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一、座谈会题目:
《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》
二、座谈会主题:
为迎接xx学院校庆50周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的:
增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的`明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间:
(商定后再确定)
五、活动的地点:
xx学院(中桥校区)大礼堂
六、活动的流程:
活动的前期策划→座谈会→评选优秀文章→会前的布置工作→座谈会的过程→拉赞助→收集、整理资料和编辑、排版
七、活动的参加人员:
1、校友代表:(待定)
2、老师代表:(待定)
3、校领导:(待定)
4、礼仪小姐:(待定)
4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)
八、活动工作的分组:
(一)、主持(1名):(老师负责)
(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)
(三)、场地布置:
1、组长(1名):校生活部部长
2、组员(4名):校生活部成员;设备调试:(2名)校生活部成员;会议流动工作人员:(4名)校生活部;
(四)院礼仪小姐组:(4名)
(五)采访组:(8名)记者团成员
(六)编辑组:(3名)记者团成员
(七)摄影组:(2名)记者团成员
(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员
(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员
(十)公关部:(2名)记者团成员
九、活动工作分配:
主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。
设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。
采访组:采访成功的校友和学生代表。
编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组:在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组:写横幅。
公关部:拉赞助商
资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容
(一)、活动前期筹备,宣传工作。
1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和校领导联系,商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
6、礼堂有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:(时间待定)
(二)活动的具体安排
1、座谈会的安排
(1)、活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。
(2)、学生在2:15前到达礼堂并就坐。
(3)、嘉宾在2:15到2:30就坐。
(4)、会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5―7min)
(5)、校领导讲话(10min)
(6)、嘉宾畅谈(75―80min)
(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40―50min)
(8)、主持人对座谈会总结。(5min)
(9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)
2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)
3、报纸编辑工作
(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
(三)、报纸的内容介绍
(1)校领导对本次活动的题词。
(2)部分被评选为优秀文章
(3)校友部分的经典语句、勉励语句。
(4)记者团的采访稿、拍摄图片
十一、预算
1、座谈会所需的道具:麦克风(3个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。
2、道具来源:麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。
3、活动经费(共195元):饮用水(5元x2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元x2+证书2元x9)、海报(105元)。
4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。
一、活动主题
捐赠旧衣物、献爱心
二、活动背景
献一片爱心,送一份温暖!随着经济社会的发展,大家的生活水平不断提高,很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物,将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月,雷锋精神普照大地,为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们渡过难关、感受到爱心和温暖,我们将开展此次捐衣活动。
三、活动目的
号召大家献出自己的爱心,使闲置的旧衣物得到利用,让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱,为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围,宣传雷锋精神。
四、活动意义
1、倡议大家捐出自己的爱心,培养感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。
2、积极弘扬奉献精神、社会责任心,关注社会公益事业。
3、在学校营造良好风气,体现人与人之间的关怀。
五、活动时间
3月18日―3月21日
六、活动对象
郑州航院全体在校学生
七、活动主办部门
艺术设计学院生活部
活动协办部门:
艺术设计学院办公室
八、活动经费
横幅一条、登记表30张、共计50元
九、活动流程策划
(一)前期准备
1)学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。(导助负责)
2)申请活动场地:新、老食堂门口。(胡廷耀负责)
3)准备物资,帐篷、桌子、凳子、等。(何盛源负责)
4)装衣服的大纸箱或编织袋子:最少十个,可到校便利店借用或买。(宋建平负责)
5)打印横幅“打开你的衣柜――让爱飞翔”字样。(蔡靖雯、王丽萍负责)
6)打印登记捐赠物品登记表。(惠丽欣负责)
7)打印学生会签到表。(唐丽佳负责)
(二)前期宣传
1)在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息,向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息(导助负责)
2)编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。(办公室一人负责)
3)在QQ空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传,动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。(办公室两人负责)
4)生活部与办公室根据成员的课表排出空档期,由各部部长分配,制作值班表。(宋建平、办公室一人负责)
5)摄影的成员提前准备,在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。(何盛源、办公室一人负责)
(三)活动进行
x值班时间:11:00―15:00;17:00―19:00
1)上午10:30生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。(全体成员)
2)部长将成员分为两个小组进行交替值班。
11:00开始收集衣物。
3)一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。
4)15:00中午值班时间结束,拆掉大本营,登记表交由各部部长,将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼,再将帐篷桌子等抬回。
5)16:45生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。(全体成员)
6)17:00开始收集衣物。
一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。
7)19:00晚上值班时间结束,登记表交由各部部长,将收集的衣服放回新食堂3楼,再将桌子凳子抬回。
8)活动总结。
尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班,不得擅自离开自己的岗位,有事必须请假且得到负责人的允许。(每组交接班时成员签到)
(四)后期工作
1)完成相关新闻稿及网上宣传。(一人负责)
2)将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起(全体成员分工负责)
3)联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。(两人负责)
4)将捐赠人的信息进行整理,写出参与捐赠者的名字,贴在新、老食堂门口。(全体成员)
策划人:郑玉晨
主持人:张钰炜,周栩冰,赵彦辰,窦子安
参加人:3班全体同学,并邀请到4班全体同学作为嘉宾共同参与
听课人:小学全体班主任(中学部分应班会课时间冲突改日观看录像)
班会简要流程:
1、引言
2、“勤俭达人”游戏活动,变废为宝
3、郑玉晨讲故事:中国的伟人们
4、视频“勤俭持家”
5、关于节水,常见水浪费现象,国家节水标志
6、关于节电
7、小品“小华后悔了”
8、勤俭做法
9、勤俭名言、节俭歌
10、班主任总结发言:
发言关键词:“感谢”“能力”“勤俭”(一组数据,勤俭在身边,勤俭在心中,物尽其用)
班会课后反思:
1、游戏活动时间不充分,造成主持人紧张,当然也反应出主持人的随机应变能力还需要更多的机会来锻炼和提升;
2、主持人紧张,没有放开,留给学生的发言时间不够;
3、彩排时没有配合以PPT,全凭设想来安排。这一点由中间播放顺序有错,以及小品音乐背景音乐播放时机把握能够体现出来;
3、关于微格教室:较适合于上课,但对于主持人较多的班会课来说,目前还有遗憾和企鹅却,似乎需要改进,大概体现在如下几方面:
1)无线鼠标对现场直播的干扰很大;
2)微格教室在主持人上方缺少话筒造成主持人音量小;
3)自动录像还是很有缺点:例如不能给出具体小组的活动特写,播放视频时不能自动把镜头给向大屏幕,不能在准确判断什么时候将镜头指向主持人还是台下(估计原因是站立的人比较多而造成的镜头切换困惑)等等。
但是,遗憾并不能说明班会课不成功,反而说明出班会课的价值。如孩子们在班会课的准备中提升了多种综合能力诸如组织,协调,应变能力,并提升了班级凝聚力;又如见识了身边勤俭的方法,加强了勤俭的意识等等。可以说,收获非常大。学校德育处也非常地认同。
总结一句:很成功,有机会还组织。
一、活动主题:
“制药大联谊欢乐一家亲”
二、活动背景:
大一新生刚进入大学,许生活上和学习上都会有些不适应,思想和观念上还没有发生转变,作为学长学姐,我们义不容辞地肩负起帮助他们快速适应大学生活的责任。
三、活动目的:
通过本次活动的开展,希望增进12级和11级制药班同学间的了解,同时通过沟通和交流,加深班级之间、同学之间的感情,促进大一新生调整好心态,尽快适应大学生活。在大家的共同努力下,促进制药和谐大家庭的进步与发展。
四、活动时间:
20xx年11月3号
五、活动地点:
河师大老操场内
六、主办单位:
xx级制药班班委
七、宣传方式:
飞信、QQ群、新闻稿
八、人员安排:
策划人:路彪、卢阳、裴雪
参与活动对象:xx级、xx级制药班全体同学
邀请嘉宾:专业班主任姜老师、辅导员刘老师、特聘班主任唐老师、xx级、xx级年级学生干部
九、活动前准备:
时间的确定,策划书的准备,道具的准备,奖品的准备,活动宣传,人员的安排,提前通知同学们活动时间,让大家合理安排时间,积极参加班级活动.
十、活动流程:
本次活动共分为六个环节
第一个环节:舞蹈《相亲相爱》
表演者:xx级制药一班学生
第二个环节:游戏环节
1、名字接龙:此游戏是成语接龙的变种,非常适合人多时玩。大家围成一圈,自我介绍,每人说自己的名字时加一项内容,如爱好。例如:第一个说“我是xxx,喜欢打篮球”,第二个必须说“我是站在喜欢打篮球的...旁边的喜欢吃醋的...”,第三个人必须说前两个人的特性和名字,排在最后的同学就惨了,要说十五个人,不过他听的最多,还是可以说出的。这样一圈,名字都记住了,促进大家互相认识,接下来的游戏就更容易进行了。
目的:活跃一下刚开始的气氛,消除大家的陌生感。
形式:分小组进行,将各班打散,每组每班十五人。
2、超速链接:
(1)将所有同学分为两个小组后宣读以下规则:每个人都一只脚着地,后一个人拉住前一个人的脚,最后一个人是两只脚着地。
(2)两队同时进行向前跑,到达终点后再返回,队友的顺序不换。
(3)哪队断了,必须返回起始点重新开始.
形式:分小组进行,将各班打散分组,每组每个班六人,
第三个环节:文艺表演环节
三个独唱,二个合唱,两个小品,一个相声,一个舞蹈,自愿表演节目之后,以传气球的方式决定上台表演的人。
第四个环节:(有奖环节)
1、游戏结网捕鱼
游戏规则:
(1)将所到人数分成两组
(2)一组中选出三个人当网,其他人为鱼,另一组为池塘组成一个圈,划定鱼塘的大小之后,当网的同学开始追鱼,被追到的鱼则变成渔网,和当网的同学一起捕鱼,直到鱼被捕完为止
(3)游戏中当鱼的同学可以想方设法的穿过渔网
(4)之后两组互换,试效果决定开展次数。
2、游戏合力吹气球
游戏规则:先制作六张签,包括两只手,一张嘴,两只脚,一个屁股,分小组进行。每小组中每次派出六个人抽签,抽到手的同学固定气球,抽到嘴的同学负责吹气,气球吹大。吹完之后,气球放到地上,由抽到脚的同学抬起抽到屁股的同学,让抽到屁股的同学把气球坐烂。用时最少的一组的同学获胜。
第五个环节:请大一新生自愿上台谈自己进入大学之后的感悟和想法以及在生活上或学习上遇到的问题,再请大二的学长、学姐谈谈自己大一一年生活中的感受、收获和帮助解决大一同学遇到的问题,指导他们的生活和学习以及寄予他们的期望。
第六个环节:全体同学合唱歌曲《怒放的生命》
十一、活动要求:
这次活动道具自备,备有音响,但所需音乐需要自备,要求大家积极参加,活动中严格按照活动规则来进行活动,各班委活动前做好各项准备和安排,做好宣传,调动同学们参加活动的积极性。
十二、后期工作:
活动结束后打扫活动场地,收拾道具,还所借东西,写活动收获和总结。
一、指导思想:
为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。
二、活动目标:
1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
3、通过开展读书活动,引导老师,家长和学生一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推进阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。
三、活动措施:
1、建立组织机构。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织委员会,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构:
组长:李丽霞
副组长:xx
成员:班主任及语文教师
2、营造书香氛围。
(1)、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。
(2)、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
(1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、班会和阅读课间周,双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)学校班级开展丰富多彩的阅读交流会,好书推荐,读后感征文等活动,。
a、每位学生要准备阅读记录本
做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)
b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
②优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。
③设立“校园读书月”。20xx.11.18-----20xx.12.31,各班学生结合每周的读书主题,办好读书手抄报和做好“好书推荐卡”。
④在这读书月中,各年级举行一次“好书推荐”读书演讲竞赛。
⑤举行“享受阅读,沐浴书香”读后感竞赛。
⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目,每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。
⒋落实评价。
(1)学校要进行“书香班级”的评比活动,并给予适当的奖励。
(2)开展“读书之星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每学期四好少年”的依据之一。
⑶开展好每学期一次的读书笔记展评活动。
(4)各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。
(5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
四、时间安排:
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段:20xx年11月中旬,为发动,准备阶段。
主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。
第二阶段:20xx年11月下旬―20xx年12月,为重点实施阶段。
主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动。
(“我爱读书”“好书推荐”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动,“读书手抄报”“好书推荐卡”展评活动)
第三阶段:20xx年12月底,为总结,评估阶段。
主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。
五、活动要求:
⒈、加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施。
⒉、规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。
⒊、确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。