千文网小编为你整理了多篇相关的《诚信签名活动策划书(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《诚信签名活动策划书(优秀范文六篇)》。
第一篇：漂流活动策划书
活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
一、活动目的：
1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播
二、活动对象
XXX职业技术学院在校大学生
三、活动时间
3月20日―5月20日
四、组织者
院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题
文珍书香，携手相传
六、活动流程策划：
1、宣传工作：
宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u 呈现方式：
Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）
Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。
2、准备工作：
书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。
（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点
（2）启动仪式地点：图文信息楼
（3）开幕流程：a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。
3、具体安排：
（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。
（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流
书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的'书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。
（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，
整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的
完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。
（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,
在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”――读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！。
第二篇：诚信活动策划
一、活动目的：
1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。
3、结合初中学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣，达到感恩的教育效果――增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。
二、设计理念：
本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，激发学生爱的情感。
三、活动准备：
1、布置黑板和教室，写好主题“心存感恩，与爱同行”。
2、对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件，让学生通过日记、作文等形式记述。
4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。
5、主持人：班长和副班长
参与人：班主任和全班同学。
四、主要内容：
1、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
2、感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
3、感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。
4、感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
5、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
五、活动过程：
(一)体会感恩
1、主持人致词：
草木为了感激春的到来吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放，硕果为了感激秋的到来挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。
(二)品读亲情与师爱
2、配乐诗朗诵：
《永恒的.爱》
我们的生命是父母所赐予，从咿呀学语，蹒跚学步，到吃饭穿衣，背着书包上学，他们不知耗费了多少心血，倾注了多少爱。
母亲的皱纹，是吐不尽的悠悠慈母情，父亲粗糙的双手，是儿女知识的小桨，母亲的话语是爱的河流，交织于日日夜夜，父亲的微笑是爱的花朵，盛开在岁岁年年，是父母为我们缔造美好的家园，纺织幸福的花环，直到永远，永远。
3、独唱：《烛光里的妈妈》
4、讲述真情故事：(学生准备)
(1)小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。
(2)小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我。
(3)那些天我迷上网络，父亲耐心劝我迷途知返……
5、情景剧：《父与子》
6、学生讲述师爱故事(学生准备)。
7、诗朗诵：《老师的爱》
是谁给了我们生命以力量，是谁给了我们生命以色彩?
是爱，是老师纯真的爱。
老师，你的爱，深沉而无言。老师，你的爱，朴实而无华。
老师，你的爱，无私而永恒。老师，你的爱，温暖而悠长。
花开花落，岁月匆匆，不知何时，您的额上犁出了深沟。
日出日落，岁月匆匆，不知何时，您的双鬓平添了银丝。
您把柔情给了我们，柔情象潺潺的流水。
您把温情给了我们，温情似母亲的真爱。
老师的爱是一道光，照亮我们的未来。老师的爱是一颗星，温暖我们的心房。
小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。
您的爱是一滴甘露，倾注一切不求回报。
您的爱是一丝细雨，温情感化冷漠冻土。
您的爱是一眼清泉，一生汇成汹涌河流。
啊!老师的爱，陪伴我永远。
啊!老师的爱，感动我一生。
8、学生讲述：《远亲不如近邻》。
(三）学会感恩
9、感谢亲恩：父母赐予我们生命，不求回报的爱着我们，疼着我们。在我们成长的过程中，父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。
10、感谢师恩：老师传授给我们知识，提高了我们的能力，指引我们明确了人生目标。
11、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱：他们关心帮助了我们，为我们增添了生活的乐趣;正因为有了社会众人助益，使我们立于天地之间快乐成长。
12、倡议书：通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情;通过这次主题班会，今后争取多送给老师一份优秀的作业，多送给老师一份满意的答卷，多与老师开展思想交流，增进师生情
谊;通过这次主题班会，充分认识“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从身边小事做起，对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。
(四）感恩结语
13、班主任结语：
羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳，朵朵花娇芳绿叶;学子情深，人人情厚慰师恩。我们的老师，为了施教育人，蚕丝吐尽，烛泪燃干。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护，大众的助益，使我们立于天地之间健康成长。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事，处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动，心存感恩，知恩图报，学会感恩，与爱同行。
14、主持人结语：配乐诗朗诵――《感恩情怀》
感激生育你的人，因为他使你体验生命;
感激抚养你的人，因为他使你不断成长;
感激帮助你的人，因为他使你渡过难关;
感激关怀你的人，因为他给你温暖;
感激鼓励你的人，因为他给你力量;
感激教育你的人，因为他开化你的蒙昧;
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态;
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人，因为他塑造了你的自尊;
凡事感恩、学会感恩，感恩一切造就了你的人，感恩一切使你成长的人。
15、齐唱《感恩的心》。
第三篇：诚信主题活动策划书
一．活动背景
文明与诚信作为中华民族的传统美德，自古以来就是我们民族精神的重要内容，是每个中国人的立身之本。千百年来，正是依靠文明诚信的精神滋养，中华民族才能历尽沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
二．活动主题：
树诚信之风，建文明校园
三．策划主办单位：
天津职业大学社会管理系组织部
四．活动目的
1.通过此次活动加强同学们的文明诚信，争取做到不撒谎，不骗人，构建和谐校园。
2.为了即将到来的考试提前做好准备，增加同学们对考试诚实的可行性。
五．活动形式
本次活动以"树诚信之风，建文明校园"为主题形式进行征文活动，既锻炼了同学们笔头上的'功夫，也加强了同学们的思想认识。
六．活动时间
XX年X月X日-XX年X月X日
七．活动意义
此次活动可以给那些平常喜欢撒谎，骗人的同学敲响警钟，为即将到来的考试做好诚信准备，并在学习之余调动了大家对活动的积极性。
八．注意事项
1.请各班团支部按时上交征文。
2.遵从主办方的一切安排
第四篇：漂流活动策划书
一、活动背景：山东建筑大学是一所专注于工科的大学，因此对于人文类的教育相对比较薄弱。学校的同学们在文学阅读上略微不足。因此通过活动来推广文学作品，让同学们加强。文学素养是有必要的。
二、活动目的及意义：提高山东建筑大学学生的总体文学素养，彰显大学生的人文气质。
三、活动主题：让图书漂流，让爱心传递，让文学穿越工科界限
四、活动时间：从11月1日到11月7日
五、活动地点：山东建筑大学映雪长廊
六、活动参与对象：山东建筑大学大一、大二、大三学生
七、活动组织者：交通工程学院资助中心全体成员与山东建筑大学各班的班委们
八、活动流程：
1、前期准备工作：
1、提前与交通工程学院学生会联系，请学生会协助资助中心。邀请各个学院学生会宣传部部长，向他们说明此次活动内容，请他们到时候在各个学院宣传各班积极募捐图书。
2、打印关于图书漂流的活动内容及活动目的的宣传单，到时候分发给各班班长。
3、准备漂流书架，大食堂一个，博文楼、逸夫楼、外文楼、土木楼各一个，图书馆内一个，共计6个。
4、准备宣传横幅（“漂流书架，让图书漂流，让爱心传递，让文化传播”、“图书募捐登记处”）。
5、联系校报，对活动中募捐图书较多的同学进行登文表彰，并对我们资助中心次次活动进行登文说明。
2、活动进行：
11、1日与交通工程学院学生会联系，请他们帮忙联系各学院宣传部部长前来开会。
11、2与各学院学生会宣传部部长开会，说明此次活动内容及意义，并请他们帮忙召集各自学院各班班长开会宣传。并分发宣传单给各学院学生会宣传部部长。
11、3日协助部分学院将打印好的宣传单分发给各班班长。并对各班班长进行简单培训，指导他们如何去鼓动同学们募捐图书。
11、4至11、7日，在映雪长廊进行为期三天的现场募捐图书活动。在映雪长廊挂好横幅，摆好桌子与书架，接待前来募捐图书的同学，对他们捐赠的图书进行登记，并将图书分好类。并做出宣传，图书募捐最多的前十为同学将获得校报的`专访与登文表彰。
3、活动支援：请求学院领导与图书馆沟通，希望从图书馆获得图书的捐赠。
九、活动总结：与校报沟通，此次活动的目的及意义，活动过程里图书捐赠较多同学的表彰。资助中心成员在活动中优秀行为的表彰与奖励。
第五篇：诚信的活动方案策划
一、活动主题
“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊
二、活动背景
“树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任。为促使同学们进一步增强诚信意识，提高个人的文明道德文化素养，树立以诚立人、以信处事的和谐理念。因此诚信驿站联合校党委宣传部开展“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊活动。
三、主办及承办单位
主办单位：校党委宣传部
承办单位：诚信驿站
四、 活动对象
在校全体大学生
五、活动时间与地点
时间：12年12月第四周
地点：山东交通学院无影山校区
六、活动形式
1、 收集有关诚信人物事迹、诚信故事、诚信歌曲、诚信名言警句。
2、 张贴、布置“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊。
七、活动流程
（一） 活动前期准备
1、商讨活动详细安排，确定活动方案。
2、 撰写活动策划书，确定活动细节。
3、 制作宣传展板，对活动进行前期宣传。
3、收集有关诚信人物事迹、诚信故事、诚信歌曲、诚信名言警句。
4、购买签字笔、纸张、绳索、胶带等活动用品。
（二）活动具体内容
1、整理、筛选收集上来的材料并进行分类（12月第三周周末）。
2、搭建、规划“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊（周一、周二）
3、将收集来的`材料按先前规划进行张贴、布置。（周三）
4、对故事长廊进行宣传并加以维护（周四~周日）
（三）活动后期整理
1、收拾整理故事长廊，包括打扫活动场地、分类整理宣传材料（人物事迹、诚信故事、歌曲歌词、名言警句）。
2、筛选宣传材料，将那些有意义的材料集中起来做成宣传展板继续宣传。
3、活动分析总结，指出活动中出现的过错加以批评改正，每位参与成员谈谈活动感悟，整理出一份较完善的活动感悟。
八、活动经费预算
1、宣传纸张（50张）：0.5*50=25元
2、绳索60米：2*60=120元
3、签字笔、胶带等其他用品10元
共计155 元
九、活动注意事项
1、因活动期间考试将近，活动材料征集工作可能会有所困难，所以我们应提前做好准备，内部人员可以辛苦一点，多准备些有关材料。
2、考虑到活动地点因素（人流量过快且不过分留意），故宣传材料应以简洁明了为主，尽量不出现或少出现字数过多的材料。
3、由于近期常有大风天气，所以在长廊布置和维护方面应该多注意下。若天气情况十分恶劣可推迟或取消活动。
第六篇：诚信的活动方案策划
为深入贯彻党的十九大精神，全面实施高校思想政治工作质量提升工程，扎实推进社会主义核心价值观培育践行，进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为、培养诚信品格，经研究决定在全校范围内开展诚信主题系列教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
立德树人，诚信立身
二、活动时间
20xx年X月――X月
三、活动内容
1、开展诚信为人教育。一是加强学生公民道德教育，重点围绕“诚”字，开展校园诚信大讨论、为诚信点赞等活动，积极争做社会主义核心价值观的践行者。二是开展榜样示范教育，组织学习诚实守信道德模范先进事迹，积极挖掘、选树身边诚信先进典型，传递社会诚信文化正能量。
2、开展诚信学习教育。一是加强考风考纪教育，积极利用集中晚点、主题班会等时机组织学生学习《普通高等学校学生管理规定》（教育部第xx号令）、《xx医科大学本科学生学籍管理规定》（xx大〔20xx〕239号）、《xx医科大学学生违纪处分管理规定》（xx大〔20xx〕316号）等规章制度，开展考试违纪案例专题讨论，增强学生自律意识。二是开展学术诚信与规范教育，通过发倡议、许承诺等活动，引导学生恪守学术道德、遵守学术规范，摒弃学术不端行为，增强学术诚信意识和遵纪守法观念。
3、开展资助诚信教育。一是加强资助政策宣传。结合校园文化建设、班级建设、社会实践等主题教育活动，通过举办图片展、知识竞赛、演讲等生动活泼、寓教于乐的方式，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，提高防范意识，谨防网络诈骗。二是开展毕业生还贷教育。在毕业季时节要组织学生填写国家助学贷款还款承诺书，让学生了解各类助学贷款的计息方法、还款方式、还款期限、不按时还款的.不良后果，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，引导学生做到贷前明白、贷后守信。
4、开展诚信就业创业教育。一是开展毕业生诚信就业教育。通过就业政策解读、就业指导、就业帮扶等活动，引导学生认清就业形势，科学定位，慎重择业，实事求是地设定期望值。教育学生应如实呈现个人简历，诚信求职，杜绝简历掺水、随意违约、伪造证书等不良现象发生。二是开展诚信创业教育。可通过创业故事分享、创业榜样带动、创业导师指引等引导学生遵法、守法、用法，以善从商，诚信经营，自觉承担社会责任。
5、开展网络诚信教育。通过主题班会、专题讲座、案例评议等教育引导学生牢固树立网络空间“七条底线”（即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线）意识，时刻用法律衡量网上言行，文明上网，理性发言，坚决抵制恶意诽谤、虚假信息、侵权盗版等失信行为，不传播网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗等不良和违法信息，自觉维护网络空间良好秩序和环境。
6、开展诚信档案建设。《大学生诚信档案》的内容包括学生的个人基本情况、大学生诚信承诺书、学习学术信用情况、经济行为信用状况、在校违纪情况、在校获奖情况以及其他日常行为的信用记录等。主要考查学生在校期间学杂费交款情况、违反校规校纪情况、勤工助学情况、实践活动（如创业、见实习等）的信用情况、承担责任及履行义务情况。对学生诚信档案应实行一人一档，动态管理，并与学生毕业推荐相联系。
四、活动要求
1、充分认识诚信教育和诚信档案建设的重要意义，精心组织策划，将诚信教育融入日常的教育、管理和服务中，帮助学生立德、立言、立行。请各学院（部）于20xx年X月10日之前将本单位“诚信校园行”主题教育活动安排表（见附件）发至学生管理科邮箱。
2、利用微信、易班、公告栏等载体加大宣传力度，积极动员学生参与，努力营造诚信为荣的良好氛围。
3、结合自身实际与特色，紧紧围绕活动主题，鼓励创新活动形式，丰富活动内容，促进学生树立诚信观念，有效地将诚信教育转化为学生自觉的素养和行为。
4、在活动结束后，各学院（部）要对活动情况进行认真梳理、总结，凝练成功做法，塑造教育品牌。