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一、活动名称:中文演讲比赛
二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两车、向上;
(3)服装要求:正装
九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作:
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7:00在教x-xxx举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排:
1.x月x日晚7:00在教x-xxx进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)
注:
※一、要求以及评分标准:
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共占80分;命题演讲
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)
b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)
c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)
d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)
2、语言表达(35分):
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;
(15分)
语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
三、比赛流程
1.初赛:介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点
2.决赛:领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推--颁奖--嘉宾上台总结
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
四、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。
活动形式:
以进阶比赛方式,以大区市场为单位,以xx老顾客为人群,展开“xx”演讲比赛。活动主题:“xx”
活动口号:
我参与、我快乐、我互动、我健康
活动目的:
1、提升xx老顾客忠诚度。
2、丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。
3、提供老顾客转介平台及由头。
4、系统收集顾客服用xx产品案例,增加与顾客互动信息。
5、协助市场年底维护老顾客,拉动市场业绩,完成年度促销。
参赛规则:
1、服用xx产品的顾客。(不限服用产品的渠道)
2、以“xx”为主题,延伸到和xx之间的情缘、服用xx产品的效果、加入xx的养生感悟等。
3、文章文学形式不限,必须原创,可叙述、可散文、可诗歌。
4、国语普通话形式演讲(特殊情况可单独申请)。
活动阶段:
1、海选阶段:公司总部制定活动政策及方案,各市场向顾客宣导及报名,或联系社区、街道、老年大学一起宣导及报名,并协助顾客筹备比赛内容。(特派报道员跟踪拍摄报名花絮)
2、初赛阶段:在市场所在地完成,根据顾客报名数量展开阶段初赛,公司总部全程参与(特派报道员跟踪拍摄比赛花絮),该会主要邀请老顾客及预热过的新顾客参与,可以不销售,给新顾客留下好印象,邀请总部大会进行销售,各大区最终选出3位晋级复赛及一名大众评审。
3、复赛阶段:参加以大区为单位组织的复赛(杭一大区+杭二大区、宁绍大区、金华大区),每个大区的3位晋级复赛选手确保到会,每人5分钟,采用淘汰方式,最终每大区选出一位晋级决赛,特派报道员全程摄影、报道、采访,并为进入决赛的选手做海报、登报纸。(额外给出两个名额给于特殊情况申请)
4、决赛阶段:在年底千人促销大会上完成,以千人促销大会的形式,6位晋级决赛的参赛者争夺前3名,比赛中间穿插精彩的文艺表演,让年底回报活动丰富化。(集团编辑部、特派报道员全程摄影、报道、采访,并为前3名制作专刊报纸。)
人员安排:
1、总策划:服务营销总监办
2、活动评委:
初赛――当地市场老年大学演讲师、服务营销总监办、集团编辑部
复赛――服务营销总监办、大众评审、集团编辑部、集团战略发展部
决赛――集团董事局、集团战略发展部、集团编辑部、集团公证督办、服务营销总监办、 大众评审团
3、物品准备:服务营销总部
4、活动主持:服务营销会务组
5、活动记者:集团公司编辑部
评分标准:(满分100分)
一、主题内容:(30分)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(10分)
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(10分)
二、普通话(20分)
1、发音基本标准、普通话流利(10.分)
2、节奏优美,发音标准动听,富有感情(10分)
三、表达分(30分)
1、表达生动,动作恰当(10分)
2、感情处理得当(10分)
3、感召力强,富有创意(10分)
四、台风(10分)
1、上下场致意、答谢(5分)
2、服装得体,自然大方(5分)
五、时间与结构(10分)
1、结构完整紧凑(5分)
2、时间和节凑合理(5分)
演讲比赛规则:
(1)参赛选手不得迟到,如超过10分钟未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(3)本次比赛采用限时演讲,时间限制为5分钟;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣2分。
所需物品:(服务营销总部人员准备)
xx――冬季养生报(含演讲比赛报名表)―2万张、宣传展架(注明主办发、承办方、支持单位)―1个展架(以主管为单位,各一套,另专卖店各一套,并把内容登入)、横幅(各市场一条),摄像机、
xx――新年礼品(台历、福字+对联)、荣誉证书(含聘书)―买纸、奖杯(三个奖项)、纪念徽章(xx)100个、胸花100朵、打分牌(15个)、电脑下载计时、号码胸章(1-20号,各市场部一套)、入场券(抽奖券)
xx――演讲参考资料(xx、国草、xx报刊、xx杂志)―各市场20套、奖品、计算器、抽签箱(自制)、抽签条(号码条)、年底促销宣传单(打印)
xx――积分兑换政策、积分兑换礼品(25号)、照相机
比赛流程:
1:初赛流程:
(1)开场表演或互动节目――9:00~9:05
(2)所有选手抽签――9:05~9:15
(3)主持人开场白,介绍评委及选手――9:15~9:20
(4)选手依次上台演讲――9:20~10:30
(5)评委打分、统计员计分――10:30~10:40
(6)主持人宣布比赛得分――10:50~11:50
(7)主持人宣布比赛结果和晋级人员名单――0:50~11:00
(8)颁发证书及纪念品、合影――11:00~11:10
(9)活动参与者合影――11:10~11:20
(10)主持人宣布活动结束――11:30
(视情况穿插抽奖环节――来宾幸运奖)
2:复赛流程:
各参赛团队展示、亮相(亲友团成员)――9:30~9:40
所有选手抽签――9:45~9:50
主持人开场白,介绍评委及选手――9:50~9:55
选手依次上台演讲――9:55~10:45
评委打分、统计员积分――10: 45~10:50
主持人宣布比赛得分和晋级名单――10:55~11:00
颁发证书及纪念品、合影――11:00~11:10
领导感恩发言――11:10~11:20
年底促销小品(新上海滩搞笑版)――11:20~11:30
自由交流、发放促销宣传单――11:30~12:00
主持人宣布活动结束――12:00
中餐、敬酒、攻关――12:00~13:20
各团队及所有参会人员大合影――13:20~13:30
3:决赛流程:
年终千人大型促销活动方案――总部策划
奖项设立:
一等奖――荣誉证书、聘书(嘉宾主持、理事会成员、荣誉顾问、特邀艺员)、奖杯、今日xx报刊的头版“明星”、参加集团公司的重要活动、与集团高层领导共同进餐、价值1058元的xx葆真片礼盒装。
二等奖――荣誉证书、聘书、奖杯、今日xx报刊“明星”、 参加集团公司的重要活动、价值865元的xx铁皮枫斗双瓶葫芦(官窑)冲剂礼盒装。
三等奖――荣誉证书、聘书、奖杯、今日xx报刊报道、参加集团公司的重要活动、价值485元的xx铁皮枫斗冲剂精品装。
最佳大众评审奖――荣誉证书、价值148元的xx铁皮枫斗四盒装胶囊。
一、活动名称
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的
为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象
x医学院全体学生。
四、活动形式
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
1、初赛。
时间:20xx年x月x、x。
地点:x大学生活动中心。
形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
2、决赛。
时间:2020年x月x日。
地点:图书馆三楼多功能厅。
形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾
评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置
一等奖:奖品30元(1名)。
二等奖:奖品20元(2名)。
三等奖:奖品15元(3名)。
创意奖:奖品――20元。
优胜奖:奖品――10元(4名)
八、经费预算
场地布置:150元
小礼品:150元
评委纪念品:140元
横幅喷绘:200元
总共:815元
九、附件
(评分表、规则、报名表)
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1、学校角度。
(1)、给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。
(3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)、通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。
2、选手角度。
(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。
(2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。
3、观众角度。
(1)、为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。
(2)、丰富课余生活,增长见识,开拓视野。
三、活动参与对象和地点
全体学生会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间:_月_日-_月_日)。
说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。
2、决赛:(时间:_月_日星期四下午)。
说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序。
比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。B.选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则。
成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分A、B组设奖:A组:一等奖1名二等奖1名
B组:一等奖1名二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度:(___)
1、宣传组组长:(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2、后勤组组长:(_________)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。
3、计分组组长:(_________)负责计分、计时。
4、评委组组长:(________)
八、注意事项
1、提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的水平。
5、演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
一、主题
XX学院“我的大学,我的梦”青春杯演讲比赛
二、宗旨
“我的大学,我的梦”青春杯演讲比赛是由昆明医科大学XX学院举办,在日常紧张的学习氛围中,为了调节大学生活中的生活气氛,给大家一个展现自我的的平台。
大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式,通过各班级有组织、分层次的选拔,为全XX学院同学创造一个激励课外学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台,同时推动高校人才培养,贯彻人才培养方案,提高教学方法,展现教学水平,促进同学们德智体全面发展。
大赛组织严谨赛制,评判严格,保证公平、公正;比赛形式丰富,多角度展现选手的演讲水平与综合能力;着力拓宽学生视野,引导学生关注热点,关注社会,关注生活,培养思辨能力与文化沟通能力。
三、背景
信息爆炸的时代,大学生获取知识的渠道越来越广,阅历也更加丰富,同时,对于当今的社会万象,他们都有自己的不同见解。作为高等学府,在培养学生的文化素养同时,也要积极扩展课外知识,丰富我们的大学生活。
四、比赛时间
XX年4月1日至XX年5月9日
第一阶段:4月1日―4月30日,由各班级自行组织比赛,进行海选,每班选出两名,共选出18名。
第二阶段:5月4日―5月5日,各班选出的同学进行复赛,18位晋6位。
5月4日:1号至10号
5月5日:11号至18号
第三阶段:5月9日,决赛
五、地点
东配楼一教室
六.比赛流程
1.主持人介绍参会领导及评委,
2.领导致开赛辞
3.主持人介绍比赛规则
4.参赛选手进行演讲
5.评委代表进行发言点评
6.比赛结束
具体流程
第一阶段:海选
组织方式:由各参赛班级作为初赛赛点,由各班相关人员负责组织实施
参赛资格:每个同学均需报名参赛,各班自行组织
比赛时间:XX年4月1日―4月30日
比赛环节:可由各班自行拟定,进行选拔,可参考大赛决赛形式
演讲题目:即兴演讲题目自定
评委组成:评委人数不少于5人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,
以保证比赛的规范性、公平性与公正性。可参考决赛评分标准
赛场布置:各参赛班级可自行设计,但必须包含大赛名称和主办单位名称
比赛经费:由各班自行承担
第二阶段:复赛
组织方式:各以各班级为单位,由学生会及各班负责人进行组织
参赛资格:由各班评委海选后讨论决定进入复赛的名额(每班2名)
比赛时间:XX年5月4、5日18:30―21:30完成复赛,并将入围决赛的选手名单在比赛结束时公布
比赛地点:东配楼一教室
演讲题目:即兴演讲题目自定。
比赛环节:(四讲一评制)
1、抽取出场次序,复赛选手于5月3日统一安排抽签,选手号和各阶段出场次序均由抽签决定,所抽到的号码或次序为最终结果,不得与任何人交换。1-10号4日进行演讲比赛;11-18号5日进行演讲比赛;如有特殊情况请及时与组织抽签人员进行反应。
2、主持人介绍参会领导及评委,介绍比赛规则(10分钟)
3、领导致开赛辞(5分钟)
4、评委代表进行发言(1分钟)
5、主持人宣布第一位选手上场,第二位选手做好准备
6、参赛选手进行自我介绍、即兴演讲,每位选手比赛时间为10-20分钟,不得低于10分钟,超过20分钟将终止演讲(20分钟)
7、主持人请出下一位选手,评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分
8、评委点评,每4位选手演讲完毕,选派1名评委代表进行点评,点评时间不超过5分钟(5分钟)
9、主持人公布前四位选手得分,并请出下一位选手。
10、5日公布所有选手名次,并进行决赛抽签
评委组成:评委人数不少于10人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
评委评分:
1.去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分
2.前4位选手的成绩在第4位选手结束演讲后,由代表评委进行统一点评
赛场布置:各参赛班级可自行设计,但必须包含大赛名称和主办单位名称
比赛费用:主办单位提供一定数额的组织经费。
复赛特别提示:
1.复赛赛场相关设计必须包含大赛名称和主办单位名称。
2.每场比赛结束将公布所有参赛选手成绩,复赛结束后选前六名进入决赛。
第三阶段:决赛
组织方式:以各班级为单位,由学生会及各班负责人进行组织
参赛资格:复赛后按各评委给出综合评分,前六名将进入决赛。
比赛时间:XX年5月9日18:30――21:00进行
比赛地点:东配楼一教室
演讲题目:即兴演讲题目自定
评委组成:决赛评委人数不少于10人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,以保证比赛的规范性、公平性与公正性
评委评分:
去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分
比赛环节:(一讲一评制)
1、主持人介绍参会领导及评委,并介绍决赛规则,请出第一位参赛选手(5分钟)
2、参赛人员进行自我介绍3分钟,即兴演讲10分钟,评委提问主题相关问题1―2个,选手进行回答(7分钟),每位选手比赛时间为20分钟,不得低于10分钟,超过20分钟将终止演讲
3、每位选手演讲结束后由评委代表进行简要点评(1分钟)
4、主持人请出下一位选手,评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分,下一位选手演讲完毕后公布上一位选手得分
5、三位选手演讲完并简要点评完后,主持人请出总评委进行点评(10分钟)
6、到场领导进行点评(10分钟)
7、主持人公布最后名次,有请领导及评委为获奖选手颁奖
颁奖:
一等奖:1名,决赛综合评分最高的选手
二等奖:2名,综合评分第2、3的选手
三等奖:3名,综合评分第4、5、6的选手
优秀奖:4名
最佳口才奖:5名
最佳创意奖:3名
8、主持人致闭幕词宣布比赛结束
七、相关工作人员安排
一、比赛总负责人:XX
比赛总策划:XX
策划人:XX
二、比赛工作:XX
比赛选手选拔:XX学院各班级选送
具体工作职责:
①比赛开始前2个星期各班要开始准备还宣布,选拔前2名
②经领导确定并审批选手并开始进行复赛准备
③比赛开始前2天准备好主持人的形象设计和台词
④比赛开始前3天准备好比赛所需的一切服装及道具,联系演员化妆单位
⑤比赛前第2天要将比赛的选手名单及出场顺序报到院审批并打印,后复印若干份
三、比赛事务工作
1.后勤组
负责部门:生活部及各班生活委员
负责人:XX
具体工作职责:
①协定领导嘉宾的人数,制作领导名牌、节目单、邀请函,发放邀请函,比赛当天邀请领导
②比赛开始前准备好会场服务物品,水杯、桌椅、等
③负责比赛所需用品的购置
④负责登记物品并清点物品的数量
⑤负责候场选手的组织
2、宣传组
负责部门:宣传部
负责人:XX
具体工作职责:
①负责海报的制作
②照相
3、安保组
负责部门:事物部及14、15级各班安全委员
负责人:XX
具体工作职责:
①多媒体设计
②现场秩序维护
③选手ppt的上传
4、策划组
负责部门:办公室及14、15级各班组织委员及心理委员
负责人:XX
具体工作职责:
①复赛、决赛抽签及选手ppt审核
②节目审核完毕后进行规整、修改、排序
③统分、计时
5、主持
负责人:XX
具体工作职责
①选手及评委间的调节与衔接
②规则的介绍
③宣布分数
6、评委
负责人:XX
负责部门:班长委员会
具体工作职责:
①评委会,讨论并贯彻评分标准
②评分及点评
7、前期工作安排
负责部门:班长委员会
负责人:XX
具体工作安排
①在开赛前把教室申请好并准备好小蜜蜂及音响设备,二手准备
②通知各班参赛人员按时到场参加抽签及演讲
③安排组织好现场观众
八、评分细则
(一)、形象风度(2分)
1.衣着得体大方,举止端庄(1分)
2.感情丰富,良好的精神风貌(1分)
(二)、主题内容(3分)
1.主题鲜明,语言流畅(1.5分)
2.结构性强,内容真实(1.5分)
(三)、演讲技巧(5分)
1.肢体语言运用,“言行一致”(1分)
2.演讲的吸引力(1分)
3.精神状态(1分)
4.演讲时间把握(1分)
5.演讲语言煽动力(1分)