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一、活动背景
中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开,会上党中央提出了要认真学习“五中全会精神”,深入领悟并贯彻好“五中全会精神”;同时,要倡导青年学生坚定自己的信念和理想,培养艰苦奋斗,能够深入体会“五中全会精神”为此,机电工程学院特意举办主题为“学习贯彻五中全会精神,传播仲恺青年正能量”的党团知识竞赛。
二、活动目的
为了深入推进并落实“五中全会精神”,提高青年学生的思想意识和对党的认识,倡导青年学生能够坚定自己的理想和信念,养成艰苦奋斗、热爱学习的优秀品质,进一步加强对“五中全会精神”的理解,为如何“学习贯彻五中全会精神,传播仲恺青年正能量”做好充分准备
三、活动时间
20xx年11月21日晚上7点到9点
四、活动地点
杨钊杨楼103(B103)
五、活动主题
学习贯彻五中全会精神,传播仲恺青年正能量。
六、活动参与对象
机电工程学院2013级、2014级、2015级学生
七、活动形式
竞赛采用评分的形式进行,由“主题学习+主题展示+答题”三部分构成,其中主题学习占总成绩的`10%(11月20日评定完毕),主题展示环节占30%(评分表见附表),答题环节占60%;本次比赛将会评出一等奖,二等奖,三等奖各一名。
八、活动流程策划
1、主持人宣读开场白,宣布活动开始。
2、全体起立,奏唱团歌。
3、各参赛队伍进行“主题展示”表演。
4、答题环节:
1)限时简答题环节
2)选择题环节
3) 战队挑战环节
4) 观众互动环节
5) 风险题环节
5、一副李建成作活动总结。
6、主持人宣布成绩,嘉宾为获奖队伍颁奖并合影留念。
7、活动结束,全体人员上台合影。
九、注意事项
1)各组的参赛队员不能作弊,不准携带通讯工具,要听从主持人和工作人员的指挥。
2)参赛队员要穿整套冬装校服,答题时要文明礼貌。
3)答题时声音要洪亮,答题完毕时,要说“答题完毕”。当不能回答 此题时,应说“不能回答”。
4)在竞赛过程中各参赛队员不得查阅任何资料,一经发现当场取消比赛资格。
5)观众按照工作人员的安排坐好,中途不准喧哗。
6)备好备用题,以便临时启用确保比赛顺利进行。
7)题目存在争议时,组织部先核对资料之后再宣布最终结果,拥有最终解释权。
一、活动背景:
为构建温馨和谐的宿舍环境,激励广大学生讲卫生、树新风,深化精神文化生活,营造出一种优良的生活和学习环境,让全体舍员参与宿舍卫生清洁,使宿舍内外焕然一新。针对宿舍内普遍存在的学风不浓、物品乱放、地面不净、桌面不结、床铺不整、卫生间不洁净以及人走未断电等问题,按照学校、学院的要求,水土学院女工部与自律部特举办此次“优良学风”宿舍评比活动,意在督促同学们构建一个整齐有序的良好的生活环境,促进同学们的身心发展,以便更好地投入到学习中去。
二、活动对象
水土学院XX、XX、XX、XX四个年级所有学生宿舍
三、活动时间
XX-XX学年度第二学期3月27日到6月30日
四、评选标准
学生宿舍是学生学习、生活和思想交流的重要场所,学生宿舍良好的学风及个人卫生环境对高素质的人才培养具有重要作用。为进一步增强学生宿舍凝聚力,浓厚宿舍学习风气,美化宿舍环境。形成促进宿舍之间、学生之间“比、学、赶、帮、超”的良好局面,根据学院的要求,优良学风宿舍的评选标准为以下几点:
(一)风气健康向上,成员团结友爱,宿舍具有较强的.凝聚力;
(二)学习风气浓厚,成员学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,学习风气明显改善;宿舍室雅人和,文化氛围明显浓郁;
(三)自觉遵章守纪,做到"两提倡,两禁止",即提倡文明守信、刻苦学习,杜绝抄袭舞弊、迟到旷课和早退等扰乱课堂教学秩序的不良行为;提倡文化浓郁,和谐清洁,禁止夜不归宿、卫生脏乱差(包括宿舍物品杂乱、乱扯电线、乱挂乱贴、地面不净、桌面不洁、床铺不整以及卫生间不洁净等现象)、沉溺于网游等违反学院纪律、危害身心健康的不良行为;
(四)积极参加各种学习竞赛,学术讲座,科技创新、创业活动;
(五)宿舍卫生环境良好,无违反学院卫生评比标准的行为;
(六)凡有下列情形之一者,取消评为“优良学风”先进个人的资格:
1、宿舍成员有不遵守法律法规、校规校纪现象,且受到相关处分者。
2、宿舍成员中在本学年内考试有作弊者。
3、宿舍内使用、存放违章电器或违禁物品,宿舍卫生情况特别差者。
五、活动方案
1、水土学院XX、XX、XX、XX级所有宿舍均为参选宿舍,所有同学均为参选人选。
2、活动期间自律部、女工部每周不定期(该次卫生不合格者不通报,计入“优良学风”评比成绩)分别对宿舍内部公共卫生、个人内务卫生、宿舍纪律及宿舍学风等方面进行全面检查。在评选过程中,学院女工部、自律部将采用对每个宿舍的床铺打分(十分制)和宿舍整体打分(十分制)相结合的方式,并将检查及打分结果准确、真实地填写入统计表中。
3、每月一统计,对卫生良好的宿舍按照全院宿舍数量2%、4%、8%的比例评出一、二、三等奖,进行物质奖励,同时,评出月末“最差宿舍”一个,扣除0.2分(宿舍内每个人均扣0.2分)以示警戒。学期末根据最终成绩评选出优良学风宿舍及先进个人,评选比例同上,并对获奖宿舍和个人在综合测评时适量加分。
六、评委组成
由学院女工部、自律部成员负责每次打分、统分,同学们提出意见,初步定出获奖名单,最后由团委老师审核把关,确定最终获奖名单。
七、奖罚制度
经审核批准的山东农业大学“优良学风”宿舍由学院团委予以表彰,公寓中心将采取宣传牌、黑板报等多种形式宣传”优良学风”宿舍事迹,以推动学校学院“优良学风”宿舍建设。
先进宿舍:分为一、二、三等奖,
一等奖:宿舍内每个成员加0.2分
二等奖:宿舍内每个成员加0.15分
三等奖:宿舍内每个成员加0.1分
先进个人:分为一、二、三等奖,每个优良学风宿舍评选出一人
若此人在一等优良学风宿舍内,加0.25分
若此人在二等优良学风宿舍内,加0.2分
若此人在三等优良学风宿舍内,加0.15分
八、说明
1、其它需评定的内容根据具体情况参考评定。
2、本考核方案最终解释权归水土学院学生会所有。
3、“优良学风”先进个人加一次学分,不累计加整个宿舍所得“优良学风”先进宿舍学分。
4、如对此方案或评比结果有何疑义,可找学院女工部或自律部进行具体咨询。
女工部咨询人:于丽丽自律部咨询人:xxx
一、活动背景
又是一年花开花落,9月份的时候,我们学校又迎来了新一批的学子,这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解,其中就包括寝室生活。升入大学后,寝室成为我们的最基本的组成单位,所以丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室的特长,给我院同学一个展现自己的机会,我院系决定举办“寝室文化节”活动。希望新生在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,全是你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动的宗旨和意义
宗旨:
希望通过本次活动的开展,同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊,领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性,进一步融洽我系的氛围,增强凝聚力。同时,也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的`舞台!
意义:
立足寝室文化,挖掘其内涵,倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外,活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动,坚定学生以寝为家的信念,激发大家对生活的热爱、对校园的热爱,形成良好的生活和学习环境,推动良好校风的建设,营造和谐的校园氛围。
三、活动开展
活动对象:
活动主要面对201x届新生,高年级学生也可参与
活动时间:
201x年10月――201x年11月
活动地点:
分2个地点进行:1.学生寝室
2.教室(具体教室视具体情况安排)
报名方式:
可在相关学生会成员处报名
可在11月19、20日两天在食堂门口宣传处报名
注:21日中午钱相关人员将参赛者名单上交
活动构成:
一、我寝我秀――寝室表演大比拼
二、我的地盘我做主――寝室主题装扮评比
三、我是清洁工――寝室卫生评比
活动流程:
我寝我秀
1.工作人员安排
主席团:监督整个活动的进程
学科部:负责签到、统计分数,并算出最终结果进行排名。
体育部:学科部:布置场地,维护赛区和候赛区的秩序。
文艺部:出若干主持人。
外联部:负责借相机、电脑等比赛相关设备,并保证活动资金充足。
生活部:部员负责赛区拍照、留影,负责占场地,视具体人员、时间分出赛区和侯赛区。
2.参赛节目要求
⑴表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐事、趣事等,展现
我系学生积极向上的精神面貌。
⑵表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲(自己改编的歌曲或原创歌曲,须向评审团提交歌词)。
3.评审团:环境工程系相关人员
4.评分细则(见附表一)
3、我的地盘我做主
1.评比要求
⑴本次装扮评比分为两组进行评比:男生组、女生组。
⑵寝室围绕某个主题进行装扮,在不对寝室进行破坏性改变的前提下使寝室更美观。要求主题健康、鲜明突出。
⑶寝室主题装扮包括寝室名称、寝室装扮。
2.评审队伍
主题装扮评审组:每部出一名部员,以及相关人员
3.评审流程
⑴两个主题装扮评审组,分别对男生参赛寝室、女生参赛寝室的主
题装扮进行打分。生活部两名部员跟随评审组到各参赛寝室拍照,留作后期宣传(图片展)的资料。
⑵舍徽评审组于20xx年10月29日晚到电子系学生会办公室对舍徽进行评分。
⑶生活部工作人员统计各寝室最终得分,并进行排名。
4.寝室主题装扮评分标准(见附表二)
三、我是清洁工
1、评比时间:参照具体活动时间
2、评比范围:各级学生寝室
3、评审人员:华清学院环境工程系学生会生活部工作人员
4、评审方式:在进行寝室主题项目的同时例行卫生检查
为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、愉悦”为主题,用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工构成钟爱户外、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:
一、日常性文体活动
1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每一天课间与学生一齐做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点:学校操场
活动要求:
①在各项户外前请做好充分的热身户外,注意户外安全。
②自发活动,保证教职工每一天半小时锻炼时刻。
二、阶段性文体活动
1、常规活动:羽毛球活动
(1)发展新会员。
用心发展具有务必羽毛球户外基础的,钟爱羽毛球户外的教职工,个性是女职工的加入。
(2)坚持日常的锻练和训练。
A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时刻。
B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体户外水平。
(3)用心组织开展校内比赛活动。
A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。
B、进行一次校级友谊比赛。
(4)加强对外交流与比赛。
A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流领悟,取长补短,提高技能与水平,用心宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。
B、用心与相关兄弟学校的联系,用心进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。
(5)实行规范管理:
A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。
B、在费用的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。
C、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,理解全体会员的监督。
2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味户外会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。
2、请全体教职工用心参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。
一、指导思想
“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下:
二、家校联系的途径
1、举办家长学校
2、成立家长委员会
3、召开家长会
4、举办“家长开放日”活动
5、家访
6、举办家教培训班
7、开设网上家长学校专栏
8、开展家校共建活动。
三、家校联系的措施
1、举办家长学校
学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2、成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家
庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校――年级――班级)①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。
本学期家委会工作安排:定期召开家委会,建立家委会QQ群,家委会的成员必须参加学校的“书香家庭”和“墨香家庭”的评选。在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。参与每月的“团队计划和总结汇报会”、种墨园、文学社的工作汇报。做学校的管理助手,家委会参与学生食谱的制定,参与食堂的管理。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会主任信箱,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。
3、召开家长会
学校必须定期召开家长会。一般在每学期期中考试之后,毕业班一般毕业前夕,其它特殊情况根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
4、举办“家长开放日”活动。
作为家长,往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况,学校举行“家长开放日活动”给家长提供机会。家长开放周活动由教导处统一安排,活动内容包括,学生家长体验班主任工作,参观班级布置,检查教师常规教学工作,翻阅学生作业,参加主题教育活动,观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等,让家长参与进来,对家长的意见和建议进行汇总和反馈,做好为学生的全面服务工作。
5、教师定期家访
教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
6、举办家长培训班
为了提高家教水平达到家校共建的目的,决定定期分批举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。在学校网站特色建设栏目中开设家长学校专栏,定期刊登家教的优秀方法等,方便家长的阅读学习。
7、家校共建活动。
家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,本学期我们进行如下活动:①亲子运动会②“母亲节”“父亲节”亲子活动③主题班、队会④利用怡品文学社的定期采风活动,邀请家长参加,如“清明节到烈士陵园参加祭奠活动”“亲子到田间地头参加劳作”。家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。
8、建“校长信箱”
为了提高办学质量,学校必须面向社会、面向广大家长,随时接受他们的监督,学校在大门外面挂一个“校长信箱”便于及时了解家长对学校的反映,对本校教师教育教学工作的反映。德育处对家长反映的情况进行整理,会同相关部门及老师共同解决,争取做到公正、求实、快捷、有效。
9、每学期学校采取看、听、问、座谈的形式,请家长、教师、学生座谈。最后总结经验,找出不足,提出修正意见,使家校联系工作向纵深发展。
10、建立形式多样的家校联系方式。现在许多学校采用的《给家长的一封信》可以向家长告知相关的信息,也可利用手机短信、QQ群、博客、论坛、邮箱等信息技术手段,让教师、学生、家长有一个自由交流的平台,可以促进三方的相互了解,教师还可以利用它们进行个别化的、有针对性的引导学生和家长反思和改进。