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第一篇：大学部门活动策划书
为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：
一、活动宣传口号：
让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。
二、活动目的：
为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。
三、活动安排：
1.活动名称：学生会体育文化节
2.活动时间：20xx年11月
3.活动对象：团委下属各组织、各部门
4.活动形式：集体参与赛
5.活动地点：xxxxxx学院新校区(硬化地面)
6.活动主办方：团委学生会主席团
7.活动协助方：核算部、人才资源部
8.活动宣传：
(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员。
(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。
四、比赛项目：
(一)、穿越暴风眼
(二)、同心协力
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。
道具：绳子(自备)
规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)
一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利。
五、活动细则：
1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。
3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。
4、各队至少参加一项，最多参加二项。
5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。
六、奖项设置
每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。
第二篇：大学部门活动策划书
一、活动背景
一个新的学年一个新的开始，20xx年9月，三亚学院这个环境优美、学风积极的'地方又迎来了鲜的血液――20xx级新生。同时，我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下，组织开理工学院学生会自律部招新活动，是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。
二、活动目的
为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液，挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。
三、活动时间
待定(到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中，上交以后，再确定招新时间)
四、活动地点
待定(招新当天再另行借教室进行招新面试)
五、参与人员
自律部部长申泽华，自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。
六、活动流程
前期准备
1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件，以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况(人数是初定的，可能会根据现实状况作出调整。)
2、宣传：适当的在新生之中介绍自律部(通过干事去看望新生军训时)，让他们对自律部有一定的了解。
3、新生报名：由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。
4、提前借得面试用的教室，并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。
5、具体确定招新采取的方式方法(由大二的部员提议，最后部长和副部长根据情况提出最后决议)。
面试
1、第一次面试
面试目的：让他们展示自己，详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机，他们对部门的认识，对部门的憧憬，以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。
面试内容：首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍，然后由大二干事提出一些问题，这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。
面试问题：(见附录)
2、第二次面试
面试目的：考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。面试内容：制造一些场景来考察。
建议1：(室内面试)
内容：在面试现场分组并模拟一些查寝，查早自习晚自习的场景，考察他们的现场应变能力和细心度。最后让他们写一篇300字文章总结参加面试的感受。
场景：(见附录)
建议2：(室外面试)
内容：将通过第一轮面试的同学两两分组，要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况(由我们设置一些障碍)，考察面试者的工作能力和沟通能力。然后让他们为自己的动作写工作小结，然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。
3、面试后：在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净，及时将教室归还。
试用期
试用期考察：(考察期为1个月)通过分组学长带领的制度，带着他们查寝，查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后，让他们自己去查，每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力，现场应变能力，细心度以及人品。考察一个月以后，各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。
第三篇：学校团建活动策划
为纪念五四运动，培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神，强化青年教师之间的团队合作意识，增进青年教师之间的沟通了解，锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质，提高集体主义意识和团队合作精神。由教务团支部承办，各学院各基层工会协办，以“解放思想、再创新高，用辉煌的青春业绩向我院60周年献礼!”为主题的户外拓展训练活动。
一、活动目的：
通过拓展训练活动，培养青年的集体主义观念和团队合作意识，磨练顽强意志，增进沟通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引导青年教师为学院发展建设做贡献。
二、活动的主题
团结友谊合作拼搏
三、活动宗旨
磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队
四、参加人员：
35周岁以下青年教职工(自愿报名)
五、时间地点：xx
六、活动优势
青年教师有着较强的好奇心。
活动训练项目有极强的安全保障，专业教练指导，并由训练机构购买保险。
活动可循环操作，具有很强的可传承性。
活动设计的项目与实际生活密切相连。
挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质。 ?在轻松的'游戏项目中领悟人生的道理，塑造完美人格。提高参训者的责任感，增强团队意识。
加强教师间的交流，促进团队的建立。
七、活动内容：
以体能训练和拓展项目为主，由专业教练组织开展，活动时间：当天9：00开始，17：00结束。期间90分钟午饭及休息时间。
项目拟定有：
1、穿越电网：将若干个竹竿用绳子对拉，固定在沙滩上，形成密集的电网，距地面50公分。参加者分为若干组，从沙滩上爬过电网，每组一个接一个爬，全组人员先爬过的为胜。
2、大脚板：团队所有成员8人左右，一起利用两条长板从起点走到终点，先到者为胜。
3、潮起潮落：整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站起，彼此尽量靠近，选队列前面一个队员为旅行者。让队员们把这位队员举过头顶，沿他们排着的两列纵队传递到队尾，旅行者到达队尾后面几个队员举着他的身体下落，保证他的双脚安全着地，时间短者为胜。
4、信任背摔：队员10人左右，相对站成两列纵队，手手相连举起，参赛者一人双手被缚，从1.5米高台向后摔下，倒在队友们用手臂精心设计的床上，安全着地。时间短者为胜!
(其余项目由教练根据人数、环境再为增加)
八、组织机构：
总负责：xx
活动组织负责人：xx
后勤组负责人：xx
九、活动注意事项
1、参加者身体健康，无任何因剧烈运动而导致生命危险的疾病。
2、着装要求：脚穿软底运动鞋(自带)，参训人员必须身穿统一的迷彩服(由培训单位提供)
3、训练期间，所有参训者不得饮酒。
4、安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，服从教练的统一安排。
第四篇：校园活动策划书
一、活动名称：
“特步”时尚行走
二、活动背景
时尚行走是全民健身运动的新方式，也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起到宣传作用。
三、活动目的及意义
本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念，推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力，增强团队协作能力，同时采用线上线下合作，使整个活动宣传力度更大，同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。
四、活动主题
特步，非一般的感觉，行走超有感。
五、活动方式及要求
1、活动时间：__年11月11日(特殊情况顺延一周)
2、活动地点：
1)起点会场：仁和大舞台
2)全程终点：下沙大学城(学源街，学林街，学府街，之江东路，云涛南路)
3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的大学生
4、活动组织者：经管分院
5、活动赞助商：特步
6、竞赛规程：
本次采取团队合作，必须为组团参加(至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成比赛)，可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由搭配。
我们赛程分为半程以及全程，大家可以根据自己的体质自行选择。
1)、8公里半程组，限3000人
2)、15公里全程组，限4000人
7、报名方式：
1)特步下沙行微信公众平台，微信报名
2)在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。
六、前期工作安排
1)探寻比赛路线，规划合理路线
2)完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣传海报制作以及张贴，做好全面的前期宣传工作。
3)事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。
4)置备活动期间所需的各种用品(如水，运动损伤常用药品)，并且配备一定数量的医药人员。
5)活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路，放置指示标志，警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员)。
七、活动流程
1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台，启动开幕仪式，造势。
2、比赛线路：所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合，待开始信号发出后，开始比赛，进行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和大舞台，比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发奖励。
3)闭幕仪式：在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。
4)奖品设置：由特步校园活动负责人颁发奖品
一等奖：奖杯、证书和奖金(1000元)
二等奖：奖杯、证书和奖金(500元)
三等奖：奖杯、证书和奖金(200元)
八、注意事项：
1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须立即停止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。
2、必须采用徒步的方式，不得借用任何外力的帮助。
3、参赛者必须行走、停留在指定线路上，指定线路之外，组委会不承担任何责任。
4、比赛以团体为一组，如其中一人因故不能继续参加毅行大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能获取相应奖励物资。
5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有故意滋事者，将交由现场安保处理，严重者将交由公安部门处理。
九、经费预算
1)前期的宣传经费500
2)工作人员工资1000
3)水，医药用品500
4)号码牌，指示牌等杂物500
5)场地及音响等多媒体的租赁3000
6)奖品2600
总计8100
十、可预见的困难及注意问题及细节
1)提前清理赛道，需要交警和保安的帮助
2)选手比赛过程中，可能会出现一些交通事故，引起受伤，因此需要安排医药人员随时待命。
第五篇：校园活动策划方案书模板范文
正值第20个“世界读书日”来临之际，为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅20xx年1月印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》、中国图书馆学会《关于开展20xx年“全民阅读”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等学校“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动要求，结合我校20xx年工作要点，加强大学文化建设，将社会主义核心价值观教育融入校园文化，提升师生学习能力，倡导师生阅读，建设书香校园，我校图书馆决定于20xx年4月23—5月22日特举行主题为“阅读的力量”的第四届书香南华读书月活动，以充分发挥高校图书馆在推进社会主义文化强国建设、全面提高师生道德素质和丰富师生精神文化生活等方面的作用。具体方案如下：
一、活动目标
通过与读书有关的优秀文学作品、电影作品、沙龙交流及阅读讲座等形式多样的文化力量，将社会主义核心价值观教育融入校园文化，积极打造校园文化精品项目，组织和引导全校师生爱好阅读、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增长知识和智慧，提高文化素养、气质修养以及综合素质，达到充分利用图书馆及学校硬软件资源提升学习力、竞争力和创新力，培育和弘扬南华大学精神，增强学校的软实力的目的。
二、活动主题
阅读的力量
三、活动对象
全校全体师生
四、活动时间
20xx年4月23日—5月22日
五、组织机构
主办单位：图书馆
协办单位：宣传部、人文社科处、学工处、团委、网络中心、侨联、马克思主义学院、文法学院、外国语学院、读者协会、新华书店常胜书城
参与部门及职能：
图书馆：活动策划、组织、协调
宣传部：活动宣传报道
学工处、团委：负责协调校学生会、研究生会、读者协会、读书会进行“一校一书”活动的人员发动、组织、新闻稿及书评撰写，组织学生参与读书月活动
人文社科处、侨联：学术交流活动
马克思主义学院、文法学院、外国语学院：推荐1名教师主讲“真人图书馆”讲座，组织院学生会进行专题深度阅读，邀请名师进行阅读辅导并开展点评讲座。
读者协会：配合图书馆策划、组织、宣传各项活动
新华书店常胜书城：配合图书馆宣传推广“一校一书”活动
六、图书馆分工及工作职责
1、领导小组
负责人：李玉琼
成员：张红艳、王东升、易庆勋、谢先进、张中会、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作职责：活动策划，负责邀请校领导及相关部门领导，协调各主办、参办单位协同开展活动等。
2、活动开展工作组
负责人：王东升
成员：谢先进、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、万建军、龙颖、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、欧阳彩新、谭芳兰、读者协会
工作职责：活动准备、组织及推进等。
3、宣传组
负责人：张红艳
成员：黄湘、龙颖、熊天祥、读者协会
工作职责：前期宣传、新闻报道、活动现场拍摄和录制、文件收集和整理等
4、技术保障组
负责人：张中会
成员：万建军、唐文杰、牛麟
工作职责：读书月网站建设、有奖问答活动、后台数据统计、设备功能保障等
5、后勤保障组
负责人：易庆勋
成员：谢先进、万建军、蒋燕、杨巍、高莹、王剑飞
工作职责：活动宣传广告的制作、布置，活动场地安排，活动参与者的组织和通知、内外协调工作等
七、活动内容及安排
第一阶段启动阶段：
活动一：第四届书香南华“读书月”活动开幕式
（一）活动时间：4月23日上午10：00
（二）地 点：图书馆前广场
（三）负责人：李玉琼（主持）、易庆勋（开幕式议程、宣传横幅、场地布置、音响设置、人员通知、全面协调）、欧阳彩新
（四）活动流程：
1、刘升学副校长讲话 （龙颖准备发言稿初稿）
2、学生代表发言（龙颖联系读者协会学生干部并审核发言稿）
3、张红艳书记宣布20xx年度十佳读书达人表彰文件（万建军提供达人名单，联系学院学工办，通知达人参加开幕式领奖，收集达人电子版近期生活照一张、获奖感言一篇，推荐我馆2－8本的书目一份，制作宣传海报；馆办准备荣誉证书及奖品；校及院部领导颁奖）
4、新书展览（新华书店负责人发言，宣读活动规则，谢先进联系）
5、图书漂流活动启动（读者协会负责人主持，宣读图书漂流规则；王东升宣布“20xx年图书漂流活动正式启动”）
（五）参与部门与人员：校领导及各相关部门领导、图书馆全体职工、读者协会全体学生、各学院师生代表
第二阶段 实施阶段：
活动二：庆祝第20个“世界读书日”当日活动
（一）活动时间：4月23日
（二）地 点：图书馆前广场、学术报告厅
（三）活动内容
1、阅读的力量：“一校一书——经典、精读、经世”阅读宣传
李玉琼、龙颖、候惠芬负责。由校领导刘升学副校长从省图工委20xx推荐书目单中推选一本书作为今年我校“一校一书——经典、精读、经世”精读书。当天启动并宣传。之后按照省图工委要求开展“主题读书活动→撰写读书心得→校内初评→全省高校网评→总结评奖”等系列活动。
2、快乐传递之力量：图书漂流之旅
李玉琼、李波平、龙颖负责。指导读者协会开展面向全校师生的图书漂流活动。宣传横幅、展板、漂流活动实施由读者协会完成；活动相关设备（桌椅、推书车等）由图书馆提供；租用等花销费用由图书馆报销。当天启动并实施。
3、数字阅读之力量：移动图书馆讲座
王东升、张中会负责。联系超星公司，提前一天制作海报，于读书日当晚在学术报告厅主持并开展超星移动图书馆使用方法与技巧的讲座，同时在雨母校区作讲座。馆办负责联系相关部门通知师生积极参与。
4、新知识之力量：新书展览展销
王东升、谢先进负责。联系新华书店，提前一天制作海报，于读书日当晚在校园内开展以20xx年“一校一书——经典、精读、经世”新书展览展销活动。
5、我与图书馆：师生优秀文学作品展览
王东升、王教清、黄湘负责。拟定并制作《我与图书馆》征文大小海报，通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品，收集广大师生以《我与图书馆》为主题的文学作品（电子版），注意登记作者联系方式，择优排版制作成展板，并于读书月当日在开幕式上展出。
6、最美瞬间：南华图书馆摄影作品展览
王东升、于文群、江小云、李妮负责。拟定并制作以“南华图书馆”为主题的摄影作品征集大小海报，通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品，收集广大师生以“南华图书馆”为主题的摄影作品（电子版），注意登记作者联系方式，择优排版制作成展板，并于读书月当日在开幕式上展出。
活动三：“阅读的力量”专题活动
（一）活动时间：4月23日－5月22日
（二）地 点：图书馆学术报告厅
（三）活动内容
1、真人图书馆：校内外专家阅读讲座
张红艳、易庆勋负责。确定并联系讲座人，完成制作电子及外宣海报。每周二晚7：30邀请一位专家以“阅读的力量”为主题为广大师生作专题演讲或讲座。
2、心灵鸡汤：经典电影欣赏
张红艳、唐文杰负责。确定并下载经典电影，完成制作电子及外宣海报。4月23日晚上在雨母校区、每周五和周六播放一部以“读书”或“知识就是力量”为主题的经典电影（红湘、雨母校区）。
3、缤纷舞台：图书情景再现表演剧
李玉琼、龙颖、谭芳兰负责。指导读者协会以舞台表演剧的创新形式，向全校师生汇报会员们的读书心得。
4、身边读霸：读书达人表彰及读书交流活动
张红艳、万建军负责。通过系统数据统计在20xx年4月1日至20xx年3月31日期间读者外借图书的册数情况，评选出前10名“读书达人”，在开幕式上进行表彰。获奖读书达人提供获奖感言、推荐书目各一份及个人近照一张，制作成宣传板在图书馆大厅展出。主持并联系读协会员一起与读书达人开展读书交流会。
5、竞技赛场：“万方杯”数字资源检索大赛
王东升、徐雪梅负责。联系万方公司负责人，制定检索大赛活动方案，完成制作电子及外宣海报。通过校图书馆主页上的“万方数据知识服务平台”进行预赛。组织预赛成绩佼佼者参加决赛。
第三阶段 总结表彰阶段：
活动四：第四届书香南华“读书月”活动闭幕式
（一）时间：5月22日
（二）地点：图书馆学术报告厅
（三）活动内容：
1、介绍与会嘉宾，闭幕式开始
2、领导讲话
3、学生代表发言
4、馆长总结活动
5、读书月活动表彰、颁奖
6、宣布闭幕
负责人：王东升、易庆勋、欧阳彩新
活动五：活动素材收集及文件整理
（一）时间：5月23日-30日
（二）地点：图书馆
（三）活动内容：
李玉琼、龙颖负责。对整个活动及每个子活动的相关策划方案、宣传材料、新闻报导、讲话稿、讲座课件、照片进行收集及整理，最后形成文字图片成系列的大材料，并由各单位向归口单位申报奖项。
八、活动要求
1、提高认识。图书馆各工作小组要高度重视、加强引导，各活动组要积极主动、群策群力、团结协作，图书馆全体员工带头参加“读书月”各项活动，以自身行为带动全校师生积极参与读书活动，促进书香南华校园的建设。
2、注重实效。各活动组要按照活动要求，以人为本，结合我校实际，创造性地开展师生喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的`读书活动，防止“走过场”。充分考虑雨母校区的新生，让读书月活动惠及更多南华学子。
3、抓好宣传。要充分利用宣传栏、展板、网络、移动终端、广播等载体，大力宣传“读书月”活动的重要意义、内容、要求，宣传在“读书月”活动中的好典型、好做法、好经验，增强“读书月”活动的吸引力，扩大“读书月”活动的影响面。
4、全员参与。要求全馆员工服从安排，积极参与各项活动。
九、重要部门工作保障
1、馆领导做好工作指导、推进及阶段成果通报工作。
2、馆办公室全面协调读书月各项活动，支持配合各活动组做好后勤保障工作。
3、系统建设部做好20xx年“书香南华”读书月活动专题网站建设与宣传工作。
4、资源建设部做好推荐图书的采购工作。
5、流通部和读者服务部做好优秀图书推荐工作。
6、信息咨询部做好资料汇总，申报奖项工作。