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关于党的演讲比赛策划书

2024-04-03 00:33:41

千文网小编为你整理了多篇相关的《关于党的演讲比赛策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关于党的演讲比赛策划书》。

第一篇:大学演讲比赛的活动策划书

一、比赛背景

大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

xx医学高等专科学校学工处。

四、承办单位

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委

各部部长与相关人员。

六、时间安排

x月x日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

x月x日至x日,准备比赛,选出选书。

x月x日,召开选手会议,确定各项事宜。

x月x日,下午五点办正式初赛。

x月x日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

x月x日,召开复赛选手会议。

x月x日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

x月x日,召开决赛选手会议。

x月x日,下午七点正式决赛。

七、比赛人数

每班一人进行初赛,共xx人。

八、比赛地点

初赛:教学楼。

复赛:教学楼。

决赛:实验楼。

九、比赛规则

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手,张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助,具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

第二篇:红色经典演讲比赛策划书

“追忆红色经典,编织魅力青春” 策划书

一、前言

红色文化是中华民族的伟大智慧,也是中国文化的优秀精髓,反映全国各族人民在中国中国共产党的领导下建立统一战线,同仇敌忾的团结奋斗精神;反映老一辈无产阶级革命家的成长经历和丰功伟绩,以及他们的伟大人格和革命事迹。同时,为贯彻党委、团委工作以及丰富校园文化献一份微薄之力。

二、承办单位

沈阳理工大学应用技术学院经济管理系团总支组织部

三、活动目的

1、让同学们了解红色文化,学习革命精神

2、弘扬校园的红色文化,增强了校园的红色气息

3、调动同学积极性,丰富大学生活 4为我校的科学发展、创新发展、和谐发

展营造良好的文化氛围

四、活动原则

以红色经典为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,品读红色经典,绽放青春的风采,文体不限

五、参赛对象

沈阳理工大学应用技术学院经济管理系全体同学

六、活动时间

1、报名时间:4月12日

2、初赛时间:4月18-19日

3、决赛时间:4月25日

七、活动地点

图书馆小报告厅

八、活动安排

(一)、赛前 1、4月10日前与赞助商商定妥当

2、制作报名表并复印,准备获奖证书 3、4月12日进行海报宣传,下发通知到各班(给班长开会),下发报名表,并且开始在组织部报名。报名截止4月15日

4、统计参赛者名单,邀请评委,并确定

主持人及评委名单 5、4月16日选手来组织部上传ppt及背景音乐。确保获奖证书、评分标准及表格到位

6、主持人等工作人员提前到位

(二)、赛中

1、比赛开始前,选手提前10分钟签到

2、主持人介绍到场评委

3、领导讲话并且宣布比赛开始

4、参赛选手开始演讲(按报名顺序),每人不超过6分钟,演讲完毕评委打分,参赛选手方可下台。(计分人统计分数)下一位参赛选手上台开始演讲,待评审为第二位选手打完分则宣布上一位选手得分,以此类推

5、所有选手演讲完毕,评委点评

6、主持人公布获奖名单,并颁奖(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名)

7、欢送评委离场

(三)、赛后

1、工作人员清理活动场地

2、写活动总结,并上传到学校官网

九、评分标准(百分制)

1、演讲内容(25分):积极向上,符合本次演讲主题,有个人特点

2、语言表达(25分):流利,生动,有顿挫感,有感情投入

3、仪表风范(20分):端庄得体,有礼有节,有感染力

4、时间要求(10分):4-6分钟内,不得超出6分钟或少于4分钟

5、综合印象(20分):参赛选手的临场发挥等

十、备注

与各部门配合好,取得支持与协作,如邀请网络信息部为本次大赛进行拍照。确保本次大赛顺利进行。

--------经济与管理学院组织部

2011年5月

第三篇:大学演讲比赛的活动策划书

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位

主办单位:XX大学校研究生会

承办单位:XX学院研究生会

四、活动参与对象

全体研究生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动:

A、与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

B、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

C、借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:xxxxxxx。

D、10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂门口设立三个现场报名点。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点:10月底,大教室

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点:11月初,逸夫楼

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

六、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

七、评分过程

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

八、奖项设置

一等奖(1名):证书+奖品

二等奖(2名):证书+奖品

三等奖(3名):证书+奖品

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

第四篇:大学演讲比赛的活动策划书

一、活动简介:

1、活动名称:青春杯英语演讲比赛

2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演

3、活动对象:动力工程学院全体同学

4、主办单位:重庆大学XX学院团委学生会

5、承办单位:XX学院XX部

6、赞助商:

7、负责人:

总项目负责人:项目负责人:,

8、计划时间:20xx年X月X日―X月X日

9、计划场所:初赛: (X月X日X:)

决赛: (X月X日X:)

二、活动目的及意义:

促进和提高我院大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。

三、可行性分析:

在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实!

本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度,从而扩大赞助商在学生间的影响力和知名度:

1.本次活动比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。

2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。

3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。

四、活动流程:

(一)初赛

选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。

(二)决赛:

1、主持人介绍来宾

2、致开幕词,宣布比赛开始

(1)想唱就唱(出场秀)

1、全体选手合唱一首英文歌曲(歌曲再做安排)

(2)我秀我风采

1、参赛选手进行简单自我介绍(时限1~2分钟)

2、参赛选手进行自我才艺展示(时限3分钟)

(3)英语主播我来当

1、英语演讲(选手可自拟一个主题进行演讲)

2、即兴演讲(由各英语老师提问)

3、每位选手演讲结束后,评判小组当场打分,在后一位选手演讲完,再宣布得分情况

4、半场穿插节目表演(学院文体部)

5、抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众,并获得本次活动赞助商赞助的精美礼物一份)

6、学院领导上台为本次比赛作总结

(4)花落谁家

1、为参赛选手颁奖

2、合影留念

五、宣传方案:

1、宣传时间:报名至比赛结束

2、宣传渠道:海报报名表宣传单虎溪之声广播网络宣传(民主湖论坛、动力工程学院人人网主页等)

A、报名宣传2张

B、决赛名单公布1张

C、决赛宣传1张

D、宣传单60到80份(待定)

E、在活动期间不定期利用广播、网络等渠道进行宣传

六、赛前准备工作分配及时间安排:

(一)活动时间

1、报名时间:20xx年X月X日至X月X日

2、初赛:X月X日(星期X)

3、决赛:X月X日(星期X)

(二)工作安排

1、场地布置(素拓部)

2、奖品准备(见附表1)

3、主持人:待定

4、节目准备(团委学生会文体部)

5、工作人员安排(项目负责人)

(三)评委安排

1、初赛学生会主要干部

2、决赛

待定(必须邀请到辅导员及以上的老师)

(四)评分标准及评分表(见附表2)

(五)奖项名次安排

1、一等奖1名奖品(牛津词典1本)+荣誉证书

2、二等奖1名奖品(疯狂英语1本)+荣誉证书

3、三等奖1名奖品(英语原声影带1份)+荣誉证书

4、最佳人气奖、最佳口音奖1名奖品(钢笔1支、笔记本1本)+荣誉证书

七、资金预算(见附表1)

八、注意事项:

1、参赛者应在工作人员的指示下有秩序参赛;

2、参赛者在参赛过程中坚持公平原则;

3、干事除了坚守岗位的同时,灵活变动帮助其他部门开展工作4决赛期间参赛者可带亲友团,但其亲友团需遵守现场纪律。

备注:要求决赛前彩排3次

附表1:资金预算

附表2:评分标准及评分表

第五篇:大学演讲比赛的活动策划书

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活,培养兴趣,展示风采,增强英语自主学习能力,发言校、系培养搞素质专业人才精神。

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方:学校英语协会

活动协办方:学生会

四、参赛对象

(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、赛前准备工作

(1)时间及有关场地安排:

【1】初赛时间:4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18:30:

赛场 :文C101 候场 : 文C102 文C103

【2】据报名情况,入围复赛比例为30%--50%

复赛时间、地点:4月16日(星期四) 文B101

【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

决赛时间:4月22号(星期三)

地点:科技楼演播厅

【4】颁奖时间:4月23号(星期四)

颁奖地点:科技楼演播厅

(2)初赛形式

选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿)

评分标准:演讲风采 语音语调 个人形象

评委:各部部长

(3)复赛形式

选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

评分标准:演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答

评委:两名老师

(4)决赛流程

评委: 英语系教师等

1、比赛由二部分组成:

(一)先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1―2个问题,选手回答限时1分钟。

(二)即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);

其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

2、评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

3、评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

4、奖项设立:

一等奖1名(专业和非专业组各一名)

二等奖2名(专业和非专业组各两名)

三等奖3名(专业和非专业组各三名)

优秀奖((专业和非专业组各四名)

同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

奖品:一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元

二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元

三等奖 颁发荣誉证书 小台灯

优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本

(5)加德育分情况:参加初选者每个人+0.5分

进入复赛者每个人+1分

进入决赛者每个人+2分

六、前期宣传准备工作

1、比赛场地申请及布置(副会长)

2、评委嘉宾的邀请(会长)

3、宣传横幅(外联部)

4、宣传海报(宣传部各分会会长)

5、领导座次(秘书部)

6、主持人(副会长负责)

8、比赛题目(演讲俱乐部设置)

9、现场秩序及监督人员(外联部)

10、奖品及证书(秘书部)

11、饮用水(秘书部)

12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)

13、摄影(摄影协会负责)

14、活动反馈(说课俱乐部)

15、音响设备准备和检查(后勤部)

16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)

七、现场工作

1、会场布置:

1)比赛下午3:00开始布置演讲比赛现场

2)简单布置决赛表演舞台,拉起横幅,准备好麦试音和多媒体播放。

3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡,每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

2、会场组织

1)参赛选手可以在当天下午4:30后进场熟悉比赛环境,在6:30前到选手席报到入坐。比赛开始后,参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

2)礼仪小姐6:00到位,负责引导评委和嘉宾就座。6:30所有工作人员各就各位,做好比赛前的准备工作;

3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

4)评委评分单,由特定干事统计,然后由干事交付主持人。

5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

3、比赛流程

1)七点整,嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

2)主持人宣布比赛正式开始,一号选手上场,二号选手做准备,二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

3)第一轮自由演讲

4)第二轮即兴演讲

5)全部选手演讲完毕后,请外籍评委进行点评

6)进行幸运观众大抽奖

八、赛后收尾工作

1.清理现场

1)打扫现场卫生

2)整理现场,保持原样

3)收拾我们自带的用品,清点后交特定干事保管

4)归还所租借的用品

2. 工作小结

1)承办过程中遇到的问题

2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

3)所获得的经验和教训

4)做的好的发扬光大,不够完善的再接再厉,争取下次做得更好!

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