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记者采访活动策划书(大全)

2024-05-10 23:11:30

千文网小编为你整理了多篇相关的《记者采访活动策划书(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《记者采访活动策划书(大全)》。

第一篇:记者采访活动方案

一、 活动目的:

在激烈的角逐中,增强自信;在充分的自我展示中,获取成长的快乐

二、 活动时间:

9月24日下午2:30―4:30

三、 活动地点:

风雨球场

四、 活动形式:

演讲比赛、才艺展示、即时作答等

五、 活动成员:

丑小鸭小记者站及文学社成员

六、 活动准备:

横幅、主持人培训、参赛成员指导、考查题目准备、音响等

七、 活动过程:

(一) 主持人宣布比赛流程及规定(道明活动目的)

(二) 参赛成员3分钟演讲比赛(包括一分钟自我介绍)(班主任指导)

(三) 参赛成员5分钟才艺展示(班主任跟进)

(四) 参赛成员随机抽取题目,即时作答

(五) 评委评分,并公布参赛成员成绩

(六) 连主任颁发奖状

八、 后勤工作安排:

1、 总指挥:连主任

2、 音响控制:连沛煊 音乐跟进:梁小莉

3、 摄像、投影:黎远景 拍照:叶银添

4、 集队、纪律:周荣国、梁焕荣

5、 会场布置:麦彬彬、詹海洲、许欢、李余仙、唐国峰

6、 邀请六名家长评委:林晓华

7、 横幅准备:詹素珍

8、 考查题目准备:潘演

9、 通讯稿:杜静静

10、 奖状准备:邓毅娟

第二篇:记者采访活动方案

一、活动宗旨

通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动,为他们提供一个多元化的第二课堂活动,培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力,让小记者学到更多的专业知识,初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法,使校园报刊、广播室得以丰富、发展,更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。开展采访、征文、演讲等丰富多彩的实践活动,为学生搭建起丰富课外知识、增长才干的平台。

二、活动时间

1、每周星期三下午3:30――5:30。

2、不定期的组织写作、新闻采访活动。

三、参加活动的对象

喜欢摄影及写作爱好者(五年级20人)

四、小记者应具备的条件:

1.热爱祖国,品学兼优,喜欢摄影、并热爱写作的学生。

2.口齿伶俐,思维敏捷;掌握新闻采访基础知识,了解网络媒体;能熟练操作电脑。

3.关心国家大事、留心生活,有较强的新闻敏感度。

4.社交能力较强,能团结同学,有勇气和魄力,独立完成采访任务。

5.工作认真负责,不怕吃苦、不怕累,能够协助记者站完成本班稿件收集工作。

五、活动内容

第一讲:记者的基本知识

第二讲:小记者应具备的能力

第三讲:摄影

第四讲:记者采访常识及技巧

第五讲:新闻稿的写作技巧

第六讲:礼仪知识

跟踪学校开展的各项活动进行实践指导

六、活动方式

活动采取集中培训与实践相结合等方式,注重实践和应用(主要跟踪学校开展的各项活动)。

七、小记者管理

1.要树立小记者的良好形象,言谈举止要有礼貌,讲文明,积极参加小记者活动。

2.要服从管理和指挥。每学期校园小记者站要对所有的小记者进行考核,对不积极开展工作,不写稿、不投稿件,违反校园小记者站规定的,校园小记者站可取消其小记者资格。

3.由《泰安晚报》和中心小学统一发放小记者证,小记者证在采访时使用,平时要妥善保管,如有遗失,必须及时汇报。

4、小记者证为期一年,每年年审一次。成员如严重违反小记者章程,经审查批准,取消其小记者资格。

5、每位小记者每月发稿不得少于4篇,发稿不够质量要求,将取消小记者资格。

八、稿件要求

1.小记者采访要做到真实准确,不得编造,防止和杜绝报道失实。

2.小记者所写稿件要注意质量,小记者可将稿件投分“新闻稿”或“校园原创文学稿”上交校园小记者站。

3.上传的稿件须为电子文稿、或手写稿。稿件内容须包含标题、所在学校、班级、作者姓名、辅导教师姓名。

4.校园小记者采写的稿件,由辅导员认真筛选后,择优提交至《泰安晚报》、湖屯中心小学校园网、湖屯中心小学广播站投稿。

九、奖励、评优机制

1.“校园网”在当月将以发稿量、对小记者分别进行排名、加分。发稿量前20名的同学,将成为本月活跃小记者。

2、湖屯中心校园网将适时举办“校园小记者优秀新闻评选”、“校园优秀原创文学评选”活动。

3、每期期末将以发稿量、点击量、稿件质量等多方面评出学校年度“优秀小记者”。

4、《泰安晚报》每期评选“优秀校园小记者”及“湖屯中心小学优秀校园小记者”,并对获奖个人给予奖励。

5、湖屯中心校园网将适时举办“校园小记者优秀新闻评选”、“校园优秀原创文学评选”活动。

6、湖屯中心小学将选拔优秀校园小记者参加泰安晚报信息网校园小记者站组织的专题采访活动。

十、活动组织

有条件的话,湖屯中心小学教育信息网还将定期组织优秀小记者开展走进社区、走进企业、走进山区、走进军营等采访。同时,通过征文、演讲、知识竞赛、才艺展示等活动,为小记者提供更多的锻炼机会。

第三篇:记者采访活动方案

一、指导思想

为使学生成为自主、自强、自立的人;成为爱好多、兴趣广、有特长的人;挖掘学生潜在的创造性,培养学生的创新精神和创造能力,给学生搭建一个展示自我、发展自我的舞台,我校开办了校园小记者社团,现有成员44名,旨在培养学生对记者的兴趣,引领学生个性化全面发展。

二、活动时间

每周二上午7:50――8:30。(暂定)

三、活动方式

小记者社团主要以写稿、向报社投稿为主,通过写作辅导,组织写作相结合的方式开展活动。

四、活动安排

第一,召开社团成员会议,提出相关要求,让小记者们尽快进入角色。第二,开设培训课程,以语言沟通技巧训练、作文辅导讲座等丰富多样的活动形式,提高小记者的语言表达能力、作文和新闻写作能力。内容包括文学写作、新闻采编、语言表达等。

第三,关注学校的系列活动,如体育周活动、文化艺术周活动、主题班会等,及时写好通讯报道。

第四,深入学生群体,关注学生动态,挖掘学生身边的新鲜事,宣传报道优秀学生的典型事迹,介绍优秀学生的学习方法。

第四篇:新闻采访策划书

一、采访目的:

响应我校大学生领导力培养项目,通过采访各学院心理部部长或学生会主席,借鉴和吸收其管理、组织经验,为自身领导力的提升和发展提供引导,并吸纳整合至协会的发展建设中,为协会的发展建设提供全新的视角和广阔的途径,并提升协会内部凝聚力和向心力,提升成员认同感和归属感。

二、采访意义:

契合心理协会“阳光心态,成功人生”的活动主题,本次采访活动将使学生在采访的筹备、实施和反思过程中实现组织、表达、交际能理得综合提升。通过小组合作方式,提升团队协作能力,在实践中提升个人能力,并藉此提升协会的凝聚力和向心力。扩大协会的影响范围,促进协会的进一步发展,树立协会的形象。

三、采访对象:

管理学院、光电信息与计算机学院、能源与动力工程学院、出版印刷与艺术设计学院、理学院、机械工程学院、医疗器械与食品学院、外语学院、环境与建筑学院学生会心理部部长或主席。

四、采访方案前期:

1、采访团分组:(负责人:各部门部长)

各部门参加活动者均分为2组,每组3人之内(需要录制DV的小组由组织部分配一名宣传部同学携DV随行)各小组选定负责人,并上报组织部。

2、联系相关受访人以及商定相关采访时间:

各部门部长负责3、小礼品的准备:

由受访团小组讨论决定,金额限制在20元之内

中期:

采访思路设置:(注:红色字体部分为必问问题)第一篇章:领导物语(倾听心语,感悟成功)

要求:围绕受访人对“领导力”这个概念的认识情况

问题示例:

1、怎样认识“领导力”这一概念/领导力素质包括哪些?

2、培养积极心态的'必要性?

3、结合自身经历,阐述怎样在实践中提升自身的领导力?

4、对于主席这一职位的职责和义务是怎样看待的是如何看待?第二篇章:领导心路(重拾旧忆,辉煌再现)

要求:结合受访人的实践经验,深入探讨“领导力”的培养

1、你所组织的让自己印象深刻的活动是什么?面临过怎样的困难,以怎样的心态如何克服?

2、结合自身实际谈一下自己在不同时段的领导心态和行为

3、认为自己作为领导者,最为辉煌的阶段是?表现是什么?

4、时值建团90周年,怎样利用了该契机举办相应活动?

5、作为领导者,怎样处理好上下级之间的关系?

第五篇:记者采访活动方案

一、晚会背景

随着时间脚步的移动,中国迎来了第19个记者节。xx学院大学生记者团于1986年创立以来,不断地改进,不断地创新,从一个很小的团体在风雨中成长起来。2018年11月8日,将迎来记者团xx岁的生日,我们将以晚会的形式为之庆祝。

二、晚会目的

庆祝中国第十九个记者节和大学生记者团建团xx周年,激励成员的工作热情,促进新老成员间交流和社团间交流,让新成员进一步了解我团。

三、晚会时间和地点

2018年11月8日晚19:00――22:30

学院足球场

四、晚会流程

1、19:00――20:30篝火点火仪式

团长用蜡烛点燃稻草,所有干部辅助团长将木材点燃。

2、19:30――20:30节目表演环节

每个组的组长组织本组成员出节目(如:唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等),每组要求一两个节目,参加人数不定,最好所有人都能参加。(可以邀请其他社团的人员表演节目,穿插在我团成员表演节目中)最后,集体围成一圈跳兔子舞。

3、20:30――21:00精彩游戏环节

“倒着说”游戏:规定出题的字数为四个,也就是说出的题必须是四个字,如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败,失败者将接受惩罚(惩罚:现场唱一首歌,背一首诗,或者说一段祝福记者团的话语等);说成功者要对下一位说出另外四个字(如果所说的不只或多于四个字,就算失败),如此这样依次轮下去。

注:第一次的四个字由主持人出题,由他随意对现场的某一位人说,紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字,按顺时针的顺序(即其左边)依次轮下去。

4、21:00――21:45拉歌比赛环节

将现场所有人分为A、B两组,面对面,进行拉歌。拉歌口号由主持人喊,然后就由两组的人分别跟着喊。(拉歌口号另附)

5、21:45――22:30庆祝我团生日

主持人邀请指导老师为我团生日送上祝福语――干部给在场所有人分发小彩纸,并请他们在彩纸上写上自己的祝福,绑在气球的线的另一端,握在手里――将蛋糕蜡烛点燃,集体唱生日歌(唱两遍,先唱中文再唱英文)――每个人都闭上眼睛,许愿望,(大概一分钟),吹灭蜡烛,集体将握在手中的带着祝福的气球放飞――切蛋糕,吃蛋糕,娱乐------

6、宣布晚会结束

五、晚会材料用品

打火机、木材、稻草、气球、细线、小彩纸、蜡烛、蛋糕、矿泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打气筒

六、晚会注意事项

1、不可以玩火,非负责人员不可以随意添木材等燃料,不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。

2、要遵守公共秩序,不可以互相推撞,要注意安全,服从现场工作人员指挥、安排。

3、参加篝火晚会时,请积极参与节目互动和游戏,没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场,若有事要离开必须跟有关负责人说明。

第六篇:大学毕业季活动策划书

一、活动背景

在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。

二、活动介绍

1.主题:毕业季活动

2.目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。

3.组织单位:西安科技大学社团联合会

4.时间:20xx年4月21日

5.地点:学校塑胶操场

6.内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

7.对象:全校师生

8.效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。

三、活动分析

1.必要性分析

作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。

2.可行性分析

此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等,这些在我校完全可以得到满足,因而,针对我校的实际情况,可以看出,此次活动具有完全的可操作性。

四、活动流程

1.四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等,包括所需的音响、书籍、场地等,只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西,都可以在活动当天进入跳蚤市场,并在当天在全校发出通告,告知有关毕业季活动的大概情况。

2.四月二十日组织活动的相关人员,可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始,具体时间活动安排如下:

1)8:00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐,活跃气氛。

2)8:30活动正式开始,由主持人进行开场白,引入活动的话题,大概四分钟左右之后,由主席团主席宣布活动正式开始。

3)8:34跳蚤市场活动开始进行,活动的参与人员进行以物易物活动,该活动和经验交流会同时进行,通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动,在活动的过程中,通过彼此间的交谈,进行经验交流。

4)10:00由主持人宣布两个活动结束,开始进入下一个环节――梦想信箱。

5)10:05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中,大四的投入到一个箱子中,其他的人集体投入到另一个箱子中。

6)10:15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片,大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7)10:30由主席宣布进入到最后一个环节――寻找记忆,非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆,大家可以随便在学校里面逛,寻找回忆。

8)11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场,大家彼此互留联系方式。

9)11:50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束,与会人员合影留念。

10)12:00有关工作人员开始收拾活动现场。

五、经费预算

由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱,因而,在此不做出经费预算的详细情况,活动大概所需经费在六百元左右。

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