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xx年五月的第二个周天xx月xx日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动目的
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容
1、通过xx月xx日国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
一、活动前言
举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围,培养学生们的创业意识,提高学生就业创业的综合素质。培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。
二、参赛对象
全校在校学生均可报名参加。
三、承办单位
电子信息工程学院团学联
四、参赛时间
2月26日――4月2日,具体时间见本文日程安排。
五、大赛组织形式
(一)、大赛分为创新组和创业组,创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品,创业组要求以论文形式写出创业点子。
(二)、竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。每个参赛团队3~5人。
(三)、两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。
六、参赛作品要求
(一)、创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。
(二)、参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
(三)、创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
(四)、计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
(五)、两组大赛初赛均只需上交书面计划书,决赛时创新组需做出实际产品。
七、大赛宣传
宣传形式:海报、班会、官方网站等。
八、竞赛流程
(一)报名阶段:
1、3月19日前,参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部,联系电话见附录)报名。团队内成员自行组成,允许团队成员跨院系适当交叉,每队可有一名指导老师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。
2、3月26日前各团队需上交以下资料:
(1)创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创新创业计划书纸质版一份,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛团队注意参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段:
1、初审阶段:3月27日~3月29日
初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为评审对象,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名,经组委会审核,筛选出较好的作品,淘汰较差的作品,评出若干支参赛团队进入复赛,并指出需要完善和改进的地方,反馈给申报者,继续完善和提高。初赛评审结果将予以公布,并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。
2、复审阶段:3月31日~4月2日
复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行,即专家分组进行函审与陈述会审,结束后在评审委员会上介绍情况,由评审委员会讨论,按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。作品按照分数高低依次排名,经组委会审核,评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。陈述会审具体情况如下:
(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队15分钟之内。
(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过10分钟。
(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时8分钟。
九、竞赛评委会构成
竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。
十、竞赛奖励
(一)、本次大赛创新组和创业组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元,二等奖奖金500元,三等奖奖金200元。
(二)创新奖由学院支助完成实物,参加全国大学生挑战杯,创业奖一二等由学院推荐参加大学生基金。
(三)、为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。
(四)、大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各类创业大赛,有机会获得15万元的创业基金支持。
十一、大赛注意事项
(一)初赛作品长度不宜超过6000字,参赛作品用A4纸张打印。
(二)提交报名表后请在规定时间内将比赛作品交至宣传部,注意先报名后参赛(未报名者将拒收其作品)。
(三)各团队请在规定时间内上交作品及报名表,报名表请填写清晰,联系方式应有效、常用。
(四)如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
(五)比赛阶段团队成员如有变动,请及时告知,并与比赛开始前提交新的报名表。
(六)大赛具体时间若有改动另行通知。
青年学生心系党,创先争优展风采。
二、活动目的
深入基层、体验基层、服务基层,推进党团共建创先争优,共建xx。
三、活动团队
xx市xx区xx乡服务队
四、活动对象
xx市xx区xx乡
五、活动准备
1、全团分为10个组,选出10个组长。
2、经费:350(人)×10(元)=3500元。
六、活动流程
1、x月xx日――活动培训
①团员于早上10:00在金地球集合。
②集合完毕赶往小学,按小组分配教室就坐。
③组长对组员进行活动培训。
④当天活动在12:00结束。
2、x月xx日――采访乡镇领导
①团员于早上8:30在金地球集合。
②集合完毕前往乡政府,各组采访对应的乡镇领导。
③当天活动在12:00结束。
3、x月xx日――采访村支书、与农民工子女互动
①团员于早上10:00在金地球集合。
②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访,两组对应一个村),采访村支书。
③下午1:00开始,与农民工子女见面、进行互动游戏。
④当天活动在下午3:30结束。
4、x月xx日――篮球友谊赛
①团员于下午1:30在金地球集合。
②下午2:30,篮球赛正式开始。
由6个村或村委出队,大致为6支队伍进行篮球友谊赛。
③奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
③评比方式:
抽签决定比赛分配,获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖,其余的队伍评为三等奖,奖品待定。
5、x月xx日――总结
①团员于早上10:00在金地球集合。
②集合完毕赶往小学,在操场集中。(如果有话筒等设备的话)
③乡镇领导、团长对此次活动作总结。
一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)
四、大赛组织形式
1。竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。
2。参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
五、参赛作品(创业计划书)要求
1。具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2。参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3。创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4。计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
六、竞赛流程
(一)报名阶段:
(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段
1。准备阶段,赛前培训。
赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。
(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。
(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。
(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。
七、竞赛评委会构成
竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。
八、竞赛奖励
1。 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。
2。为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。
3。大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室,学校予以帮助和支持。
一、活动主题:
《班级烧烤聚餐》
二、活动目的:
阳光明媚,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们汽检这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
20xx年x月x日――20xx年x月x日
四、活动对象地点:
千龙湖度假村
五、活动前准备
全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、出发的时间定在早上9点整。请同学们在8点50在法学楼前面集合。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10点。
4、到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)
6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)
7、视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。
8、大约16点,返校
一、活动时间:
5月18日晚6:30
二、活动地点:
天山堂
三、策划人:
四、主办班级:
五、主持人:
六、活动背景:
步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的及意义
根据本班班委的对班级现状的分析,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。
八、活动具体流程
(一)宣传工作
班长下达活动通知,组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容,活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)班会开展
1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生。
2、苏地致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看视屏×在北京大学的励志演讲。
4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学,我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单,并颁发奖品鼓励。
7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。
7、班长对活动进行总结。
8、主持人宣布班会结束并致结束语。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作,动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。