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64余载的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;64年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱,举行我的中国梦演讲大赛。
一、活动主题:
我的中国梦
二、活动目的:
激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、组织单位
主办单位:湖南化工职业技术学院委员会
承办单位:院学习部
四、活动参与对象
东校区全院师生
五、活动内容:
1.参赛要求:
(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。
(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和青春、责任、梦想、奉献的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时35分钟。
2、参赛人数:
要求各系部必须选派1人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东34办公室。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出1名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点
(1)预赛:3月26日中午12:4 东22教室
(2)决赛:4月2日中午12:4 西15报告厅
5、具体分工:
(1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。
(2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。
(3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
六、活动流程
(一)宣传及报名
a.院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人
员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b.与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。
c.报名方式:周 贝:
(二)活动实施
初赛
1、评委:院团委安排
2、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分
数取前1名进入决赛。
决赛
1、评委:院团委安排
2、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。
(3)观众互动的小节目(待定)
(4)宣布上一轮得分,
(4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(5)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、注意事项
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(2)比赛顺序由抽签决定。
(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
八、评分过程
得分才用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。
整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品(8元左右)
二等奖(2名):证书+奖品(6元左右)
三等奖(3名):证书+奖品(4元左右)
最佳口才奖(4名):证书+奖品(2元左右)
十、评分规则:(见策划书附件1)
评分表:(见附件2)
十一、活动预算
活动奖励:4元
横幅:6元
会场布置及嘉宾用水:8元
合计:54元
院学习部
XX年3月
附件一
评分标准
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为1分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1、稿件内容:3分。
(1)紧扣主题;(2分)
(2)文笔流畅,真情流露;(.5分)
(3)题材新颖,内容丰富;(.5分)
2、语言表达:5分。
(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)
3、仪态表情:1分。
(1)衣着整洁,仪表大方;(.5分)
(2)表情自然,举止得体。(.5分)
4、综合印象:1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
一、活动背景:
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的:
加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间
四、活动地点:
1405教室
五、参加对象:
信工10级141班
六、比赛规则:
1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。
5.比赛选手将获得纪念品一份。
七.活动流程:
1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
2.全班同学集合
3.嘉宾入席。
4.PPT放映
5.主持人开场白,宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲
节目:
宣布第一组选手得分,第二组参赛选手演讲
节目:
宣布第二组选手得分
第三组选手演讲
节目:
宣布第三组选手得分
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
荣誉证书5*8=40
合计60元
十、注意事项:
1.工作人员需提前一小时入场
2.比赛期间要求所有用血,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动
3.会后工作人员留下清理会场。
一、活动前言
本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的`表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。
二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。
三、参赛人员:建筑工程学院全体学生
四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定
五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动
六、比赛细则
晋级赛:
必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)
比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。
才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E档,现场亮分,各档分差为10分。
经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。
决赛:
趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。
出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,1.5分钟准备,论述时间控制在1.5分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。
游戏互动:
在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。
七、奖励设置
设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。
三、活动参与对象和地点:中学部全体学生 会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间:10月8日-10月11日)
说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。
2、决赛:(时间:10月17日星期四下午2:00-4:50)
说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的'关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人限时三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序:
a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。b.选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则:
a. 成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b. 参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分a、b组设奖:a组:一等奖1名 二等奖1名
b组:一等奖1名 二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度:(姚乾文)
1宣传组 组长:(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2后勤组 组长:(李平:杨婕 张春花)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。
3计分组 组长:(井万文:史志凤 芦洁)负责计分、计时。
4评委组 组长:(郭金贵:李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵)
八、注意事项
1、提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。
5、演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
活动目的:
促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。
活动时间:
四月中旬(4月22号,世界地球日)
活动地点:
主楼前空地
活动对象:
全院学生
报名方式:
物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1―408报名;
活动评委:
物理学院英语老师
活动过程:
比赛分预决赛
预赛项目:
1、自我介绍
2、现场答辩
3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)
4、情景对话(请自带搭档,内容)
决赛项目:
1、现场答辩
2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲,根据现场抽取题目进行发挥。
比赛细则:
1现场打分,每位评委最高分10分;
2才艺和演讲比赛时间为5分钟;
3预赛取前十名进入决赛。
设置奖项:设一、二、三等奖各一名,并设单项奖:最佳风采奖、
最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;
效果预测:由于比赛场地是在室外,来往的人可能比较多,对选手而言更具有挑战性,而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的`机会。
经费预算:场地申请(场地费),海报宣传,话筒等音响设备,桌椅,评委要喝的水(5瓶),给评委的礼物(价值两三百)。
另注:比赛过程全部用英语进行,包括与老师的交流。
活动目的:
为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
活动时间:
20xx年3月份
活动地点:
J3-101
比赛方式:
初赛、复赛、决赛
承办单位:
English Show
参加对象:
河南卫生职工学院全院学生
具体流程:
一、赛前准备
1、准备策划,向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。
5、邀请英语教研室老师做评委。
6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。
二、比赛环节
1、初赛
比赛时间:3月1、2日
比赛地点:J3-101
比赛评委:English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则:采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛
2、 复赛
比赛时间:3月8日
比赛地点:J3-101
比赛评委:English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则:采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛
3、 决赛
比赛时间:3月12日
比赛地点:J3-101
比赛评委:英语教研室老师7人、院团委老师1人
比赛规则:采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名),并颁发奖杯和证书。
比赛要求:1.各参赛选手需组织至少10人的'亲友团进行助威加油。
2.对比赛会场进行必要的装饰。
三、赛后工作
1、召开10级负责人会议,对比赛进行总结与反思,为以后工作积累经验。
2、准备活动通讯稿。
3、准备活动总结。
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