、活动时间：
11月9日（周日）8:00-----16:00
三、活动地点：
八桂田园
四、活动对象：
大学生创业协会第六届全体干事
五、活动目的：
加强创业协会第六届委员间的交流与沟通、开拓同学们的视野、培养热爱生活的美好情趣。
六、活动环节：
1、9：00-----12：00野餐（锅、碗快、水一些煮的东西，如饺子皮和饺子馅、汤圆等）；
2、12：00------14：00自由活动（可自行组合观览风光）
3、14：00集中指定地点（待定）
4、14：00-------16：00搞活动（包括游戏、表演、交流等环节，具体由负人负责准备好游戏规则和游戏用品，表演节目由委员组队完成，每个委员课自己准备节目或者自由组合。）
5、16：00集中返校
七、活动准备：
锅、一次性碗筷、水、食物、游戏用具、协会会旗、废旧报纸、打火机保鲜袋
八、活动经费：
五捅矿泉水（5元）、碗筷45副（约10元）、饺子皮和饺子馅（约100元）、烧烤材料（200）、配料（两瓶酱油一瓶醋一瓶辣椒约15元）、借两个锅(20元)、炉灶(70元)、门票2元一人（约40人80元）、车费2.4来回（自付），一次性手套2元
共计约：500元（每人预交15元，多还少补）
九、活动负责部门：
1、野餐（总负责：）
外联部：负责打矿泉水借两个锅（负责人：）
调研部：饺子皮和饺子馅（负责人：）
秘书处：碗筷和配料、保鲜袋（负责人：）
组织部：烧烤材料(负责人：)
编辑部：协会会旗、废旧报纸(负责人：）
2、活动（总负责：）
活动部：策划和安排游戏（负责人：）
宣传部：准备好活动道具（负责人：）
3、摄影（总负责：）
十、活动形式：
分组进行（到达目的地后抽签分组）
十一、注意事项：
1、纪律问题：
（1）所有委员按明秀长岗分两个小组分别集体前往目的地――八桂田园；
（2）长岗小组组长为（）明秀小组组长为（）；
（3）因故必须单独前往目的地的委员必须在活动开始前一天向活动负责人张丹琪请示，得到许可之后方可单独前往；
（4）如因故不能够参加此次秋游的委员于11月7日前向秘书处提出书面请假条；
（5）无论长岗明秀两个小组哪一个先到达八桂田园，都须在门口集合等待另一小组的到来，然后方可集体入内；
（6）活动结束后按明秀长岗两个小组各自集体返回学校；
（7）因故须单独回校的须向活动负责人请示，在得到允许后方可单独回校；
（8）中途有时须离开的委员须向活动负责人请示，在得到允许后方可中途离开；
2、安全问题：
（1）长岗明秀两个小组各选一名安全员，负责委员的安全工作；
（2）所有参加人员不得在烧烤园规定区域外生火或者是从事其他危险事项，一经发现立即报告公园管理处；
（3）严格遵守公园各项规章制度；
（4）原则上统一出发统一回校；
（5）各队由队长带领统一乘坐公交车前往（返回）公园。
十二、活动总负责人：
第三篇：大学生活动策划书
一、活动背景：
在很多欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学生缺乏便利的借阅条件。因此为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。通过向贫困地区的学校赠送读本的形式来提高孩子们对阅读的兴趣。
同时,期末临近，大一学生面对期末考压力加大。为了感谢向山区献爱心的同学们，举办考前指导讲座。
二、活动目的：
缓解贫困地区的读书资源短缺的状况，为那些孩子可以遨游知识的海洋；同时有效利用同学们手中被搁置的图书，让书本发挥它更大的价值作用。并借此机会，由高年级学生给大一学生做考前指导，以减缓大一学生期末临近，大学考试经验不足带来的紧张情绪。
三、活动主题：
书本漂流，知识共享
四、主办单位：
国际交流学院学习部
五、活动对象：
国际交流学院全体学生
六、活动时间与地点：
时间：20xx.6.13，19:00
地点：教学三楼六层
七、活动筹划：
1.由学习部做好宣传工作；
2.分配好捐书记录工作与书籍整理工作人员；
3.邀请为大一学生期末指导的学长学姐。
八、活动过程：
1.进行捐书活动；
2.大一学生期末指导。
九、活动要求：
捐书种类
（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等 ；
（2）科普类，如《生活小常识》、《百科全书》等；
（3）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识；
（4）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
第四篇：心理健康活动策划书
活动背景：
在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。
活动时间：
晚自习（根据各班级情况具体而定）
活动地点：
教室
活动对象：
学生
活动目的及意义：
通过此次活动，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。
活动流程：
1.班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；
2.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；
3.由主持人向同学们介绍一下5・25大学生心理健康日的由来；
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；
7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的.主题发表自己的看法；
8．开展心理小测试和趣味问答。
具体程序：
（1）主持人根据自愿原则选出五个人，人数不足时，也可以通过抽签的方式选出五个人；
（2）主持人准备五十道题目，依次给五个人轮流出题目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；
（3）如果有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继续给这两人出题目，直到分出名次；
（4）每人有一次求助网络或周围同学的机会；
（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖；4,5名的每人奖励一个棒棒糖。
9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。
话题1：同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？
话题2：当发现周围同学有不正常的行为时，你会怎么办？
话题3：对于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此间的的心理距离？
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；
11.做一个心理小游戏：
游戏名称：我说你画
具体流程：
①主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；
②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体“倾听者” ，下达画图指令；
③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图形，“倾听者”不许提问；
④根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受；
⑤第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提问，观察结果；
⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两轮结果之间的差异。
12．主持人对班会做总结。
资源人员分配：
①.主持人：1人
②.会议记录：1人
③.黑板报：2人
④.卫生：2人
注意问题：
①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；
②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；
③.黑板报提前出好，要确保切题；
④.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。
⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。
经费预算：
①笔记本3个 5元/个；
②棒棒糖5个 0.5元/个；共计17.5元
预期效果：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题。
第五篇：小品策划书
前言： 年，岁末， 话剧社，首届相声小品大赛，这些醒目的关键词将组成一个焦点，吸引全体师生的眼球;这些普通的关键词将串成一份厚礼，献给校园的文化事业。
本次活动以“勤奋、求实、团结、进缺的校训为指导，展示我校的综合素质，特举办该活动。
一.主办单位
学校
二.承办单位
学校青春剧团话剧社
三.活动主题
欢乐学校，有你有我
四.活动宗旨
以青年学生的理想信念教育为核心，以提高广大学生素质为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园文化活动为目的`，进一步促进我校校风、学风和社团的建设，发展。
五.活动对象
在校广大学生，以班、个人为单位均可。
六.活动流程
1.召开 学生会文艺部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员等工作。( 月 日)
2.召开社团内部会议，做好大赛的筹备、宣传、组织和实施等相关具体工作。( 月 日)
3.大赛选手报名工作开始。( 月 日―月 日)
4.初赛和决赛相继开始。 (时间:初赛 月 日，决赛 月 日,地点:学校礼堂)
5.做好本次大赛的后期总结工作。
七.活动宣传
1.时间： 月 日― 月 日
2.方式：a.各 学生会文艺部门召开内部班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。
b.横幅：醒目、显著、具体，具体的发送区域：校园主干道及食堂。
c.海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域：校海报宣传栏及各栋公寓楼。
d.相关媒介：邀请校团委记者站和广播站负责本次大赛的全程采访、报道等相关工作
e.校园电子商务网：邀请其可以制作一个单独的主题网页进行宣传
八.奖项设置
一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组
最佳表演奖一名,最佳人气奖一名,最佳创意奖一名,所有获奖选手均有奖品.
另活动期间对组织优秀的系文艺部，青春剧团话剧社将授予“优秀组织单位”称号。(注：考虑到各种主客观因素，奖励办法若有变动，还请同学们谅解。)
另外，鉴于本次活动是首届举行，一定在筹备、组织、宣传、实施等方面存在不足、不完善的地方，真诚地希望团委领导、老师、 剧团给予批评与建议，以便我们在今后的活动中改进，完善，让全校的师生满意。
最后希望本次活动能够顺利圆满的举行，给全校师生奉献一场精彩难忘的演出。
(本活动最终解释权归 话剧社所有)