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第一篇：戏曲活动的策划书
为重拾戏曲艺术精神，传承戏曲文化精粹，培育少儿戏曲素养，推动戏曲遗产保护，经研究，决定在我校开展戏曲进校园活动，现提出如下实施方案：
一、指导思想
遵循一年普及，二年提高，三年见效的目标，普及戏曲基本知识，促使师生学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲，激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感，培育戏曲特色培训的教育品牌。
二、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
三、实施步骤
1.选定曲种学唱内容。召开戏曲专家和教师代表座谈会，选定适合学生学唱的经典曲目，各班进行欣赏学唱。
2.培训指导教师。举办戏曲进校园培训班，选聘区内外戏曲名家为顾问，依托戏曲专业技术人员、民间戏曲艺人和学校音乐教师为师资基础，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3.列入校本课程计划。启动戏曲进校园活动，把戏曲科目纳入地方课程，把唱腔板式引入音乐课及课外活动中，并根据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲苗子。
4.展示教学成果。设立学生戏曲兴趣小组(社团)或开辟教学第二课堂，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、名家进校园、送戏进校、学生折子戏专场表演、校园戏曲晚会等活动形式，分阶段组织、实施、呈现戏曲进校园的成果。
四、主要措施
1.分类指导。在普遍学唱的基础上，筛选优秀班级，重点推进，从中确定2-4个班级为河北梆子传承培训班。
2.夯实学唱。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点规律，明确阶段应知应会内容，注重实践体验与兴趣培养，力求掌握说唱基本方法，切实提升看戏的能力、听戏的热情与、“演戏”的本领。
3.开发教材。音乐教师利用集体智慧开发适合我校学情的教材。
4.充分展示。在教学各个阶段，倡导各班创设戏曲学唱大舞台，鼓励年级创办戏曲沙龙，引导学生走进戏曲剧场观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。
5.完善考评。在测量考评体系中，把“非物质文化遗产(戏曲等)进校园”列为班级综合评估与学生音乐或体育技能测试的内容。
五、工作要求
1.认识到位，思想统一。各班级要充分认识活动的现实意义，统一活动组织的.步调。学校要积极开展戏曲进校园活动，挖掘地方戏曲艺术，精选试点班级作为传承载体；学校要深入弘扬传统文化，广泛开展乡土艺术教育；各班级要探索艺术教育路径，活化学生艺术课堂。
2.监督到位，职责明确。各位领导要分工明确，监督到位。学校要利用戏曲专业技术人员和民间戏曲艺人对音乐教师定期开展教学辅导，要定期开展教学检查观摩，及时督导班级完成教学任务。
3.互相补台、保障到位。各班级要互相支持，切实保障为组织展示活动提供展演的学生及设施。学校要定期开展项目监督，适时配备专业技术人员必需的教学设备，解决戏曲专业技术人员到校教学的补贴。
第二篇：红色主题活动策划书
1，时间：xx年3月20日下午3:00（星期一）
2、 地点：图书馆学术报告厅
三．活动背景及目的：
1.结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的具体内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素质。在日常生活中学会感恩，奉献自己，做自己能做的事。
2. 传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
四、活动内容安排
（1） 前期准备：详见规划文件附件1
（2） 活动场地准备：详见策划文件附录2
（三）活动流程：
1）一起唱团歌（5分钟）
重温当年入团时的激动心情，领悟团歌的精髓。全体员工**团歌**，全体起立，一齐唱起了群歌。
2）老师讲话（10分钟）
肖老师讲话，为本次活动开场。
3）我服务，我给（30分钟）
此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国
二、国三国
四、金一金
2、 金三金四）分为四个单元，每个单元至少要派四名学生来表演。最好突出10个特点和新颖的主题。表演形式主要有唱红歌、三句半、相声对白、朗诵诗词、**话剧、话剧等。限时5-6分钟。
4） 感恩，从侧面开始（共60分钟）
本节活动共分五个小节
1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。（15分钟）
（在没人自告奋勇的前提下，以做游戏的方式抽取讲述者）
2、.说感恩的话（10分钟）
当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。（接下来请大家认真考虑，利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话，虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐）
三。我为我的父母献上一首歌（10分钟）
（自愿在此献歌的同学，有礼品赠送；若无，则抽签形式选派）
4读一首关于感谢父母的诗（20分钟）
（制作小卡片，被抽的人必须当场读我们准备的诗）
5.感恩宣誓（5分钟）
全体起立，与主人起誓。
（四）注意事项
1所有参赛者应保持高度的纪律性、自律性，共同维护场馆秩序。
2.全体与会人员应爱干净、讲卫生，维持好会场清洁。
3.工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进行签到登记。
4发生紧急情况时，应及时与有关责人人员联系，相互配合做好应急工作。
（五）活动后期工作：
1每各小班共有8名成员清理现场，清点并归还物品。
2. 收集并整理会议资料。
三。团总支、各班团支部要整理会议的**、**、**及相关书面材料，并写出总结。
策划人：经济学院第十团总支书记言明恒
xx年3月15日
附录1：活动前期准备
1. 场地及设备的申请。
2. 场地的划分(见大会座次表)。
3. 横幅的悬挂。
4挑选团员的主持人和代表，并通知他们写演讲稿。
5选择现场工作人员（每班5人），并告知相关事项。
6.主持人和现场人员培训。
7.制做现场同步***，将整个活动流程概括其中
8背景**设置（根据相应的背景和游戏环境选择合适的**）
9开会前通知肖先生准备发言稿。 *
第三篇：戏曲活动的策划书
一、指导思想：
1、贯彻落实县教育局3号文件精神，落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园”实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受山东地方戏曲和民族曲艺，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点：
1、本年度上学期，以教会孩子们京剧、吕剧、豫剧等著名的唱段为主。通过唱激发孩子们的兴趣，下学期进行戏曲的表演和曲艺的学习。重点以戏曲知识、表演、山东快书，山东大鼓及西河大鼓为主。
2、集体活动与小组辅导相结合。
3、通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
三、活动准备：
1、聘请校外辅导员，对教师和学生进行培训(注重对教师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响)。
2、搜集相关资料，了解地方戏曲曲艺的`基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。
3、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想：
1、了解山东地方戏曲，特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择，根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
(1)、京剧――我们的国粹。唱腔优美，特别是一些现代京剧，像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》《平原作战》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼，一招一式。唱腔婉转，优美动听。但学生接触较少。要通过教学使学生熟知。
(2)、“吕剧”，系山东地方戏。流行于本市，并载入《中国戏曲曲艺词典》。唱腔婉转，悦耳动听。是山东人民非常喜爱的。要让学生会唱。
5、办橱窗展览，以宣传地方曲艺剧目中的爱国主义精神和民族传统美德。
6、在学习传统曲目的基础上，引导学生结合学习生活，进行创作和提高，并以小组合作的形式排练节目，以舞台会演检验成果。
第四篇：工会红色活动方案策划
红色活动方案
为了深刻缅怀革命先烈的英勇事迹，宣传革命精神和红色文化，加强全民爱国主义和革命传统教育，我校计划开展一系列红色活动。
一、主题晚会：以“继承红色基因，传承革命精神”为主题，通过歌舞、朗诵、小品等多种艺术形式，展示革命先烈的英勇事迹和革命文化的魅力，激励广大青年学生忠于祖国、热爱人民、奋发有为。
二、研讨会：以“红色教育在当代意义与发展”为主题，邀请校内外专家学者，探讨红色教育在当代的价值与意义、红色文化的传承与弘扬、如何让红色基因在教育中发挥更大作用等问题，进一步提升全校师生的爱国主义和革命传统教育。
三、参观红色革命纪念馆：组织学生前往革命纪念馆，了解革命先烈的事迹，重温革命历程，感受革命胜利的来之不易和宝贵意义，增强对祖国的深厚感情和对和平的珍视与维护。
四、红色书法比赛：以红色经典诗词、名言警句等为主题，通过书法比赛的形式，进一步推广红色文化和红色精神，发掘和培育中华民族的优秀传统文化。
五、主题征文活动：以“红色精神，崇高情怀”为主题，鼓励广大师生撰写经验、感悟、研究成果等文章，传承和弘扬红色文化和革命精神，激发每一位青年学生的热爱祖国和自觉建功立业的热情。
通过这些活动，我们旨在让广大师生进一步了解和认识红色文化和红色精神，引导并激发师生的爱国热情和艰苦奋斗的精神，进一步提升全校学生的智慧、品德、才艺和体魄综合素质，成为新时代的优秀人才和未来的栋梁之才。
第五篇：工会红色活动方案策划
为了庆祝祖国××周年华诞，提高广大群众的爱国意识和民族自豪感，我们组织了一场以“红色文化、传承中华”为主题的红色活动。
活动时间：20××年10月
活动地点：市中心广场
活动内容：
1. 展出红色文化展板。通过展板，让群众了解红色文化的内涵和意义，激发对祖国的热爱和热情。
2. 进行红色文化知识竞赛。通过竞赛来检验群众对红色文化的了解和掌握程度，增强群众对红色文化的认同感和自豪感。
3. 演出红色主题的文艺节目。演出节目包括合唱、舞蹈、朗诵等形式，以红色主题为主线，唱响爱国主义的歌声，展示祖国的富强和美丽。
4. 举行红色主题的摄影展。邀请摄影爱好者参加，展示他们拍摄的红色主题图片，通过图片展现红色文化的美丽和魅力。
5. 发放爱国教育读物。为了让群众更加深入地了解和认识红色文化和爱国主义，我们将发放相关教育读物，供群众深入学习和了解。
通过以上活动，我们将深入挖掘和传承红色文化的内涵和意义，让更多的人感受到祖国的强大和美丽。希望该活动能够得到广大群众的积极参与和支持，并在祖国××周年华诞中再次唱响爱国主义的歌声！
第六篇：红色主题活动策划书
红色主题活动策划书
引言：
红色主题活动作为一个具有象征意义和历史意义的活动，旨在向人们传达革命精神、爱国情怀和弘扬中国传统文化。本次活动策划书旨在通过详细的计划和具体的活动内容，让读者对红色主题活动有一个全面的了解。
一、活动背景
红色主题活动是为了纪念党的生日、重大历史事件、红色革命先烈等而举办的，通过丰富多样的活动形式，展示党的历史和成就，并激发人们对党和社会主义事业的热爱和支持。
二、活动目标
1. 弘扬红色文化：通过活动，让更多的人了解和认同红色文化的价值和意义。
2. 增强集体凝聚力：通过参与各类活动，加强组织内部的凝聚力和团结力，形成向心力。
3. 传承红色基因：通过红色主题活动，将红色基因传承给新一代，让他们明白革命先烈们的付出和牺牲是为了我们今天的幸福生活。
三、活动规划
1. 主题活动策划
（1）命名：将活动命名为“红色梦想，共奋进”，旨在通过活动激发人们的爱国情怀和对美好未来的向往。
（2）时间：活动时间为党的生日或其他相关重大历史事件纪念日，确保活动的纪念性和主题性。
（3）地点：活动地点选择在具有革命历史意义的场所，例如党的历史馆、纪念馆等。
（4）活动内容：
- 展览：策划一场与红色文化相关的展览，展示党的历史、红色革命先烈们的事迹和相关文物。通过展览，让观众更深入地了解相关历史，并引发他们的思考和共鸣。
- 演讲与座谈会：邀请资深专家、学者和红色革命先烈的后代进行演讲和座谈，让他们分享相关故事和经验，同时鼓励观众的积极参与和思考。
- 电影展映：策划一场红色革命题材的电影展映活动，通过精心选择的电影，让观众深入感受和理解中国革命的艰辛历程和伟大胜利。
- 红色之旅：组织观众前往红色革命斗争的重要地点进行参观和学习，让他们亲身感受革命精神和历史氛围。
- 主题演出：邀请优秀的文艺团队进行红色主题演出，包括歌舞、小品、话剧等形式，为现场观众带来视听盛宴和情感共鸣。
（5）宣传推广：
- 制作精美的活动海报和宣传册，通过社交媒体、网站和传统媒体进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
- 邀请有影响力的人士和媒体参与活动，并进行报道宣传，增加活动的影响力和曝光度。
四、活动预算
根据活动内容和规模进行细致的经费估算，包括场地租赁、人员费用、物料采购等方面的支出。同时也可以考虑寻找赞助商或合作机构，减轻活动负担。
五、活动评估和总结
活动结束后，进行全面的评估和总结，了解参与者的反馈和意见，并对活动的成功和不足进行深入分析，为今后的类似活动提供经验和借鉴。
结语：
通过本次红色主题活动，我们希望能够让更多的人了解和传承红色文化，激发他们对祖国的热爱。同时也希望通过精心策划的活动形式，让观众感受到红色精神的力量和魅力。只有通过共同努力，我们才能实现共同的目标，建设更加美好的社会主义新时代。