千文网小编为你整理了多篇相关的《企业项目策划书书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《企业项目策划书书(合集)》。
第一篇：项目计划书
一、项目的简要介绍
二、项目的内容
1、立项依据：根据国内外现状、存在的问题以及发展趋势进行阐述。
2、项目意义：就其对产业的进步、经济建设和社会发展的推动作用方面进行论述。
3、项目的内容及目标：就项目的内容和目标进行阐述。
4、项目可行性分析：
⑴对项目进行可行性方面的分析，包括项目已有的单位、实力情况、现有条件、工作基础以及优势。
⑵就存在的问题以及解决办法等进行分析。
5、需求预测及分析
⑴市场定位及市场分析
⑵用户分析
⑶市场环境及前景
6、完成项目采用的方法。就完成项目需要采用的方法进行阐述。
三、项目发起人、股东方、管理和技术支持
1、项目发起方的背景：就项目发起方的情况进行说明。
2、项目发起方的业务，包括近三年的财务报表：
⑴项目发起方的业务情况
⑵项目发起方近三年的财务报表
3、项目发起方的主要股东和管理人员的简历。
四、市场和销售安排
1、市场的基本情况：
⑴该产品的主要用途
⑵本地、国内和出口市场的目前容量、增长率，价格变化等。
2、该项目的生产能力、生产成本，单位销售价格、主要销售对象，和预计市场份额：
⑴生产能力及生产成本
⑵单位销售价格、主要销售对象
⑶预计计划份额
3、产品的客户情况，销售渠道的安排：
⑴客户情况就客户的情况进行说明。
⑵销售渠道介绍销售渠道的安排情况。
4、目前市场竞争情况：
⑴其他现有生产厂家列举出其他生产厂家的情况，以及最具有威胁性的地方。
⑵计划新上的类似项目，替代产品的情况列举出这些厂家的类似项目，替代产品的具体情况，指出其对现在项目的'潜在威胁。
5、类似产品进口的关税和管制情况：
6、影响产品市场的主要因素：就能够影响产品市场的因素进行详细的分析。
五、技术可行性、人员、原材料供应和环境
1、项目计划采用的生产工艺：
2、与其他公司合作的安排：
3、项目的人员培训和关键技术的保证：
⑴人员培训就人员培训进行阐述。
⑵关键技术的保证就关键技术的保证方面作出阐述。
4、当地的劳动力和基础设施状况：就通讯、交通、水源、能源和电力供应等方面进行详细说明。
5、生产成本和费用的分类数据：
6、原材料供应的来源、价格、质量：
7、计划生产设施与原材料供应、市场、基础设施的关系：
8、计划生产设施与规划与现有同类生产设施的比较：
9、生产设施的环境因素和应对措施。
六、投资预算、融资计划和效益分析
1、项目投资和资金安排：
2、项目的资金结构：就股东的股本投入情况、股东贷款情况以及银行融资数额进行阐述。
3、希望国际金融公司与银团的参与方式，股本、贷款或两者兼有：
4、项目的财务预测：就生产、销售、资本和负债、利润、资金流动、效益的回报进行预测。
5、影响效益的主要因素。
七、政府支持、管理和审批
1、当地政府的产业政策和投资方向对项目的影响：
2、当地政府对该项目可以提供的鼓励措施和支持：
3、该项目对当地经济的贡献：
4、该项目需经过的审批手续和时间。
八、项目准备和进展的时间表
1、进行项目分解：就项目的实际情况将项目分解成几个比较小的模块。
2、里程碑事件：列出该项目可能经过的几个里程碑情况。
3、时间安排：就项目的具体时间安排进行分配。
4、经费安排：就项目的每个周期以及分解情况进行经费的分配。
5、人员安排：在各个项目模块以及时间段的人员安排情况。
第二篇：活动项目策划书
一、活动主题：
传播先进理念，支援家乡建设；
弘扬科学文化，促进农村发展。
二、 主办团体：
大学生青年联合支农队
大学生青年联合支农队是由，江西省宜春市袁州区楠木乡及周围各乡镇农村大学生，和当地在外务工青年共同组建的，支援家乡建设，返乡支农性质的非营利性民间组织。它下辖支农组和支教组，分别负责村民工作和支教活动。
三、活动时间：
农历20xx年腊月十五至20xx年正月十五
分前后两个阶段：
第一阶段：农历腊月十五至二十七
第二阶段：正月初五至十五
支农服务22天，春节前后共休息8天。
四、活动地点：
江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村
五、活动对象：
江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村全体村民及全体高、初、小学生，适当辐射周围村庄村民和学生。
六、活动背景：
“三农问题”始终是制约我国发展的最大瓶颈，近年来中央明显加大了解决力度，制定了一系列的方针政策，免除了农业税和农村义务教育的学杂费，提出了建设社会主义新农村的目标；刚召开不久的十七届三中全会更是着重讨论了“三农问题”的出路。
在中央政策的带动下，那些关心民间疾苦、热爱公益事业的“三农大学生”热血沸腾地投入到支持农村建设的事业中，他们走出大学校园，走进农村田地，身体力行地践行着支农服务的理念，200多个高校三农社团更是如雨后春笋般冒出。
另外，来自农村的大学生和农村在外务工青年更是有着义不容辞的责任，他们肩负着全体农民的希望，是农村未来发展的主力军。因此，在全国高校三农社团风起云涌的下乡活动中，他们独辟蹊径，喊出了“返乡支农，支援家乡建设”的口号，开拓了一种全新的支农模式。
一方面家乡交通不便、信息闭塞，与主流社会缺乏有效的沟通；乡亲们更是生活贫困，文化素质低下，急需得到有效的协助。另一方面，农村大学生和在外务工青年是一个广泛的群体，有着较高的文化素质、信息优势和致富理念；而且对当地情况十分熟悉，有着较强的改变动力。这样大学生和青年返乡支农能够全面真实地掌握家乡情况，在科技、文化、精神、物质上更好地协助父老乡亲，作为家乡与外界沟通的桥梁，从而更好地促进家乡的发展，普遍地解决“三农问题”。
同时，大学生和青年返乡支农能够拉近他们与乡亲们的深厚感情，增强他们对家乡的认同感，从而减少农村人才的流失，促进“以人为本”的农村可持续发展。
农村大学生和青年们，让我们团结起来，以信念和行动返乡支农，回报家乡，支援家乡建设，促进农村发展，为我们的父老乡亲谋幸福！
七、活动目的：
让农村大学生和当地青年进一步了解家乡现状，增强他们对家乡和父老乡亲们的感情，加强他们对建设家乡、改变家乡落后面貌的责任感和使命感。从而推动家乡的发展建设，提高当地农民的物质和精神生活水平，促进当地和谐的可持续发展。
在高校三农社团支农的模式外，探索一条农村大学生和当地青年返乡支农的全新模式，位农村大学生和当地青年提供一种回报家乡、奉献农村的全新途径。
农村大学生和当地青年返乡调查的情况，为决策部门、理论研究部门提供农村的新信息、新材料，从而促进有关农村政策的制定和理论的发展，为解决“三农问题”贡献自己力所能及的力量。
八、活动内容：
1、前期培训：
下乡后在正式活动前对全体支农队员的培训，为期两天，暂定为腊月十五和十六。培训老师最好能请到“三农学者”和专业支农人士，如果不能则由支农队长担任。
培训内容主要有“三农理论”、“支农感性认识”和下乡的安全意识、纪律观念。培训活动为整个支农活动那个奠定了坚实的基础，显得尤为重要。
通过“三农理论”的学习，让队员们充分地认识到三农问题的必要性和紧迫性，了解中国农村现状，理性思考中国农村的出路，从而认识到返乡支农的重大意义，从思想上重视我们的支农行动。
“支农感性认识”是指以前下过乡的老队员讲一些下乡感受，激发队员对支农的浓厚兴趣，调动队员的积极性和主动性。
安全知识培训主要讲一些我们在下乡过程中要注意的规定：如不能单独行动，不要介入村中的矛盾，不要乘坐不安全的交通工具等。安全是我们最担心的问题，在下乡时必须要有一个人来担任安全员，安全员具有一票否决权：只要安全员认为不安全的行动都必须无条件取消。
纪律观念培训主要强调一些支农活动中的纪律，如：吃饭坐车必须给钱，要尊重当地民族风俗习惯，不轻易许下诺言，承诺的事情一定要做到。纪律观念也是支农活动有效开展的保障，所以在下乡队伍中也要又严格的纪律要求。
2、简单调研：
培训活动结束后，利用两天的时间（即腊月十七和十八）进行简单调研。主要是了解和熟悉槐溪村的基本情况，以便于支农工作的开展。比如村子里有多少老人小孩，在外务工青年是多少，村里环境状况如何，基础设施怎样，村民生活水平多高等。
调研方式以“访谈”为主，如果条件允许可以进行录音、录像。但要切忌“破坏性调研”，更不能深度介入村里矛盾，把自家和亲戚邻居扯进去。调研过程中一定要与当地政府紧密配合，争取最大的理解和支持。
另外，在调研的同时要以海报、广播、家访等多种形式进行支教宣传，招收学员，为支教活动奠定坚实基础。
3、专题调研：
专题调研旨在与某个NGO、政府机构或学者媒体进行项目合作，对农村某种现象进行深度调查，取得第一手资料。比如调研当地的旅游资源、文化产业、农村发展前景、农村青年就业状况、农村青年法律意识等。
专题调研可以贯穿我们支农活动的始终，这样我们既可以为解决“三农问题”做出力所能及的贡献，又能申请项目经费，解决资金短缺问题。
4、支农讲座：
农村信息闭塞、农民文化素质低，他们最需要的也就是科技、教育、文化和精神的协助。而“支农讲座”的主要目的就是为了传播先进理念、弘扬科学文化，帮助村民早日脱贫致富、维护自身权利，过有意思、有境界的生活，达到“造血扶贫”的目标。
讲座内容一定要具体实用，与当地实际情况相结合，要考虑到特殊群体的需要，比如农村妇女、务工青年、种田农户、农村学生等。经再三考虑，支农讲座主要包括以下十个方面：
政策法规讲解、法律知识讲解、医疗卫生讲解、家庭教育讲解、环保知识讲解、心里健康讲解、婚姻知识讲解、真假钞票识别、沼气推广讲解和农产品市场讲解。
讲座人员最好能请到相关领域的专业人士，如果不能就由支农队员自愿担任，但一定要准备充分，宁缺毋滥。
讲座时间可以随时安排，只要有条件就上。
支农讲座一定要跟当地政府和相关机构紧密合作，争取得到他们的最大支持。比如楠木乡正在推广沼气技术，我们可以与乡政府共同努力，宣传沼气知识，发挥我们自身的最大优势，授惠于农。
另外，除了讲座我们还可以制作一些知识宣讲小册子，散发到村民中间，让村民长时间受益。比如把在外务工如何维护自身权益和相关知识印成小册子，发给回家的务工青年。
5、 帮助贫困户和贫困学生：
贫困户和贫困学生在农村是相对的弱势群体，是最应该得到帮助的，因此他们也是我们的重点服务对象。
下乡前我们要在学校进行募捐，将所得衣物、书籍发放给村里的贫困户和贫困儿童，虽然东西不多，但代表我们的心意。
另外，要对贫困儿童进行重点教育，让他们树立自信，努力拼搏。
6、放电影：
现在农村娱乐活动几乎断绝，电影也慢慢退出农村，农民精神文化生活十分贫乏。因此放电影不仅可以丰富村民的精神生活，还是村民了解外界的一个窗口。但是影片思想必须积极、健康、向上，影片题材必须反映农村现实，与农民实际紧密相连。比如可以是宜春当地的一些戏剧唱片，可以是一些农业技术的宣讲片，也可以是农民百看不厌的战争片。
电影场地可选在槐溪村委会前的空地上和楠木第二中学的操场上。
电影反映从腊月十九日起，每隔一天反映一次，特殊情况除外。
7、运动会：
农村从来不缺乏运动，但往往忽视运动的作用。
运动会旨在娱乐村民、调动村民的积极性，特别是农村青年的积极性，让村民充分认识到运动的魅力和组织合作的力量。
运动会暂定在农历腊月二十五举行，运动项目既要有个人项目，又要有团体项目和趣味性项目。
8、迎新晚会和告别晚会：
迎新晚会旨在与父老乡同喜迎新年的到来，为家乡人们献上一份新年贺礼。告别晚会是在整个支农结束前夕，为了感谢乡亲们对我们的大力支持，怀念与他们共同度过的美好时光，同时与乡亲们共度元宵佳节，共同期待新年的丰收。告别晚会是我们支农活动的结束标志。
迎新晚会暂定在农历腊月二十七日晚，告别晚会暂定为正月十五日晚。支农队要精心准备节目，起到抛砖引玉的作用，但晚会唱主角的还是乡亲们。为了确保晚会气氛适当，节目要求反映当地的实际情况，以及乡亲们和支农队员的内心世界。
9、 支教：
以上这些活动主要是针对槐溪村村民，也主要是由“支农组”负责完成，可以理解为狭义上的“支农”。我们活动的另一主线就是支教，因此这里将系统阐述支教的相关内容：
①支教对象：
槐溪村全体高中、初中和小学生，及周围村庄部分学生
②支教宗旨：
认真支教，服务家乡子弟；独立办学，传递师生真情。
③支教目的：
为农村学生提供一个接触新事物的平台，扩展他们的视野，培养他们的兴趣爱好，提高他们的学习热情，充实他们的文化生活，树立积极向上的生活和学习风貌。
④支教模式：
借用楠木乡第二中学的教学场地和设备，将全部高中、初中和小学生集中起来，根据年级高低分成若干个班级，进行统一的规范性、系统性教学。平时要严格考勤制度，学生要求考试合格方准毕业，并且给毕业生颁发“毕业证书”。
⑤支教内容：
支教内容主要分为文化课和兴趣课。高三、初三等高年级同学面临升学压力，要侧重于教授文化课，并且要与当地正式学校教学内容相衔接，甚至可以采取一对一的家教式辅导。
低年级的同学要侧重于兴趣课，主要拓展他们的视野，激发他们的学习兴趣，达到德智体美劳的全面发展。
兴趣课主要包括环保、美术、音乐、舞蹈、影视、故事、军体拳、弟子规、趣味游戏等。以后要不断拓展，尽量地丰富学生的视野。
⑥支教时间：
农历腊月十九日正式开学，举行开学典礼；正月十四全校统一毕业考试，考试合格者准予毕业；十五日举行毕业典礼，给毕业学生颁发“毕业证书”和相关奖励。
⑦注意事项：
a、所有支教老师要热爱学生，爱岗敬业，学为人师，行为世范，做好教学工作。
b、每位老师在授课之前都要严格备课，做好充分的准备。
c、支教老师授课内容要积极向上，授课形式要新颖多样，激发学生的学习兴趣和素质潜能。
d、支教老师要注意维护课堂纪律，不能擅自离开岗位。
e、支教老师要注意学生的安全，不能私自将学生带出学校开展任何危险性活动；发现任何不安全行为，要立刻禁止。
f、支教老师要正确处理老师与学生的关系，不能认亲。
g、支教老师尽量与学生保持长久联系，以便活动结束以后长期指导学生学习和成长。
⑧相关活动：
a、下乡后每个支农队员每人至少捐赠两本图书（包括杂志），这样支教期间可以组建我们的小型图书室，供学生阅读，扩展他们的视野。支农活动结束后，可以将这些图书平均发放给每个学生，就当是我们送给他们的礼物，激励他们努力拼搏，奋勇前进。
b、支教期间支教老师要对所有的学生进行家访，了解他们的家庭情况，向父母透露学生的学习状况，与父母共同商讨如何教育孩子，如何培养学生，把学生的学习成绩搞上去。家里有特殊情况的我们可以采取适当的帮助。比如有些学生面临辍学的危险，我们要尽力说服家长，甚至在物质上给予帮助。
c、年前全校举办师生“互赠贺卡，祝福新年”的活动，贺卡由支农队提供。老师和学生在贺卡上写下相互祝福的话，传递新年祝福，增进师生感情。
九、活动安排：
1、人员安排：
支农队长：冯军（中国青年政治学院），对全队工作总负责。
支农组长：陈辉（兰州理工大学），对村民工作总负责。
支教组长：林明（江西农业大学），对支教工作总负责。
策划部长：易望飞（景德镇陶瓷学院），对策划工作总负责。
宣传部长：郭青梅（北京体育大学），对宣传工作和记录工作总负责。
外联部长：刘志生（齐齐哈尔大学），对外联事务总负责。
安全部长：邱勇（云南财经大学），对安全事务总负责。
纪律部长：欧阳光（北方民族大学），对纪律问题总负责。
文艺部长：刘成英（九江学院），对文艺娱乐活动总负责。
财务部长：龙燕（江西师范大学），对财务工作总负责。
2、 器材需求：
因情况难料，不确定因素太多，因此只是大概罗列，下乡后一切器材需求要想方设法来寻求。
支农组器材需求：投影仪、笔记本电脑、音响、话筒、灯光设备、运动会所需的各种器材，比如篮球、接力棒等。
支教组器材需求：粉笔、贺卡、奖励小礼品，以及各种教学器材。
宣传工作器材需求：笔、墨、纸、横幅以及其他。
十、经费预算：
因为情况难料，不确定因素太多，因此只是大概估计；下乡后一定要节省开支，用最少的钱，办最多的事情。
交通费用：队员自费
住宿费用：当地支农队员免费提供
伙食费用：每人每天大概10块，支农队共25人，支农服务20天，因此总共为：
10×25×20=5000（元）
器材费用：包括器材购买和器材租赁，安排300元
其他费用：一些难以预料的开支，安排200元
总计：￥5500
第三篇：企业策划书范文
前言作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着强烈的求知欲，积极投身各种社会实践活动中，不断提升自己的实践能力，但总结各种实践活动，发现其很少能够为大学生提供一个了解企业为大学生走进工作岗位适应工作环境奠定基础的平台。针对这种现状并结合我社团的性质，在院团委和院就业指导中心的指导下，我社团于五月十二举行大型社会实践活动――“走进企业―。旨在加强大学生对企业文化的了解，为校企合作创造机会，为贵企业提供宣传、奠定广泛的大学生基础。
一、活动主办
院团委和院毕业生就业指导中心。
二、活动承办
铜陵学院大学生创业协会
三、活动资助
有待我们拉外联
四、活动名称
走进企业―让知识更宽广
五、活动时间
前期活动（走进企业）拟定20xx年5月12 日
后期活动（创业和就业知识讲座）拟定20xx年5月下旬
六、活动地点
铜陵学院新校区。
七、活动目的
借此机会搭建铜陵学院与企业间的合作平台，为企业、学校和学生提供一个广泛的交流平台。同时也为提高大学生的实践能力，帮助大学生学习企业文化，了解就业形式、创业信息。
八、活动对象
铜陵学院全体在校生。
九、活动方式
参观、交流、总结。
十、活动流程本次活动分为前期和后期两个活动：
后期活动
在5月下旬由院方主办，由大学生创业协会承办的大型创业和就业知识讲座
十一、活动纪律和注意事项
安全问题：参观人员全程必须服从组织者和赞助商的安排。
2 纪律问题：参观人员全程遵守企业的经营生产的相关规定。
十二：宣传计划
1.冠名权：本次走进企业实践活动以：“走进企业―中科大铜陵创业园创业园之行”命名。
2．我社团将邀请贵企业的领导（或代表）出席本次活动，并在现场对贵公司作相关介绍。
3．传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单（在活动现场和校园内，传单由商家提供）。 4．宣传栏宣传：我社团以海报形式在校园为贵单位作宣传。
5. 横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 （横幅由商家提供）
6. 媒体宣传：安徽电视台，铜陵电视台，铜陵日报，校记者团，校广播台等广大媒体的全程采访本次活动。必会大大增强赞助商的知名度。
7.建立校企合作基础：通过此次合作，增加学校和企业之间的了解和更多的合作机会，为贵单位进一步打入铜陵学院消费市场奠定基础，从而增强贵单位在同类单位中的竞争力。
8．提供短期兼职人员 我社团可长期为贵单位联络人员进 行促销、发放传单等短期工作，我社团可保证人员的工作质量。
十三：经费预算
1） 活动组织、策划、资料：――――――200元 2） 前期宣传（条幅2条，海报4份）――100元 3） 纪念帽60顶（可带有商家特色，有商家提供）
合计：300元
主办单位: 承办单位：大学生创业协会。