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一、指导思想
按照科学发展观的要求,着力搭建全国大学生村官学习、交流的平台,构建“下得去、待得住、干得好、流得动”的大学生村官长效机制,提升大学生村官服务农村的能力,引导大学生到农村创业,使大学生村官在农村的创业实践中得到锻炼,不断成长,成为促进经济社会发展的有用之才。
二、活动主题
放飞梦想,舞动青春
三、活动时间
待定
四、活动地点
市党校
五、组织机构
主办单位:市委组织部
共青团市委员会
市选派大学生村干部工作领导小组办公室
六、参会代表(30人)
(一)拟请市委有关部门领导和镇相关领导
(二)有丰富基层工作经验的村支书
(三)大学生村官导师(全国劳模、成功企业家、大学生村官创业典型)
(四)全市大学生村官(人)
(五)工作人员
(六)媒体记者
七、论坛议题
1、如何融入农村环境
2、如何适应农村工作
3、如何争做创业型大学生村官
八、活动流程
1、相关领导致辞
2、请基层代表和大学生村官代表发言
3、围绕主题进行讨论,相互交流工作经验
4、大学生村官联谊会执委工作报告及执行委员增选
5、发布姜堰市大学生村官论坛宣言
一、活动背景:
作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参加。阳春三月,乍暖还寒。是各项活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最有力阶段。在这个开放性的大学,在这个洋溢着激情的大学,相信我们会本着热爱话剧小品,热爱艺术,源于生活,高于生活的艺术宗旨,以丰富同学们的校园文化生活,提高同学们文化艺术修养,提升与丰富同学们创新思维为目标,为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。
二、活动地点:院大学生活动中心
三、活动时间:三月底
四、参与人员:系学生会
五、活动形式:相声,话剧,小品,双簧
七、活动流程:
1、 召开议事团会议的时候,讨论活动的'前期准备和思想动员工作
2、 做好比赛的策划筹备宣传组织和实施相关的具体工作并听取意见和建议,完善其中不足
3、 宣传活动开始,宣传部进行海报,班级宣传。
4、 大赛邀请院系主席,各部部长到场。演员和各部干事按时到达活动场地,并且布置安排好活动所需场地及物品。
5、 主持人应专业,幽默,负责介绍各代表队的作品介绍
6、 最后由评委进行点评,选出本次活动的前三名并颁发奖状。
八、注意事项:
1、 参赛人员应注意时间地点,尽量不要缺席,不迟到
2、 注意会场秩序。保持会场纪律
3、 活动结束后场地的卫生及打扫卫生
4、 多媒体的借用,归还及时,杜绝出现失误
5、 切实安排好本部门干事的工作,以保证活动的顺利进行
6、 具备随机应变,处理各项突发性问题的能力
九、效果评估:
此次话剧小品之夜给大学生增添了不少生活乐趣,同时培养了学生的演艺才能,同学不仅在学习还在生活中,都有一定的指导和借鉴意义。这样的活动也培养了同学们的处事能力和技巧,为以后的社会生活提供帮助。
一、活动背景
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。
二、活动目的
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
1.通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系
2.在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3.依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三、活动的主题
团结 友谊 合作 拼搏
四、活动的具体事宜
主办及承办单位:重庆邮电大学法学院团总支学生会
活动时间: 20xx年12月10日
活动地点:重庆邮电大学老操场
参与人员:法学院全体学生
五、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,打散参加学生分成几组完成各种游戏,有专业指导老师在旁指导并升华主题,达到活动目的。
六、活动流程及活动设计
(一)前期准备
1.对参加拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选
2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品
3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄
4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传
5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地,确定音响设施
7.主办成员要有相关知识,以应付突发状况
8.准备活动所需物品
(二)中期流程
1. 解手链
活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力。
活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。
注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭。
2.圆球游戏
活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提 升队员思考能力的目的。
活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成。
注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。
3.信任行走
活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础。
活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示; 第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示。
注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动。
4.人体多米诺
活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。
活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。
注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。
至此,本次素质拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。
(三)后期成果展
1.学院出一块展板,进行成果展示
2.参与学生简单写下一两句活动感言
3.院学习部负责写稿展示成果
4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得
5.负责策划的同学制作调查问卷,对本次活动进行调查
6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至网上团支部
活动总流程:
a.签到人员
b.进行活动
一、活动背景
1、基本情况
**年4月16日,南昌工程学院瑶湖校区由一群充满激情和梦想的的莘莘学子自发性组成的一个学习性组织――颠峰之家。一年来,颠峰之家以坚持与博爱为宗旨,激励着每一位伙伴努力拼搏、奋发向上,不断朝着自己的目标前进。颠峰之家在发展的过程中不断改革,不断创新,使颠峰之家发展越来越壮大。如今,颠峰之家成立一周年之际就要到来。届时将举办一桩声势浩大的庆祝活动。
2、活动开展原因
眼下快到颠峰之家成立一周年之际,在令人振奋的那一天,颠峰之家将进行一天的庆祝活动,其中包括文艺节目表演。届时,文艺团将推出一系列文艺节目,使本次庆祝活动能够圆满顺利的完成。
3、环境特征
开展本次文艺活动可能受到各种因素影响,现用SWOT分析法对本次活动的环境特征进行分析优势―S
1)颠峰之家人才辈出,个个才艺人士应有尽有
2)伙伴参与积极性高
3)本次活动准备比较充分
劣势―W
1)活动费用高,
2)现有资源较少
3)某些节目的不确定性
机会―O
1)颠峰之家成立一周年,搞大型活动
2)前任家长的大力支持
SO战略
WO战略
威胁―T
1)活动期间正当有课,对活动开展造成一定影响
2)天气不确定性
ST战略
WT战略
二、活动的目的和意义
本次文艺表演是颠峰之家周年庆典活动的重要环节,搞好此次文艺活动的主要目的和意义有三点:
1、全力协调配合本次庆典活动的.进行,使本次周年庆典活动能够顺利圆满完成。
2、借此次活动,使更多伙伴展示和锻炼他们的才艺,为他们及文艺团今后的发展打下基础。
3、通过本次文艺活动来加强颠峰伙伴们的感情和友谊,增强凝聚力
三、活动准备
本次文艺活动庄重盛大,需要大量的人力、物力和财力:
1、人力
1)文艺活动的总策划:张振平江乐义
全面负责本次活动的各项规划,协助活动各环节能够顺利完成,做好活动的准备工作和意外事件等问题的处理。
2)具体节目负责人
声乐部:龚振东田歌
曲艺部:舒琴张群英
舞蹈部:张振平曾菲
英语部:姚杰赖微
相声部:程东东袁平
体育部;张志毓
节目负责全力负责本部的节目排练工作,协助执行部的筹备工作。
3)节目表演人员
4)节目主持人:柳小龙彭水莲彭卫唐娜
5)其他协调人员
6)组织配置:张振平江乐义春红
负责处理现场背景、设备等的协调配置
7)活动会场布置:张振平江乐义
8)活动会场秩序维持:江乐义张志毓
2、物力
1)活动场所
2)相应设备:彩灯电脑横幅音响服装道具等
3)桌椅
3、财力(见预算)
四、活动展开
1、时间:xx年4月16日下午4:00―6:00
2、活动地点:第四空间
3、活动开始:由现任家长代表叶辉发言。3分钟
4、开场节目:健美操3分钟
5、主持人出场:作开场白3分钟
6、节目正式开始,节目上演次序是:
1)朗诵――第一人家长
2)英文歌曲handinhand_――小龙春晴
3)笛子独奏――曾菲
4)话剧>――熊晨华江吴霜
5)英文歌曲justonelastdance――周苏苏
6)歌曲――第二任家长
7)JAZZ舞---周云霞王馨等
8)歌曲校服的裙摆――姚杰
9)大型英语话剧《音乐之声》
10)小提琴
11)歌曲《妈妈》-----春晴
12)经典英语脱口秀――徐晋
13)游戏――众人参与
14)歌曲新不了情――曾菲
15)英文歌曲youraisemeup――小龙
16)街舞振平等
17)诗朗诵――程慧敏等
18)话剧《灰姑娘》――章亮等
19)第三任家长
20)交际舞――李瑞等
21)长笛《感恩的心》――苏苏等
7、主持人再次出场作结尾.2分钟.号召大家齐唱家歌《相亲相爱一家人》
8、节目表演结束,后续处理
五、经费预算
1、场地租费
2、设备摄像费用
3、表演期间餐饮费
4、其他费用
六、活动中注意的问题及细节
1、秩序的维持
2、现场气氛的调节
3、设备可能出现障碍
七、活动主要负责人及参与者
1、主要负责人:张振平江乐义
2、参与人:三任家长老成员新成员及与颠峰有接触相关人士
策划人:张振平江乐义
一、活动主题:
阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想,甚至一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化,但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运,温饱都没有解决的他们没有余力买课外书,没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间,整理您的书架和储藏室,捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户,让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书,可能改变一个孩子的命运,您的一件不穿的旧衣,可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。
二、活动分析:
目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动,但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点―公正性和透明性。
三、可行性分析:
对全社会而言:当前我们的周围并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为我们每一个人而言,只要将自己生活中,不再使用的书籍,不再适合自己的衣服等捐出来,大家积少成多,为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位,在这方面应该不存在着问题。对企业而言:近年来,随着世界经济的发展,“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。
“企业公民”就是指一个企业在注重经济效益的同时,还要积极地承担社会责任。目前,已有越来越多的企业清楚地认识到:一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业,而一个具有公民意识的企业,不但要注重公司本身的经济绩效,还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表的定义,上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会,开展各种慈善公益活动,不仅满足了社会公益活动对资金的需求,同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会,提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。同时现在企业捐助一般都以捐款为主,如果我们以捐物为重点去企业,请求企业动员员工把自己平时不用的书本、学习工具等捐出来应该会有很好的效果的。毕竟这样的话,企业只需要付出很少的代价,同时也可以做到宣传以及教育员工,建立良好的企业文化的目的。我们应该注意到,如果把活动仅仅限制在学校里,很难达到很好的效果,如果能把企业的积极调动起来,会有很大收获的。
四、主办单位:
泉州光电信息职业学院学生处团委组织部
五、募捐前准备:
1、选取活动主要负责人员主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。
2、海报准备写海报,主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。
3、充分调动学校的网络资源,在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义,以及本次活动的受助对象,如果有条件的话,可以发些图片信息,这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击力往往能调动人的行动,而这是文字所不能达到的。
为丰富大学校园文化生活,提高大学生心理素质,增强大学生心理适应能力,特举办第七届校园心理剧表演大赛,即日起开始报名。
一、组织单位 :
主办:山东理工大学学生工作处 大学生心理健康教育中心。
承办:文学与新闻传播学院团总支 三月剧社
二、比赛时间、地点:
预赛:xx年11月18日14:00 1号教学楼204室
决赛:xx年11月28日19:00 3号教学楼报告厅
三、比赛规则:
1、学生可以自由组队报名,也可以社团为单位报名,也可以学院为单位报名参加,原则上每学院不超过三个节目,剧目表演时间不超过12分钟;
2、参赛剧目是以表现大学生在学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容的校园心理剧。以“生命、生存、生活”为主题,内容健康积极向上,真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局,紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突展开。最好为未参加过往年比赛的剧目;
3、通过预赛选出8个剧目参加决赛;
4、比赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员之间的`配合是否默契等方面进行评判;
5、要有一定的舞台设置,需要承办方准备的物品请在报名时提出要求,承办方将视具体情况予以解决。
四 、报名时间:即日起至11月17日
五、报名方式:
1、致电xxx(赵瑜)、xxx(赵)、xxx(吕)报名,同时将电子版剧本发送至xxx,标题注明“心理剧大赛”;
2、将报名情况及电子版剧本发送至xxxx
3、将报名情况及电子版剧本通过学生工作办公系统发送至文学院陈强老师处。
六、比赛奖励:
设一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,最佳男女主演员奖各一名,颁发奖品和证书。
大学生心理健康教育中心
文学与新闻传播学院团总支
xx年10月18日