千文网小编为你整理了多篇相关的《心理剧活动大赛策划书(优秀范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《心理剧活动大赛策划书(优秀范文三篇)》。
第一篇：心理活动策划方案
一、活动主题：
心语心愿
二、活动背景：
当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学……然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：
1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。
2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。
4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。
三、活动目的：
1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。
2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。
四、活动时间及地点：
X年12月2日，田家炳609教室
五、活动准备：
1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。
2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。
3、将同学们的名都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。
六、经费预算：
奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。
七、活动内容：
1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。
2、“我测我运”：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。
3、“相识相知”：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。
4、“我说我心”：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受……
5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的'人要有相应的惩罚――根据成语的意思作出相应的表情或动作。
6、“收集理想”：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。
7、由心理委员做总结发言。
八、后续工作：
活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净。
第二篇：心理情景剧策划书
一、活动名称：
理学院心理情景剧大赛
二、活动背景：
健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，是大学生实现理想与成才的前提，更是大学生掌握科学文化知识的必备条件。而大学生作为一个特殊群体，正处于从不成熟逐步走向成熟的关键时期，在人格心智逐渐独立成熟的过程中，易发生种种心理问题。
所以在此背景下，理学院心理部将举办理学院心理情景剧大赛，将同学们在日常学习和生活中所遇到的常见心理问题，如人际交往困难，沉溺网络游戏，经常性抑郁失落，理想与现实不可调和，友谊感情上的问题等等，以心理情景剧的形式搬上舞台，让表演者与观看者共同受益，更好地处理生活中的矛盾与不适。
三、活动目的：
1.用绚烂的真情谱写青春的旋律，用缤纷的舞台演绎年轻的生活。为了提高大学生健康的心理素质，为大学生提供一种发现思考及解决自身问题的思维方式。理学院心理部举办心理情景剧大赛，希望借此进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。为同学们在今后的生活中提出警示，让同学们更好地完成自己靓丽人生。
2.让班级内团结合作，班级间竞赛，培养班级成员团体凝聚力，团体信任感与团体荣誉感，培养成员间互助合作精神，增强团体凝聚力。
四、活动时间：
20xx年10月
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
针对刚迈入大学对周围环境还比较陌生的大一新生，小有经验想大试身手的大二学生，全院范围内邀请有兴趣有才华想要一个表演平台的大学生，一展魅力与激情。
七、活动内容及流程：
1、前期工作
1.由学生会心理部负责联系各班负责人（心理委员），下发心理情景剧大赛的通知，做好前期准备工作；
2.由学生会心理部组织各班负责人，对心理情景剧的相关知识做赛前培训；
3.各班上交剧本（必须原创），由辅导员老师与心理部对剧本进行审核和挑选；
4.公布入围的剧本和班级，各班开展情景剧的排练；
5.正式进行比赛。
2、宣传工作:
A.横幅：悬挂在学校的主干道上，视野要大，醒目
B.海报：摆放在理学院大厅及比赛现场
C.宣传单：主要介绍活动内容主办单位。
D.网站宣传：学校相关网站，QQ群宣传有关活动事项E.广播宣传：联系校广播台对活动进行全面细致报导F.讲座宣传：可以请有关心理教师进行院级的心理知识讲座，加深活动影响力。
G.公共标语：可以为本活动制作上口的标语（广而告之）深入人心，提起大家对活动的兴趣。
H.照片影像资料:将历年来的情景剧资料视屏照片展示给广大新生
I.倒计时牌宣传：在比赛正式开始前一周，在理学院门口弄上活动倒计时牌，
3、征集剧本1）剧本要求
1.剧本内容可涉及到恋爱、人际关系、考级、毕业就业问题等等；
2.剧本可由参赛人员独立完成，亦可由多人合创完成。剧本注重原创，应为新创作、未发表过的作品；
3.剧本要有一定的引导性，内容健康向上；可以以感人为主，也可以寓教于乐为主；
4.作品的长度要求有8――9个章节剧情，不得少于八个章节；
注意事项
1、投稿人须在提交作品时详细注明班级、姓名、联系电话等。
2、应征作品提交的方式：（两种方式都要交）
①请将作品及创意说明的电子稿在10月28日晚上前发送至邮箱xxxxx@163.com(英文字母均为小写)
②请将作品打印稿在10月28日下午3：00之前交到“馨心说吧”
4、时间安排
1.10月15日正式下发心理情景剧大赛相关事宜的通知；
2.10月28日各班上交剧本；
3.11月3日公布入围剧本；（由辅导员老师和心理部进行审核）
4.入围的班级开始经行情景剧的排练；
5.11月30日下午13：30正式进行比赛。
5、奖项设Z
集体奖：一等奖1个二等奖2个三等奖3个优胜奖1个单项奖：最佳男主角一名最佳女主角一名
八、活动意义
1.通过情景剧这一媒介发挥学生的创新思维，增强节目的编排和策划能力，丰富课余生活，加强学生与学生以及外界的交流和合作，提高人际交往能力，从而促进学生整体素质的全面提高和个性和谐发展。
2.端正学生的心理成长的方向，形成正确的人生观和价值观，以积极地态度面对挫折和压力，成为可以抓住机遇迎接挑战的新时代的主力军。
3.增强学生对于心理健康教育和健康的心理的重要性的认识，减轻未来心理健康教育的阻力，促进长期的心理健康教育活动的开展，提高同学们的心理健康水平。
九、注意事项：
1.比赛期间，观众不得嬉戏打闹，台上同学表演时，应认真欣赏，将手机调成振动，原则上不接电话，不上网，不把玩手机。工作人员维持好现场的秩序。
2.注意现场的安全问题。
3.注意卫生保持，不乱扔纸屑等垃圾，
4.尊重大赛评委团的评委结果，不以成败论英雄
第三篇：大学生心理情景剧大赛策划书
举办单位：
金山学院心理部
材料工程学院
活动目的：
各院通过以“珍爱生命”为主题，自由选取题材和体裁，以表达出最真实的大学生心理状态。
活动意义：
给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己各方面的能力，并丰富大学生活；同时也有助于我们更进一步的了解现今的.大学心理状态，并展开相应工作以求更好的帮助大学生的心理成长。
活动流程：
1、由各院相关负责人通知本院学生以专业为单位撰写稿件，同时以张贴征文海
报、拉条幅等宣传性方式积极吸引同学们的眼球，激发同学们的积极性。
2、稿件收集。
3、由评委进行评选选出优秀作品，并编辑成册。（两学院各自负责人邀请评委进行筛选。）
4、通知被定为优秀稿件的专业负责人，针对其稿件进行排演
5、心理情景剧大赛展开，选出排练后最佳剧组前三名。
6、对落选剧组给予相应优秀奖；对前三名颁发奖状和奖品。
7、结束语。
具体活动安排：
一、人员及部门工作安排：
1、由双方负责人安排各自文秘组通知各院各专业班长积极组织同学们共同撰写剧本。（由双方负责的学院有那些的问题，由双方负责人自行讨论并决策。）
2、由双方负责人安排各自日常组收集剧本并请评委对剧本进行筛选，选出优秀作品。
3、由各院负责人安排人员通知被选为优秀剧本的专业，并让其专业挑选出剧本的表演者进行排演，以备正式参加心理情景剧大赛。
4、双方组织部负责本次大赛的具体组织工作及剧本出版。
5、经费由双方共同支出。
6、主持人在部门中推优选举。
二、嘉宾评委：待定。
三、具体征文内容：
1、活动时间：6月
2、活动地点：大学生活动中心。
3、活动主题：珍爱生命
4、参赛对象：10级新生，参赛剧本要求内容与校园生活紧密结合，真实反映大学生的心理动态，自由选取题材和体裁，不得抄袭。参赛剧本要求时间在8分钟以上，注明真实的姓名、专业、电话，以便联系。
5、投稿方式：电子档请投心理部邮箱：ndjsxlb@163.com；书面稿请投桃山公寓300团委办公室。
6、奖项分配：分为一二三等奖及优秀奖。
7、奖励方式：对获奖者颁发证书和相应礼品，优秀奖为奖状一张，前三名有奖状一张，奖品待定。并由金山学院心理部将优秀作品编辑成册出版。
活动中应注意的问题和细节：
1、避免Copy。
2、为了防止稿件不多的问题应该加大宣传力度。
3、评奖应该保证公平、公正的原则。
4、经费问题，金山学院心理部和材料工程学院应全力以赴，如果在剧本出版时有经费问题可以再做具体调整。
总结：
希望通过本次比赛可以调动新生的学习积极性，让各新生更快的融入到大学生活和社团活动中，预祝本次活动顺利完成。
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