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普法小品活动策划书(范文6篇)

2024-06-06 06:10:27

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第一篇:普法主题活动方案

为全面实施“六五”普法规划,大力宣传宪法和法律,深入推进法制宣传教育,贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日系列活动的通知》的有关精神,结合我县实际和年初的工作计划,制定本活动方案,请各地认真遵照执行。

一、活动主题

大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

二、指导思想

落实县委、县政府关于“法治太湖”建设的各项工作任务,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为建设“实力太湖、魅力太湖、活力太湖”营造良好的法治环境。

三、时间安排

系列宣传活动自文件下发之日至12月2日结束。

四、宣传重点内容

(一)深入学习宣传关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传关于全面推进依法治国的战略部署,在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。

(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。

五、重点活动安排

1、各级各部门要集中时间全面深入学习关于“依法治国”的`精神,认真领会“依法治国”的深刻内涵。要将法治理念内化于心、外化于形,落实到具体工作中、行动中,在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,坚持依法治理,加强法治保障,全面推进“法治太湖”建设。

2、大力开展“法律六进”活动。各地要严格按照县法治办〔214〕8号文件中规定的法律六进的具体要求和措施,开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动,在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。

3、落实“谁执法,谁普法”工作机制。各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训,努力提升执法工作水平,营造良好的执法环境,同时加大以案释法典型案件宣传力度。

4、在12月4日全国法制宣传日,由县政府分管领导发表电视讲话。

5、县法治办全面收集整理我县自“六五”普法工作开展以来的图片资料,在县政府网、县普法网、法治太湖微博等网络媒体上开辟专栏予以宣传,展示我县各行各业各部门开展普法活动的成果。

6、大力开展法治文化建设。县法治办、教育局、团县委牵头编撰全县青少年法制有奖征文比赛获奖作品集(电子版网上刊出),并按照年初工作计划,教育局负责组织开展好全县中小学生法制演讲比赛。

7、开展一期人民调解典型案例宣讲比赛活动。

8、各乡镇集中举办一次辖区内村干法律法规知识培训。通过层层发动,以一带十,以全面提升村民的遵纪守法意识、依法办事观念,坚决杜绝邪教和违法信访现象发生,引导群众依法依规表达利益诉求。

9、围绕全县重点建设项目和“护航工程”举办一期相关法律法规培训班。

1、接受法制宣传教育是公民依法享有的权利和应尽的义务,各单位要利用好新媒体时代的特点,开设手机短信应用平台、通过电视滚动字幕、网络微博等方式创新丰富活动内容,公职人员要利用好“安徽干部教育在线”平台学习法律法规知识。

六、工作要求

1、高度重视,精心策划。各地各单位要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治太湖”绩效考核的重要部分抓紧抓好,要结合本单位实际和方案规定,加强工作指导,认真组织实施。

2、因地制宜,特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求,设计组织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传效果。

3、围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”这一主题,突出宪法学习宣传,突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

4、加强宣传,营造氛围。各单位要充分利用电子显示屏、法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道,营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。

各地各单位系列宣传活动期间的工作开展情况(含图片、资料)于12月2前报依法治县领导小组办公室。联系人:王霞,电子邮箱。

第二篇:普法宣传活动方案策划书范本

一.活动背景:

随着社会的进步,人民的生活水平逐步的提高,人们的法律意识也应当增强,尤其是作为大学生,更应该增强法律意识,维护校园及社会的稳定,推进法制建设。为此,我们必须要有效的开展普法活动,提高大学生的法制意识。

二.活动目的:

我们计划开展以“加强大学生法制观念,构建和谐平安校园”为主题的法制宣传活动,首先从传统的普法教育着手,宣传基本法律知识,加强全校同学的法制意识,让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益,为营造一个更加平安,更加和谐的校园而献计献策。

三.活动主题:

加强大学生的法制观念,构建和谐的平安校园。

四.活动时间:

五.活动地点:

六.策划主办单位:

赞助单位:

七.活动形式:

通过调查问卷的形式了解我校学生的法律知识与法律意识,并分发一些有关法律的资料,让同学们更好地知法、懂法、守法。

八.活动内容:

①散发法律资料。

②制作调查表,,并且做问卷调查活动。

③收集关于法律知识的内容整理归纳。

九.经费预算:

印制普法宣传资料:100份×0。1元=10元

调查问卷表:100份×0。1元=10元

条幅: 1条×50元=50元

合计:70元

十. 注意事项:

保证问卷材料回收的有效性

保持活动场所的卫生以及纪律

十一.活动总结:

①作好充分准备,总负责人分配工作,各部门部长相互协调,执行工作。

②加强我们大学生的法律意识,同时提高促进大学生的交接能力,为以后走向社会奠定基础。同时,在本次活动中可以更好的提升我们的思想想象,真正体现志愿者精神。

指导老师:

黑龙江法学会东北林业大学分会

校园普法宣传问卷调查表

年龄: 性别: 院系专业:

尊敬的同学:你们好!

此次问卷调查旨在了解我校普法工作,向你们征询意见、建议和要求,请配合进行本次问卷调查,内容如下:

1。 你对法律有兴趣吗?( )

a、非常感兴趣 b、比较感兴趣 c、无所谓

2。 当你或者你身边的同学的合法权益受到侵害时一般选择哪种方式来维护自身权益( )

a、寻找法律帮助 b、运用暴力方式 c、忍气吞声d。私了(自主和解)

3。 你认为法律的最主要作用是什么?( )

a、惩治违法犯罪分子 b、保护合法权益 c、规范所有人的行为 d、限制人的自由

4。 你所在的学校是否有举办法制知识讲座、法律咨询、法制文艺演出等( )

a、经常举办 b、很少举办 c、没有举办过

5。 你知道或了解下列哪部法律?( )(可多选)

a、《宪法》 b、《未成年人保护法》 c、《义务教育法》

d、《婚姻法》 e、《治安管理处罚法》 f、《道路交通安全法》

g、都不了解 h。其他相关法律(可自己填写):

6。平常通过以下哪几种形式了解法律知识?( ),你认为以下普法途径哪种最有效或对您影响最大?( )(均可多选)

a、电视 b、广播 c、报刊、杂志、书籍 d、网络

e、公共场所的法制宣传设施 f、学校的德育课、法制课 、公选课

g、宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动 i、其它

7。 您最希望通过下列哪些途径了解所需法律知识?(可选三项)( )

a、电视、广播、报刊等媒体 b、网络 c、公共场所的法制宣传设施

d、学校德育课、法制课 e、法制讲座 、专题法律宣传教育活动

f、模拟法庭等趣味性活动 g、咨询律师等懂法的人或打法律咨询热线XXXXX

h、其他

8。 当前您最希望了解以下哪些方面的法律知识(可选三项)( )

a、法律到底有什么用 b、如何保护自身的合法权利

c、什么样的行为是违法行为 d、违反法律的的责任有哪些

e、如何依法处理各方面的关系 f、其它

9。 你对学校的普法工作的评价?( )

a、很好 b、较好 c、一般 d、较差 e、很差

10。 您对学校法制宣传教育工作有何意见、建议和要求?

谢谢你的配合

第三篇:普法征文活动策划方案

一、加强领导,认真贯彻实施依法行政工作

1.健全推进依法行政工作的领导、监督和协调机制。强化组织领导,定期召开办公会议,组织召开全区交通运输系统依法行政工作会议专题讨论依法行政工作,完善依法行政考核指标,将依法行政工作情况作为考核的重要内容。

2.研究制定推进依法行政工作安排。各单位要按照局依法行政工作安排,结合本部门实际,制定依法行政工作安排,明确年度目标任务、具体措施、完成时限、责任主体。

3.完善推进依法行政工作报告制度。局属各执法单位应于20--年11月20日前将本单位开展依法行政工作情况报送区局。区局将开展依法行政工作自查,并将自查情况报区推进依法行政工作领导小组。

二、继续深化行政体制改革,加快建设法治政府部门

4.出台贯彻落实意见推进依法治交。根据《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,出台《关于全面推进依法治交加快建设法治政府部门的实施意见》,全面推进依法治交。

5.继续深化行政审批制度改革。做好市局取消下放审批事项的承接落实工作,结合行政权力清单制度,科学配置行政审批权、优化审批流程、提高审批效率。扎实开展对交通运输系统政务窗口工作的业务培训和调研指导,强化监督指导,全面提升交通政务服务能力和水平。

5.推行行政权力清单和责任清单制度。按照区政府的要求,坚持推行行政权力清单和责任清单制度,向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项。根据法律法规的立、改、废实行权力事项增减调整动态管理,分解落实权力主体责任,依法履行部门职责。

6.健全依法决策机制。按照上级要求,进一步规范重大事项决策行为,将规范重大事项决策作为加强廉政风险防控的重要举措。健全完善重大决策听取公众意见、专家咨询论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定制度,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。

7.完善法制顾问制度。加强与法制顾问的沟通、交流,积极听取法制顾问的意见和建议,保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用。

三、强化规范性文件合法性审查,完善备案管理机制

8.强化规范性文件合法性审查和备案管理制度。加强规范性文件合法性审查,完善规范性文件备案管理机制,把所有规范性文件纳入备案审查范围,对文件合法性审查定期清理。

四、规范行政执法行为,探索执法体制改革

9.贯彻落实行政裁量权基准体系。贯彻落实省厅适时修订的交通运输行政裁量权基准制度,进一步规范自由裁量权,促进执法行为的规范化。

10.加强行政执法队伍建设。认真落实交通运输行政执法人员三年培训方案,督促各单位积极推进交通运输执法人员系统轮训,提高执法队伍综合素质。按照省厅《省交通行政执法证件管理办法》,严格执行行政执法人员资格管理和持证上岗制度,推进交通运输行政执法队伍职业化建设。

11.开展执法案卷评查工作。开展执法案卷评查工作,对案卷评查结果进行通报,对案卷评查中发现的突出问题,积极督促予以整改。

12.加强执法监督检查。结合20--年度执法评议考核工作,在全行业开展执法监督检查活动。加大督查力度,全面落实行政执法责任制,严格执行重大执法决定法制审核制度,推行行政执法公示制度。对发现的突出问题,限期予以整改,及时查处和纠正执法违法行为。

13.严格权力监督制约。加强审计和监察等专门监督,高度重视社会监督、舆论监督,规范举报投诉案件办理程序,对于群众举报投诉和新闻媒体反映的问题,及时依法处理并按照规定向社会公布。

14.组织开展“三基三化”建设试点工作。按照交通运输部的工作部署,推进“三基三化”试点单位各项工作任务的落实,总结和积累经验教训,发现存在的问题和原因,逐步健全“三基三化”建设制度体系。

五、强化行政监督,依法化解矛盾纠纷

15.加强行政应诉工作。健全行政机关依法出庭应诉制度,建立败诉案件评析制度和行政诉讼案件年度通报制度。完善诉与非诉相互衔接的行政争议预防和化解机制。

16.探索建立行政调解制度。建立健全行政调解机制,稳步推进行政调解工作。增强行政调解意识,主动排查、化解行政争议,探索研究化解行政争议的新机制,加强与人民调解、司法调解之间的衔接配合。

17.依法处理人民群众提出的意见、建议和投诉事项。实行诉讼分离制度,把涉法涉诉问题的解决纳入法治化轨道,用法治思维、法治方式化解矛盾。

18.全面推进政务公开。落实政府信息公开各项规定,坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。涉及公民、法人或其他组织权利和义务的规范性文件,按照政府信息公开要求和程序予以公布。推行行政执法公示制度,依法公开行政执法的依据、程序、结果等。推进政务公开信息化,加强网站建设,发挥交通行业微博积极作用,增强政务公开的影响力和舆论引导力,推动政务公开常态化、制度化。

六、开展宣传教育培训,培养法治思维和法治方式

19.强化依法行政教育培训。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家工作人员学法用法制度,通过组织调学、举办培训班、专题讲座等多种形式,加强依法行政知识的学习培训,不断增强全体工作人员的法治意识,提高法律素养。

第四篇:文艺汇演活动策划

一、演出目的及意义

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。xx家具有限公司举办庆“五一”文艺演出,嘉宾、领导与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们各位成员最热情活泼的一面,也为大家提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、演出主题

这台文艺演出的.主题是“快乐工作,工作快乐”。本次演出将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛和公司企业文化,让大家可以感受到这个大家庭的温暖与温馨。

三、演出形式及内容

1、形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括舞蹈、小合唱、独唱、三句半、小品、武术、相声等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

2、计划节目:乐队表演1个、独唱3个、小合唱2个、舞蹈1个、小品1个、诗歌朗诵1个、三句半1个、互动有奖游戏1个、员工颁奖环节1次。

3、节目上报分配:小件事业部(小品1个、三句半1个、舞蹈1个、独唱1个)。板式事业部(独唱1个、小品1个)。彩喷事业部(独唱1个,小合唱1个)。职能中心(小合唱1个、诗歌朗诵1个)。电子商务节目1个,其它事业部单位,可主动提报节目,以上单位超出规定节目也可提报,多多益善,择优选取。语言类节目需提前上报剧本,由导演组进行审核,再行排练。

4、晚会开始前20分钟,领导嘉宾、核心团队、铁艺事业部、实木事业部、板式事业部、彩喷事业部、软体生产车间、职能部门后勤顺序入场。入场期间,演出现场播放音乐。演出进行时,整台演出从前至后都要拍摄DV记录。演出后,凡参加表演的成员都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点:板式车间

时间:20xx年4月30日上午10:00

五、演出节目表

由导演组筛选确定,节目上报截止时间:20xx年4月18日前。

六、活动部门职能:

1、物控中心蔡总负责活动环节的策划、设计以及流程串词,体现公司企业文化。

2、小件事业部市场部负责活动节目的排练以及大会主持工作。

3、管理中心负责活动统筹、舞台搭建、现场布置、奖项的评选、奖品的设计采购、录像、后勤保障、安全保障、音响音效保障、各类物资供应等。

4、企划中心负责现场的拍照及宣传、理财中心负责临时工作协助。

5、节目提报至人力资源部xx处,xxx、xx、xxx、xxx负责节目筛选并组成节目评选组,节目表演优秀者给予重奖。

第五篇:文艺汇演活动策划

一、指导思想:

为推进校园建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动主题:相约20xx年,共迎我校美好的.明天。

三、参加对象:全体师生

四、汇演时间:20xx年12月31日(暂定)

五、汇演地点:学校舞台

六、组织机构:

七、文艺汇演筹备进度:

(一)节目征集

1)节目来源

①每班至少推选一个优秀节目,最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目,以评分为依据,高分优先,优胜劣汰。

②每个年级组教师必须推报一个集体节目。(年级组教师参与率为80%以上,奖励20xx元,为60%以上奖励1800元,为40%奖励1500元。)

2)节目内容要求:内容向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术性的统一。

(二)时间安排(初定)

1、节目时间:每个节目时间不超过6分钟,语言类不超过8分钟

2、节目征集时间:20xx年12月5至20xx年12月15日

3、节目征集方式:各班团支书于20xx年12月12日13:00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭真南老师手中。

4、节目彩排:20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七

5、节目名单确定:20xx年12月20日完成撰写,节目单设计,准备道具

6、正式演出:20xx年12月31日

(三)评分标准(10分)

1、紧扣主题,思想性强(3分)

2、表演形式新颖,演出效果好(若有老师参加则加0。2分/人)(5分)

3、服装整齐,鲜艳,台风正(染发、男生长发扣0。5分/人)(1分)

4、遵守纪律,服从指挥(1分)

(四)奖励

1、分类别奖励:三独类节目:按50%取奖,一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元

2、集体奖励:按50%取奖,一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;

3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上,奖励20xx元。

第六篇:普法宣传活动方案策划书范本

为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作,提高青少年法律素养和自觉守法能力现结合我校工作实际,制定如下实施方案:

一、活动宗旨:

通过组织青少年学生参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人,为平安校园、和谐校园建设贡献力量。

二、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

三、活动主题及内容:

(一)、主题:知法明理 健康成长。

1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校,开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义,并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

(二)、组织开展法律常识普及活动

1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一,学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,撰写法制教育教案,做好法制教育课并要求学生做好法制教育笔记,通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年的法律常识的普及教育。

2、组织学生参加全国活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,内容包括客观题和主观题,客观题为知识性题,题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题,题目类型和形式不限。

(三)、开展“零犯罪学校”创建活动

学校在开展普法教育活动过程中,全面防范校园内青少年学生违法犯罪的发生,积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围,扎实推进平安校园、和谐校园建设,积极做好“零犯罪学校”申报、创建工作。

四、活动实施

(一)准备阶段:

根据县活动办部署及我校实际制定活动实施方案,成立校活动领导小组和“青少年普法教育宣讲队”,并准备活动指导手册和宣传材料。

(二)实施阶段:

1、组织“零犯罪学校”申报工作。根据实际拟定活动方案,及时提交申报表并准备相关材料。

2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划,并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,在学校显著位置设立宣传橱窗,定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊,积极开展宣传活动,形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用,以“三课” (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础,按照要求上课,做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动,如315(消费者权益保护法宣传日),626(禁毒宣传日)、119(消防宣传日)、124(全国法制宣传日)。

4、组织观看普法影视教材。利用校园网络组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况,邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,按活动办公室的安排,组织部分班主任参加法制教育培训。

7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座。在整个讲座学习的过程中,要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间,活动有简报。

8、组织开展专题读书活动。学校组织学生学习《全国青少年普法教育读本》,学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,撰写法制教育教案,并要求学生做

好法制教育笔记,引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识,通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年的法律常识的普及教育,创建平安和谐校园。

9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上,开展演讲比赛、书画比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。

10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况,组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试,并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

(三)总结阶段:

对活动开展情况和成效进行总结,并以书面报告的形式向上级主管部门汇报,同时对在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体进行表彰奖励,活动设立个人奖和集体奖,由学校进行评选。

五、活动要求

(一)学生普法教育活动是创建和谐社会,引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义,高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

(二)学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动,普法内容能够让学生入心入脑,并转化到他们的实际行动中去,通过他们影响家庭、社区、社会。

(三)积极拓展宣传载体,广开宣传渠道,采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传,扩大活动的影响力,调动社会各方面的力量,使更多的学生参与到活动中来。

(四)学校各处室、各班级要积极将活动信息及时上报办公室,并由学校统一上报县领导小组办公室。

(五)同时注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料,并建档保存备查。

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