千文网小编为你整理了多篇相关的《班级文艺晚会策划书模板(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《班级文艺晚会策划书模板(范文三篇)》。
第一篇：文艺晚会策划活动方案
一、放歌曲《年轻的朋友来相会》。
二、我走上台发表感言(简短几句)。
三、《再当一次同组同学》：让同学排成一排报数。1、2、3、4、5、6，分为6个小组，重新调整座次。
四、《我的现在进行时》：请第一小组同学上场。请每个同学介绍一下自己目前的情况：工作、婚姻、孩子、发表一句生活感言。
五、跳一支舞。
六、《你永在我心中》：请第二小组同学上场。请每个同学闭上眼睛、在1分钟内说出10个同学和老师的名字，中间不能停顿，停顿的同学拉出来放到一边。
七、请停顿的同学为大家表演节目。
八、《难忘青春年华》：请第三小组的同学上场。请每个同学讲一段最难忘的高中往事。
九、跳一支舞。
十、《寻找淘气包》：请第四小组同学上场。请每个同学推举一个当年你认为最不听话的同学。然后请台下所有的同学表决。请得票最高的同学上场。
十一、最不听话的同学发表感言，并表演个节目。
十二、跳一支舞。
十三、 《一生牵手》：请琴师出来，让他猜猜我们这里有几对是夫妻，请他帮忙找出来。被点到的同学上场。然后请真正的夫妻全部上台来。让他们当众拥吻。当年没机会闹洞房的同学还有机会耍耍。请他们谈谈从同学变成夫妻，这二十年的感言。
十四、跳一支舞。
十五、 《感谢恩师》：隆重请出班主任老师来，请他讲话、唱歌。
十六、 《喜欢我的站出来》：请第五组同学上场。请这组同学背对观众站好。然后从每个同学开始，如果当初有人喜欢他(她)，不分男女，如果你们是好朋友，都请站在他的身后，让他感觉到：这么多年，有这么多人一直在默默关心他支持他。然后请同学转过身来。让他们相互拥抱。留下台上的五组同学，请他到台下拉上来一个当年他最喜欢的.异性。
十七、请台上这些人为大家跳舞，然后其他人一起跳。
十八、 《我是你永远的同学》：请第六组同学上场。请这组同学每个人都回答：现在在生活中你最需要的是什么?你希望今后的日子里，同学能为你做什么?请愿意满足他们心愿的同学站到他们的身边。
十九、 《友谊地久天长》：歌声音乐起，大家翩翩起舞，晚会进入结束。
第二篇：班级元旦活动策划方案模板
丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦，xx小学一年级年级组决定在各班举行“展我风采喜迎新春”活动。
一、活动目的：
1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的.机会，提高学生的自信心。
4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：
展我风采，喜迎新春
三、活动时间：
20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx至x：xx
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1.举行一年级新队员入队仪式。
2.各班开展“展我风采，喜迎新春”活动。
六、备注：
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采，喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动
3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
第三篇：文艺晚会策划活动方案
一、指导思想
为弘扬爱国主义主旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，继承中华民族的传统节日，我校将于九月底举行“迎中秋，庆国庆，情暖一中”大型文艺汇演。为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，围绕此次活动主题特制定如下方案：
二、活动主题
快乐成长
三、演出时间
20xx年9月30日
四、演出地点：
聚贤楼前
五、参赛人员
全校师生
六、音乐舞蹈汇演组委会
主 任：周 慧
副主任：赵 灿 谷洪尧 李玉平 赵永贵 成 员：王培培 彭晶晶 孙婷婷 吕江东 车希诺李彬彬 各班班主任。
七、活动内容与要求：
1、节目汇演以班级为单位，分班进行编排，每个班级上报1-2个节目，班主任要全程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工，各任课老师要积极给予配合。
2、节目内容健康活泼、积极向上，紧密结合庆祝国庆和中秋的主题，能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌，避免出现单一的独舞、独唱等形式。
3、表演形式不限，以集体形式为主，演出人数不少于12人，演出时间在3分钟――5分钟
4、参赛班级自备伴奏音乐。
5、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。
6、表演顺序抽签决定
八、活动筹备
（一）第一阶段（9月11日开始）下发节目征集通知
各班接到通知后高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生，全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
（二）第二阶段（9月13日――9月15日）
1、各班在9月14日前将参加汇演的节目、形式以及本班节目的'串词（串词不宜过长，能体现本班节目主题即可）上报政教处。
备注：如果节目内容和名称有雷同现象的，要求后报名的班级更改节目内容和名称。
2、选拔、培训主持人。
（三）第三阶段（9月16日――28日）
1、节目审查：初中组（9月20日）高中组（9月21日）（节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行）
2、抽签:9月24日上午课间操时间由各班班长到综合楼4楼艺术组办公室抽签。
3、舞台布置、音箱调试
九、评分标准
1、节目内容健康向上，表达得体，体现中学生良好的精神面貌。（30分）
2、节目有创新，层次鲜明；情感丰富。（20分）
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（20分）
4、精神饱满，仪态大方，
服装整齐，上下场安静有序、速度快；（20分）
5、整体效果良好，富有感染力。（10分） 总分100分 注：评分最后结果以100分制进行计算，保留小数点后面两位，去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。
十、奖励办法
分初中组和高中组，设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）
xxx
20xx年5月22日
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