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一、活动目的:
唤起大学生的青春活力,激发大学生内心压抑的激情,释放大学生内心沉闷的压力。将快闪活动打进彼此的心里,让快闪活动风靡河职院。
二、活动主题:
快闪――青春的代言
三、活动地点:
河职院商业街直走路道和宵夜街的“7”型口
四、活动时间:
20xx年3月xx号
五、承办单位:
工商管理学院文艺团精演部
六、参与对象:
工商管理学院文艺团
七、宣传方式:
1、通过各网络渠道,如微博、Q群等网络工具进行宣传此次活动,制造神秘的感觉。
2、利用学校广播来透露一点关于此次活动的消息,也是设下悬念,让各位同学敬请期待。
八、活动前准备:
1、舞蹈队排舞,欲参加的成员们到精演部报名。
2、统一时间,舞蹈队教大家动作。
3、各队伍分工合作,选出各负责人。
4、跟轮滑协会借设备,如音箱。
5、准备摄影设备。
6、大排练一次,观点走场。
7、跟学校保安借4套服装。
8、把活动需要的音乐切换好。
9、活动当天开始前,分布到学校各领域的成员们,如图书馆附近、饭堂附近、各宿舍附近、操场附近等,结伴大声的吸引各周围的人,引领大家前往活动地点。
活动参加人员:①负责音乐播放(1人)
②饰演保安(2人),摆地摊(1人)
③舞蹈人员(80人)
④群众演员(分布在宿舍、情人坡、桥、商店等路段负责把人群引到商业街“看热闹”)
⑤摄影录像、拍照、微博人员时刻准备着
九、活动内容:
1、警车声音持续响起(要够大声,引起注意),保安者吹着口哨跑到摆地摊这前,双方先是小口角,突然保安掀翻地摊,然后双方开始争执,越来越激烈甚至动手(大概
2、3分钟,这期间群众演员把人群引到商业街)。大概要四五分钟,要让各宿舍的`人有时间下来。警车声音一定要大。
2、伴随着新闻联播的声音一切动作停止。身着警察服装的人和那一两个人缓缓站起,站好。
3、音乐换,场中的几个人跳起。1分钟后,潜伏在旁观的人渐渐加入一起跳。参与人群渐渐增多。
4、潜伏在宵夜档街道的成员集体有节奏的拍掌出来,然后一起跳。
5、跳多几分钟后,音乐停,人群立刻若无其事的散开。不得再结伴人群。
十、注意事项:
1、如遇到阴雨天气,取消本次活动,留意下次通知。
2、注意秩序,切勿拥挤,散场时不要一窝蜂的跑,注意安全。不要撞到路人。
3、音箱等工具离开时不要忘记带走。
一、指导思想
为倡导全民健身活动的开展,以“健康第一”为指导思想;为沟通师生之间的联系,丰富孩子们的课外生活,给学生与教师一个交流、合作的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和快乐,从中学会合作,且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识,使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。
二、活动主题
参与、健身、娱乐、和谐
三、趣味运动会特点
趣味运动会不同于田径运动会,它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节,有自己鲜明的特点:
1、不受场地、年龄的限制
学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难,因地制宜,勇于创新,认真研究和策划趣味运动会。每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利,这个活动包括:正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。
2、群众性
由于运动会设置的项目类别十分广泛,既有以素质和能力为主的项目,又有以技能和技巧为主的项目,又有以技能和技巧为主的项目,适合各种层次、各种能力的学生参加,深受广大学生的欢迎。那些过去从未参加过运动会比赛的学生,现在有了适合自己特点的项目,有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此,学生参加的积极性极高。以我校近几年趣味游戏的活动中发现,全校100%的学生都可以参加比赛。参赛同学在场上全力以赴,场下的`同学则当起了啦啦队,加油声、欢呼声此起彼伏,充分体现了广泛的群众性。
3、健身性
由于运动会的项目丰富多彩,加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求,学生在运动会前的训练中,积极性空前高涨,使他们的身体得到锻炼,素质得到提高,达到了健身的效果。在学校领导的精心布署,全体教师的团结协作,每次趣味游戏开得文明安全,气氛热烈,忙而不乱。也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚力。
4、教育性
各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性,通过训练和比赛,能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质,另外,在运动会比赛项目的设置中,逐渐加大集体项目数量的比重,更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。
5、娱乐性
运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性,并且形式多种多样,对学生具有强大的吸引力,他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快,不仅从生理上,而且从心理上都得到极大的满足。
四、比赛分组
捆绑式分组,按高、中、低年级各出一个班为一组,全校按彩虹颜色分为七大组。
一、活动主习题
强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式
二、活动时间
20XX年10月20日至20XX年11月20日
三、主体活动
1优秀主习题团日活动
活动主体:20XX级团活动小组
20XX级团支部
活动流程规范:悬挂条幅,号召开展基层团建活动
团支部上交活动计划方案书,根据活动计划方案书团建部进行有重点的跟进
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作
做好活动总结归纳,并开始着手准备优秀团日活动的申请
2新老班级、团支部换届工作
活动主体:学生会团建部
活动流程规范:搜集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作汇报
上交校团委组织部及学生工作处
3科学规划团支部建设
活动主体:20XX级团支部
活动流程规范:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的规范各团支部制定团支部开展规划
开展团支部交流会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结归纳交流信息与宣传工作
4开展创先争优活动
活动主体:学生会团建部。
活动流程规范:团建部联络各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学本身经历专习题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓励及指导
5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作
(校团委、学生工作处联合对百名20XX级新生团支部书记、班长进行培训)
6开展专职团干部“走进基层青年--团干部恳谈日活动
(结合我校实际撰写高质量调查汇报)
7开展好《青年思想引导大纲》转化工作
(撰写《__×学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导途径、活动案例等内容)
四、详细要求:
(一)突出主习题、形成合力:
⑴通过在活动中的严密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
⑵在活动中发掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高团支部的整体能力,使团支部具有更好的创新性和延续性
⑶各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造气氛:
⑴团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。
⑵各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主习题,显出我院特色,营造良好活动气氛。
⑶将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力
五、总结归纳活动
做好活动总结归纳,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交
六、上交材料
⑴活动月自评表
⑵主习题团日活动申报材料
⑶专职团干部共青团工作调研汇报
⑷团员思想引导案例
⑸学院第八届基层团支部建设暨班级标准化建设活动月总结归纳材料(活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日