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小部门轰趴活动策划书(大全)

2024-05-10 23:12:03

千文网小编为你整理了多篇相关的《小部门轰趴活动策划书(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小部门轰趴活动策划书(大全)》。

第一篇:家庭春节活动策划书

一、活动背景

家庭是社会的细胞,家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养,以家庭的文明进步促进社会的文明进步,xx一族决定在全市开展“最美家庭”活动,具体方案如下:

二、活动主题

加强成员交流互动,促进集体团结凝聚。

三、活动目的

(一)本次聚会,我们活动会努力打造一次和谐的家庭聚会活动。我们的目的是给大家提供一个交流、沟通的机会,通过参加各种互动游戏、家庭趣事、才艺展示等活动培养大家的感情,增强家庭的凝聚力。本次聚会,安排大家聚集在一起,希望各位家人能沟通出浓浓的情谊。

(二)让家人们在聚餐的活动中感受到xx这个大家庭的亲密和谐,让成员们体会到家的归属感和幸福感。

四、活动对象

xx一族全体成员

五、活动时间

20xx年xx月xx日

六、活动地点

地址:xxxx花园别墅聚会轰趴馆

活动人事安排及职责范围

总负责人:xxx、xxx、xxx (负责领导协调本次活动期间 的各项工作,以确保活动能持续高效开展;)

场地负责人:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(提前进行场地申请)

各小组负责人:xxx(负责各小组活动中的事情的安排及处 理)

节目负责人:xxx(负责本次活动的娱乐活动的节目主持)

后勤负责人:xxx、xxx、xxx(负责活动期间物品的管理和 分配)

新闻报道负责人:xxx(负责活动期间的拍照及新闻报道)

通讯组负责人:xxx(负责活动期间各项工作信息的传达以及负责本次活动的人数统计)

安全事项负责人:xxx(农家乐活动期间的人员安全)

活动有序执行负责人:xxx(负责维持本次活动的有序执行)

七、活动流程

前期准备

1、确定和统计参与活动班级人数,并分组(按分组原则确定小组成员和组长),同时成立与本次活动相关的小组成员(例节目组和后勤组等),且及时通知相关成员

2、提前统计本次活动所需菜系(由各小组主要负责人上报后勤负责人,其上报内容需符合实际和相关要求)

3、组织人员提前与活动地点的负责人取得联系,并安排行程。

4、农家乐后勤负责人需提前一天与农家乐老板取得协商,并及时为活动生食材料做好准备。

中期安排

1、组织人员于活动当天准备活动材料(活动所需物品、游戏环节物品)

2、成员集合出发并提前到达确定的乘车路线处

3、到达目的地成员集体召开会议及相关活动游戏环节

4、各小组分配所需物品并分配各自职责范围

5、成员自行安排

备注:期间负责人员需不忘时间段统计成员到位情况

后期返程

1、联系各小组成员并告知其集合及返校时间

2、各成员按秩序乘车返程

八、活动具体时间流程

1、7:30全体成员家中集合(期间包括相关小组成员的物品准备,需提前。当中,各组负责人需将各组情况汇报给通讯组统计;)

2、8:20坐车出发

3、9:30到达目的地(各负责人重新清点人数并汇报组织人员,并由总负责人为本次活动的开展简短发言)

4、9:40 组织人员简明一下活动的内容和注意事项,(物品的分配、活动人员的安排和游戏环节的准备以及各成员的去向),同时组织者分配场地,各小组负责人带领布置场地

5、10:00―11:50 分组做菜(由各小组负责人内部分配职责)

6、12:00―13:30就餐、清洗餐盘、打扫卫生(在正式开餐前,进行品菜活动,由助理分别评出前三名进行奖励)

7、13:30―15:00现在指定范围内进行自由活动

8、15:00―16:30 节目娱乐活动

9、16:30―17:00 活动总结并合影留恋;

10、17:00集合并乘车返回(下车后再次清点人数)

第二篇:大学轰趴活动策划方案

为了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:牛喜英

副组长:曾萍林源(常务)

成员:郭其静、王晓燕、王丽萍、李晓初、聂静、陈旦旦

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件

1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4. 坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6. 近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2. 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

##结束

第三篇:家庭春节活动策划书

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日――春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

一、活动目的:

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

20xx年1月24日~2月23日

三、活动内容

1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);

3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;

4、开展“学会感恩・奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

6、各班开展创编“我们的节日・春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

四、活动要求

1、各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

3、开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩・奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

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