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爱国主义主题团日活动策划书
一、 活动背景
1935年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行至今已经有76周年之久。而1945年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。回顾这70多年,中国发生了翻天覆地的变化,在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明,中国不再是落后的农业大国,而是在慢慢地改变这种状态,屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉,向世界表明中国将与世界同行。
作为当代大学生,我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华名族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的.同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是具体的,我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们,祖国给了我们骄傲,所以我们要用我们的实际行动去感恩,感谢我们的母亲!
二、 活动目的
希望通过此活动,有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育活动,争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想,更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切,好好学习,报效祖国。活动包括几项内容,通过不同内容的活动,希望同学们在参与活动的过程中,能够真正感受到国家的繁荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。
三、活动主题
忆苦思甜,感恩祖国
四、活动时间
20xx年11月28日 下午13:40-14:25
五、活动地点
Xxxx教室
六、 参与对象
20xx级XX班团支部全体成员
七、活动内容概要
本次团日活动紧密结合爱国主义精神,以感恩祖国为核心开展相关的活动,以下是10级XX班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。
1、唱国歌。由主持人宣布活动开始,同学们全体起立,奏中华人民共和国国歌,同学们随着音乐歌唱祖国。
2、重温历史。主持人讲述12.9大学生运动事迹的起因,经过和结果。
3、播放视频。“民族巨浪”,让同学们重温那段心酸的历史。
4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》
八、活动前期准备阶段(11月17日-11月26日) 活动形式、内容讨论和确定工作
(1)班委明确团日活动的主题,确定活动形式、时间和地点。
(2)由学习委员做好记录,一边会后制作活动简报。
(3)生活委员负责活动会场布置。
(二)活动的开展阶段(11月28日)
按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。
1、 主持人宣布活动开始,全体起立唱国歌。
2、 主持人讲述12.9大学生运动事迹,并播放纪录片。
3、 诗朗诵《倾诉与歌唱》
4、 活动结束,请班主任点评
九、活动工作人员安排。
1、活动总负责人:团支书xxx负责策划书的书写;组织委员xx负责PPT的制作。
2、活动的其他负责人:
组织委员XXX负责主持班会的进行;宣传委员XX负责黑板报的绘制;学习委员XXX负责活动记录。
教学目标:
1、让学生懂得爱国与责任的关系。
2、明白爱国就是承担起自己应负的责任。
教学重点:
培养学生责任意识,爱国守法观念.
教学难点:
明白爱国就是承担起自己应负的责任。
亮点:
1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。
2、学生参与度高,学生搜集资料和积极准备的过程体现了班会的教育特点——过程教育。
3、班会环节清晰,过程紧凑流畅。
设计思路:
我是以爱国与责任的关系为线索,我设计了这次主题班会。
设计理念:
充分发挥学生的主体作用,凸显班级的自主管理的能力。希望通过本次班会的举办,既使班级的自主管理能力得到了提高,也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现,使1
他们的团队意识得以加强,使学生的归属感加强;尤其重要的是使学生的思想经历了一次爱国主义教育的洗礼。课前准备:
1、确立班会主题,召开全班商讨会,选出班会筹备小组,研究具体环节。
2、确定讨论内容和节目内容,并挑选出主持人。
3、主持人写串联词,学生配合班主任制作多媒体课件。
程序:
1、全体起立,奏国歌。
2、男女主持人主持。
3、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”
4、班主任老师作班会总结。
5、学生合唱《歌唱祖国》。
6、主持人宣布主题班会结束。
爱国主义活动
策
划
书
道路桥梁工程技术一班第八组
2015 年 5 月 5 日
前言
“诗言志,歌咏言,承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒
发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽
效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕
梁,不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。司马
迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难,视死
忽如归”。李白的“国耻未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠
报国”。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。顾炎武的
“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族
命运的神圣责任感。到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加
鲜明,凝重性尤为突出:从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福
避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。从孙
中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!”,到
李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛
起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用
我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河,无不把
“救亡图存”作为爱国主义的核心。
爱国主义方案
一、活动主题:
传承民族精神
弘扬爱国主义
二、活动形式:
爱国主义主题班会活动
三、活动背景:
为激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广
大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任
意识,我组特举办“传承民族精神,弘扬爱国主义”爱国主义教育
系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖
国的自尊、自信、自强的进取心 ,把个人的成长进步融入民族复兴
的伟大事业之中,同时增强我系学子的爱国情怀。
四、活动目的及意义:
通过本次爱国主义教育周活动,渗透爱国主义,引导广大青年
适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情
感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义
旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。
五、活动时间:
2015 年 5 月 5 日——15 日
六、活动地点:
依据情况、到时候具体通知。
七、活动对象:道路桥梁工程技术一班第八组
八、宣传策略:
1、“传承民族精神,弘扬爱国主义”学生签名活动,横幅宣传
(针对全院学生)。
2、以展板形式宣传此次活动。
九、活动流程:
爱国主义主题讨论会活动:
为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,特在各班举行围
绕“爱国主义教育”为话题,以“传承民族精神,弘扬爱国主义”
为主题的主题讨论会,进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影
响与教育。
此项活动时间:2015 年 5 月 13 日。
十、备注:
1、活动效应:
通过本次爱国主义教育周活动的开展,丰富了同学们的课余生
活,缓解了学习的压力,扩展了知识面及人生经历。促进同学友谊,
陶冶学生情操。丰富与发展了校园文化,加强了校园精神文明建设,
是我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。有
利贯彻落实科学发展观,饯行“八荣八耻”的社会主义荣辱观与构
建和谐校园。
2、意义效应:
本次爱国主义教育周活动不光丰富同学们的校园生活,加强校
园精神文明建设,通过实地考察确立同学们对祖国的自尊、自信、
自强的进取心,学习继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大。
自觉地把爱国热情化作刻苦学习的强大动力,把个人的成长进步融
入民族复兴的伟大事业之中。
3、安全性说明:
本次爱国主义教育周活动的安全是第一考虑因素。在本次活动
中分工明确,详细,可确保安全系数高。同时,为了避免突发事件
的发生我们还做好了应急措施。
十一、活动结束语:
本次爱国主义教育周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知
识的活动,在本次活动的各期工作都做到尽量细致,简明,到位,
目的是为了本次活动能顺利进行,收到预期效果。同时也希望每位
参与的同学,通过本次爱国主义周活动深刻认识到文化及精神文明
建设和爱国主义教育的重要性,不断提高自身的思想道德素质,努
力把自己培养成有道德,有文化,有纪律的社会主义接班人,树立
自尊、自信、自强的民族精神,为中华民族自立于世界民族之林,
实现全面振兴而奋斗。
道路桥梁工程技术一班第八组
某某某
2015 年 5 月 5 日