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校级校规活动策划书(合集)

2024-04-14 00:44:29

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第一篇:校级活动策划书

一、指导思想

“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下:

二、家校联系的途径

1、举办家长学校

2、成立家长委员会

3、召开家长会

4、举办“家长开放日”活动

5、家访

6、举办家教培训班

7、开设网上家长学校专栏

8、开展家校共建活动。

三、家校联系的措施

1、举办家长学校

学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

2、成立家长委员会

家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家

庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校――年级――班级)①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。

本学期家委会工作安排:定期召开家委会,建立家委会QQ群,家委会的成员必须参加学校的“书香家庭”和“墨香家庭”的评选。在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。参与每月的“团队计划和总结汇报会”、种墨园、文学社的工作汇报。做学校的管理助手,家委会参与学生食谱的制定,参与食堂的管理。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会主任信箱,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。

3、召开家长会

学校必须定期召开家长会。一般在每学期期中考试之后,毕业班一般毕业前夕,其它特殊情况根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

4、举办“家长开放日”活动。

作为家长,往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况,学校举行“家长开放日活动”给家长提供机会。家长开放周活动由教导处统一安排,活动内容包括,学生家长体验班主任工作,参观班级布置,检查教师常规教学工作,翻阅学生作业,参加主题教育活动,观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等,让家长参与进来,对家长的意见和建议进行汇总和反馈,做好为学生的全面服务工作。

5、教师定期家访

教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

6、举办家长培训班

为了提高家教水平达到家校共建的目的,决定定期分批举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。在学校网站特色建设栏目中开设家长学校专栏,定期刊登家教的优秀方法等,方便家长的阅读学习。

7、家校共建活动。

家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,本学期我们进行如下活动:①亲子运动会②“母亲节”“父亲节”亲子活动③主题班、队会④利用怡品文学社的定期采风活动,邀请家长参加,如“清明节到烈士陵园参加祭奠活动”“亲子到田间地头参加劳作”。家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。

8、建“校长信箱”

为了提高办学质量,学校必须面向社会、面向广大家长,随时接受他们的监督,学校在大门外面挂一个“校长信箱”便于及时了解家长对学校的反映,对本校教师教育教学工作的反映。德育处对家长反映的情况进行整理,会同相关部门及老师共同解决,争取做到公正、求实、快捷、有效。

9、每学期学校采取看、听、问、座谈的形式,请家长、教师、学生座谈。最后总结经验,找出不足,提出修正意见,使家校联系工作向纵深发展。

10、建立形式多样的家校联系方式。现在许多学校采用的《给家长的一封信》可以向家长告知相关的信息,也可利用手机短信、QQ群、博客、论坛、邮箱等信息技术手段,让教师、学生、家长有一个自由交流的平台,可以促进三方的相互了解,教师还可以利用它们进行个别化的、有针对性的引导学生和家长反思和改进。

第二篇:校级活动策划书

一、活动背景

为了增强学生体育锻炼的.意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,为了增进学生间的凝聚力,增强团队合作能力,使同学集集合体的力量,以提高我院学生团体合作和坚韧不拔的精神。同时为学院篮球队选拔人才,积蓄后备力量。学院体育部决定举办湖南工学院校际篮球赛。

二、活动目的

为丰富同学们的课余生活,为同学们打造一个互相交流,互相学习的平台,通过展现大学生的运动风采来提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神。致力于打造一个真正属于我们所有热爱篮球,钟情篮球同学的节目。

三、活动时间

20XX年11月1日开始每周六周日下午2:00到5:00。

四、活动对象各二级学院分别调派出5只队伍,每只队伍人员最少5人,最多10人(包括队长,不含教练。每个二级学院需报一名裁判员)。请各二级学院负责人10月30日前将队伍人员名单交到校学生会办公室处。

五、活动地点

湖南工学院D区篮球场

六、活动主办方及协办方湖南工学院校学生会办公室和湖南工学院体育部

七、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

八、活动流程

采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。(不能外援)

九、后期工作

1、奖项设置

冠军:大奖杯一个,篮球一个,亚军:中奖杯一个,篮球一个季军:小奖杯一个,篮球一个

最有价值球员:MVP奖杯一个

2、活动预算

篮球:300元(三个篮球,每个100元)

奖状:30元(每只队伍5张奖状,共15张,每张2元)

奖杯:260元(大奖杯100元,中奖杯70元,小奖杯40元,MVP奖杯50元)

篮球网:40元(每个场地2个,共10个场地,每个篮网2元)

哨子:20元(10个裁判员,每人分配1个,每个哨子2元)

总计:650元

十、注意事项

1、安全问题:篮球是一项高强度、搞对抗的体育赛事,是以安全第一,活动中尽量制止发生任何事故。

2、友谊第一,比赛第二,严禁发生打架等事故,一旦出现,一定严肃处理。

3、赛程因天气变化而变化,如有特殊天气情况,等候通知。

第三篇:大学生活动策划书范文

经研究决定,启动我校第xx届心理健康教育文化节暨第xx届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。

一、活动主题

阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春

二、活动时间

20xx年x月――x月

三、活动内容和安排

(一)第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛

为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20xx年x月15日15:00,在XX校区XX广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

(二)第xx届校园心理情景剧大赛

为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的'平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办XX学院第xx届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:

1.报送报名表与剧本阶段

各学院于x月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。

2.排练阶段

4月各二级学院自行组织排练。

3.评选阶段

5月份统一进行评选,具体安排另行通知。

4.展演阶段

优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训

为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:

1.培训时间

20xx年x月―x月

2.培训内容

培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

(四)“新时代・新征程・新绽放”女大学生成长教育专题活动

为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和XX市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代・新征程・新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。

第四篇:学校团建活动策划

为提升学校的文化品位,营造校园文化氛围,顺利迎接武汉市素质教育特色示范校评估,本学期,我们将紧紧围绕学校的科体特色开展班级文化建设。我们围将绕“我们爱科学、我们爱体育”这一主题,来建设班级文化,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,同时激发学生对体育的热爱,突出我校的体育特长。

一、方案名称:

“新学年新生活靓出你自己”

科学与文体携手,个体与班级共进。

二、总体目标:

让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生有个温馨的家。

三、具体内容:

(一)班级静态文化氛围的布置

1、班级卫生环境:地面干净;墙面、天花板保持洁白,无蜘蛛网;桌椅干净,抽屉无杂物;学生学习用品摆放整齐;清扫工具整齐地摆放在教室角落。

2、班级文化环境:

(1)班务栏(教室黑板右边前墙壁):规范张贴“四表”(课程表、春季作息时间表、清洁值日表、班级阳光体育活动安排表)。这四张表统一A4纸张,辅导员老师可适当进行修饰,如勾边,衬底色等。

(2)书香园地(教室北边前角落紧挨班务栏):设立图书角,图书摆放整齐。让教室的.文化色彩和书香气息尽可能丰富,在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

(3)班级特色版块(教室南面前墙壁):

各班可自行设计彰显班级特色的专栏。

(4)科技版块(教室南面后门墙壁):

A、低年级科技版块内容:

在教室墙面上贴上宣传标语,如:“动手动脑、心灵手巧”;然后动员学生在美术老师的指导下设计科学幻想绘画或制作小手工,将优秀的作品布置成专门的版块。

B、中年级科技版块内容:

在教室墙上贴上科学家或名人的科学名言,如:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗――爱迪生;想象力是科学研究中的实在因素――爱因斯坦。”等。再引导学生了解最新科技信息,如神七飞天、嫦娥奔月和奥运科技等知识,分类布置成专门的科技版块。

C、高年级科技版块内容:(三者任选其一)

a、科学创意:发动学生思考、收集小创意、金点子,并将优秀的创意布置成一个专门的版块。

b、科技制作:将学生在科技兴趣小组、科技课中做的小发明、小制作布置成一个专门的版块。

c、科技之星:宣传班级中在科技方面取得优异成绩的学生,贴上他们的照片,简介他们获得的荣誉。

(5)“雏鹰争章”版块(北面前墙壁):各班开设小组竞赛榜、班级之星、班级群星栏等活动内容。

(6)“成长的足迹”版块(北面后墙壁):这个版块主要展示学生的成长历程,可以是图片或文字作品。

(7)植物角:每班每个窗台上摆放三盆植物。

(二)班级动态文化

1、学生精神面貌好,且语言文明、行为规范。(如:学生穿戴整洁,精神振作;校园内使用普通话等。)

2、教师能公平、公正的对待每一个学生,不体罚和变相体罚学生。

3、有班委会,实行民主管理,并能定期召开小干部例会。

4、重视学生的心理健康教育和日常心理辅导,尊重学生的差异。

5、实施班主任工作精细化管理,认真做好记录。

6、组织有班级文化特色的主题班队会,并保存好相关资料。(如:记录、照片等。)

7、能有组织地进行课间活动。

四、负责人员:

李凤华、李倩

五、具体工作安排:

第一阶段:3月16日至3月26日各班主任认真阅读《新城小学班级文化建设方案》,并开始实施。

第二阶段:4月6日组织评选特色班级。

第三阶段:4月10日前未达标班级整改。

第五篇:校园活动策划方案

一、活动目的

值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。

二、活动主题:

(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛

三、活动方式及要求活动时间:

5月15号

活动地点:xxx

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注:每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、前期工作安排

1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

2.发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作

3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

5.颁奖环节

主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评

五、经费预算

第六篇:校级活动策划书

一、活动引言

岁月如歌,学府华章。“巍巍麓山,浩浩湘江,堂堂学府,源远流长。承接涟衡形胜,汇聚四海英良,仁爱身修,精勤业广,兴我华夏,争做栋梁。吸取科技精华,弘扬人文理想,仁爱身修,精勤业广,兴我华夏,争做栋梁。”伴随着校歌迎来了湖南师范大学树达学院10周年华诞,十年的风雨兼程,学校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养数万计的各类人才,让我们牢记“ 仁爱精勤”的校训,倡导师范仁道,追求高尚;倡导爱人以德,追求和谐;倡导研精思覃,追求真理;倡导勤奋踏实,追求卓越,发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神,保持“行胜于言”的作风。

二、活动主题

知校 爱校 荣校

三、 活动目的

使同学们通过这次爱校主题班会对学校文化,现状以及取得的成就有更多的了解,从而增强爱校情结,激发爱校的情感,激励同学们奋发向上,爱校之行,起于今朝。以“新气象,新发展”的实际行动,拒绝陋习,倡导健康文明的校园行为和校园文化;严于律己,营造奋发进取的学习氛围和生活环境,展现师大良好的学子精神风貌。

四、活动时间11月5日

五、活动地点第二教学楼202

六、活动对象

12级艺术设计一、二班

七、策划主办单位

12级艺术设计一、二班

八、前期宣传

1、通过网信部宣传,宣传委员负责海报的宣传。

2、活动预期效果:通过这次班会使我们学习效率得到提高,

让同学们深深懂得热爱学校,集体是一种神圣的情感,努力学习并自觉维护好校园,团结、互助、友爱,共建和谐校园;促进了同学们“菁菁校园,文明生活,从我做起”的主人翁意识,为同学们在新校区健康安全、文明快乐的学习和生活奠定了良好的基础。

3、经费预算

海报: 10元

矿泉水:9 元

共计: 19元

4、注意事项:活动正式开始后,维持活动的正常秩序,包括纪律、卫生更重要的是调动活动氛围,加强配合其它各项目工作人员工作,工作按部就班,有条不紊的进行。

九、活动流程

1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾。

2、全班齐唱湖南师范大学校歌。

3、由工作人员播放PPT影音,照片展示学校的发展史和光辉成就,以及相关学校背景资料等。

4、诗歌朗诵。

5、“我知我校”知识问答。

6、学生才艺表演,声情并茂地再现了在校学习、生活中得点点滴滴,充分体现了他们关心、关爱学校的主人翁责任感和为学校健康、持续、跨越发展的自豪感。

7、安排人员负责活动现场拍照。

8、活动主持人进行总结,宣布会议结束。

9、安排人员整理会场。

十、活动后期

整理活动材料,宣传委员作后期的班会宣传,张贴活动照片进行展示,并做好班会总结。

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