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部门活动轰趴策划书

2024-05-10 23:09:54

千文网小编为你整理了多篇相关的《部门活动轰趴策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《部门活动轰趴策划书》。

第一篇:家庭春节活动策划书

活动目标:

1、学会倾听,知道向不同的人送不同的祝福,懂得关心周围的人。

2、感受中国人过新年的方式,体验即将长大一岁的快乐。

活动准备:

心愿箱大、小贺卡、锣鼓、红信封、flash

活动过程:

一、活动导入

观看关于中国人过新年的flash。

-我们马上要过自己的新年了,谁知道中国人是怎么过新年的?

(舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋,穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)

刚才啊,邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊,过新年不仅要做一些喜庆的事,还要说一些喜庆的话。

你们会说些什么祝福的话呢?

二、出示大贺卡,老师送祝福。

新年到了,邱老师也有一些祝福想要送出。

1、送给小朋友的贺卡。

这是一张送给小朋友的祝福卡。

谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?

你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?

(祝福小朋友们天天健康快乐地成长,和爸爸妈妈幸福美满地生活!)

2、送给老年人的贺卡。

这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?

(祝福老年人身体健康,平平安安,长命百岁,精神百倍,笑口常开!)

3、送给幼儿园的贺卡。

谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?

(祝福我们的幼儿园越来越美丽,到处荡漾着孩子们的笑语,永远是孩子们的乐园,人人都爱它!)

-原来祝福除了可以送给人,还可以送给幼儿园,送给我们的城市、祖国,和全世界所有的事物!

-最近,海啸使许多人们失去的生命,失去了亲人,也失去了自己的家园,我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复,重新回到健康、快乐的生活中!

-祝福有许许多多,但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊,遇见不同的人,我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友,送给老年人,送给幼儿园,小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢?

三、摸祝福,送祝福

瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱,我们一起来玩摸祝福的游戏。

游戏规则:当鼓声响起,开始传贺卡,鼓声停止,贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡,然后说说你的祝愿,你想把祝福送给谁?

第二篇:家庭春节活动策划书

一、聚会目的

1、20XX让我们再聚,让安氏家族走到一起。真诚面对,互相交流;让我们欢聚一起,分享快乐!

2、增进安氏家族之间的团结和合作。

3、交流喜悦,展望未来。

二、活动内容

家庭聚会,再继豪情;欢歌畅舞,午宴觥筹;不以文争高下,不以酒见短长(讲话、交谈、进餐、唱歌、跳舞、互动联欢)

帅哥靓女疯狂演绎喝酒唱歌精彩节目互动游戏礼品派送幸运抽奖

三、主办单位

安氏家族

四、聚会时间

20XX年腊月二十九

五、聚会地点:

安志友家(上午08:00)

六、分组实施

1、总策划人:安洪泽安广田活动方案的起草及确定、筹备小组成员间的联络、确定聚会日程表,整体活动的指导、监督执行;

2、策划组长:安志书负责新春聚会的整体策划实施工作,实施策划具体工作,协调节目组、后勤组相互联系。

3、筹办组长:安志刚负责聚会筹办小组管理,整体活动的安排、调度和具体执行

4、筹办副组:安志强协助筹办组长完成聚会筹备小组的各项筹备工作;

5、节目组长:安洪涛负责聚会节目,组织成员积极报名参加。负责聚会节目的筛选、排练和节目顺利进行。

6、后勤组:安志庆安洪川安广强负责场地布置及用餐安排,活动所需的一切道具、奖品、纪念品的购买和准备及会场服务物品如饮料、小吃等,负责活动的整体后勤保障和各项工作的服务支持;

7、宣传组:安洪泽安重阳负责安排现场摄影、聚会光盘的编制、发放,并参与现场的摄像工作。

8、财务组:安志庆安志海负责收取聚会费用、消费付款及向后勤组拨付采购资金,制定人均费用预算、收费及费用支出,并向成员如实公布本次聚会的支出情况。

9、场地设计:安广军安洪恩负责场地布置、舞台背景、横幅、旗帜、室内条幅等设计

10、音乐控制:安志敏安强负责聚会现场音乐切播,策划活动背景音乐。

11美厨料理:安志深安志学安广山安志斌负责团圆饭的菜谱以及原料选购和烹制。

七、各项阶段任务、工作分配及活动流程

1、活动前三个阶段:

(1)活动策划及准备期(即日起起至20XX年1月15日腊月初十五):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

①节目收集:由节目组负责。

②经费筹集:由财务专员负责。

(2)活动协调及进展期(1月15日-1月20日腊月十五---腊月二十五):

本阶段主要完成节目筛选及中期宣传,费用的核算及物品购买。

①节目筛选:由节目组负责联系报名人,筛选节目并对节目进行编排,确定所需道具。

②物品购买:各项目组确定晚会所需道具或物品,由后勤组购买到位。

(3)活动倒计时期(1月21日-1月23日腊月二十六----腊月二十八)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷等等。

末期宣传:宣传组负责抽奖券的.设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。

2、活动当日流程(腊月二十九):

(1)流程一:

a、所有参加聚会的人请准时8点集合。

b、8:00---9:00个人及家庭留影。

(2)流程二:

a、9:00由主持人宣布聚会活动开始,放庆祝礼花。(负责:策划组)

b、总策划人发表聚会词(内容以改革开放30年来家族发生的翻天覆地的变化,讴歌党的富民政策)

c主持人公布安氏家族族规2分钟(族规以标语形式张贴在活动现场)

d大拜年

e第三代家庭成员代表致辞5-10分钟

f第四代家庭成员代表致辞5-10分钟

g第五代家庭成员代表致辞5-10分钟

h以第四代家庭成员为单位,报告2008年来全家的高兴事,与全族人共同分享。30-50分钟

i、节目表演:节目征集中,以最后报名帖为准,节目安排2小时的时间档。(负责:节目组)

j、有奖游戏:促进春节聚会的娱乐性及家庭成员的参与性,特设有奖游戏活动,在节目中穿插进行,奖品由后勤组负责(负责:节目组)

k、幸运大抽奖:在节目中穿插进行。(负责:节目组)

l、室外燃放烟花炮竹。(负责:后勤组)

m 12:30团圆饭

3、活动后期工作:

视频制作、照片处理及媒体宣传,落实聚会光盘的发放(负责:宣传组)

八、资金预算

聚会所需资金暂估清单

聚会现场横幅90元制作1条(规格:8m到10M)

舞台音效租用250元

奖品400元

(一等奖奖品1份30元每份、二等奖奖品2份20元每份、三等奖奖品3份10元每份、表演奖品10份5元每份。互动节目游戏奖品10份5元每份小礼品100份2元每份)

场地布置150元(气球30元拉花30元礼宾花80元聚会开始时室内放写标语用纸墨10元)

鞭炮280元

餐费1800元

烟酒类500元(白酒20桌XX1瓶XX10元+大香槟1瓶XX10元烟1盒XX5元)

茶叶30元

小吃类(瓜子水果茶) 100元

一次性餐具及租赁费用100元

光盘制作300元DVD30套10元/套

照片冲洗每张0.6元约计300元

通讯费自负

不可预见因素300元

媒体接待400元

合计5000元

九、注意事项

1、人均费用:30元/人,所有费用聚会后全部公开。

2、聚会是大家的活动,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。

3、遵守公共道德标准.家长要教育孩子不要大声喧哗,想把聚会提高档次,我们首先自己要提高档次。

4、响应现场气氛,如果有临时节目落到你的头上,别犹豫,上!

5、希望届时大家多带相机。

6、备注:自该策划公布之日起各组开始自行选拔人员积极参与到活动中来,望各家族成员积极对活动建言献策。尽快做好春节聚会的前期准备工作,并与总策划人联系。电话xxxxx 。

凡是赞助本次活动的个人,不论你赞助的方式是什么,影像资料将给予冠名宣传。

第三篇:家庭春节活动策划书

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日――春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

一、活动目的:

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

20xx年1月24日~2月23日

三、活动内容

1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);

3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;

4、开展“学会感恩・奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

6、各班开展创编“我们的节日・春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

四、活动要求

1、各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

3、开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩・奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

第四篇:家庭春节活动策划书

一、活动主题

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1、为促进社会主义文化发展贡献力量。

2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3、开展贴春联、包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年x月x日

四、活动内容:

1、了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)――《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业(不少于2份)

2、广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

3、春节实践活动:

(1)文明理财实践活动――“我的压岁钱・我节约收支”。

(2)我送文化下乡来――为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭,美在社区――与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读――广泛开展中华经典诵读、春节・元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们的“年”味。

5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1、各班要进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3、积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

第五篇:家庭春节活动策划书

活动主题:

低碳环保爱心交换物尽其用。

活动内容

青少年儿童将家中闲置的、有利用价值、干净卫生的物品,拿到跳蚤市场上自由交换、买卖交易。为了让我们的跳蚤市场更有意义,我们还将设置2个捐款箱,每个孩子都可以自愿捐出部分交易收入到捐款箱中,活动结束当场将组织家长代表、社区代表、主办方一起清点确认捐款金额,并在春节前把全部捐款用来送温暖活动(社区寻找贫困家庭),并公示活动过程。

一、活动目的

1.让小朋友愿意将自己的物品与大家分享、交换,懂得爱惜物品,倡导换物、珍惜资源,倡导低碳生活,从小事做起,建设节约型社会。

2.通过交换物品让孩子增强社会交往、语言表达、计算等能力,学会以物换物和钱币交易,学会礼貌交往,引导孩子关注生活、体验生活、学会生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力,

3.通过爱心慈善捐赠活动,培养儿童的爱心和责任心。

二、活动时间:

20xx年2月8日14:30―16:30

三、活动地点:

溧水大润发二楼室内广场(根据天气、场地等原因会做临时调整)

四、活动对象:

大润发会员及家庭成员、本社区居民

五、注意事项

1、活动进行前,家长请与孩子交流此次活动的内容和意义,请确保出售商品的质量和安全性,如有条件,请先进行清洗或消毒,贴上标签和价格。

2、6周岁以下儿童须有家长陪同,可在家中与孩子先行尝试如何交换买卖,认识钱币,学会使用钱币。

3、每个摊位为1米乘1米,家长和孩子可制作宣传海报和促销语,广告牌,摆摊用的布(报纸),零钱,小喇叭等(以上物品家长根据各自需要,自行准备),可以让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同

4、严格遵守买卖自由,公平交易的原则。互相尊重,不得强买强卖。需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。拒绝任何销售儿童用品的商家参加活动。

六、活动流程

1、2:00―2:30活动志愿者到场,对活动场地进行清扫,布置摊位

2、2:30参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。

3、4:30活动结束后,志愿者清理场地

联系电话:xxx

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