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第一篇：弘扬雷锋精神演讲比赛策划书
一、指导思想
在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园服务社会共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20xx年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的`主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3?6?18国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的.班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。
12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
第二篇：弘扬雷锋精神演讲比赛策划书
一、活动主题
学雷锋.树新风
二、活动目的及意义
为迎接今年三月份的学雷锋精神，纪念“学雷锋”xx周年，缅怀革命先烈，提高大学生勤俭节约，乐于奉献，肯专肯想的优秀品质。让当代大学生充分学习雷锋精神，并展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，增进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：3月15日
比赛时间：初赛：3月20日
决赛：3月22日
比赛地点：学术报告厅 （巴南校区）
2、主办者：重庆工程职业技术学院团委
承办者: 重庆工程职业技术学院（巴南校区）校学生会学习部，宣传部。
3、主持人的选定
主持人二名：
4、礼仪队（6人）：（女生部）
统计整理数据（4人）：（学习部，宣传部） 后勤保障（6人）：（纪检部）
拍照（2人）：（摄影组）
5、对参赛选手的要求
（1）参赛对象：在校全部学生组织
（2）参赛人数：
* 选拔赛（初赛）以校学生会部门为单位自由报名，人数不限。 * 第一轮比赛（初赛）每个赛场各自进行比赛进而决出其中突出的.参赛者10名进入复赛。
* 第二轮比赛（决赛）每个赛场晋级选手各自演讲。
（3）要求演讲内容积极、健康、向上。
（4）如有背景音乐，则自带光碟。
（5）自备服装和道具（如有需要）。
四、演讲比赛
1、比赛规则
（1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和决赛两个阶段，由各赛场自行组织实施，初赛各赛场内部分开进行，决赛在学院学术报告厅统一进行。
（2）由各赛场在初赛时分别推选出突出者12名进入决赛，进而决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名及优胜奖六名和最佳台风奖一名。
2、比赛具体过程
（1）活动前若干天进行宣传。以班级为单位在院部进行，由校学生会学习部，宣传部负责安排实施。宣传形式：到各班级进行宣传，在大厅摆点，海报及展板。
（2）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
初赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间和地点：
2、评委：主席团
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的即兴演讲。包括一分钟自我介绍和四分钟关于主题的演讲。最终按分数取前十名进入决赛。
决赛
1、时间和地点：
2、评委：学校领导
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）领导讲话致辞
（3）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人控制在八分钟内。
（4）宣布上一轮得分，介绍下一位演讲选手。
（5）评委总评
（6）主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）颁奖
（8）活动参与者合影.，主持人宣布活动结束
（9）按照统一安排依次退场
（注）：（流程中可适当加入一至二个互动节目）
演讲比赛评分表
五、经费预算
1、奖品：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优胜奖证书六名；最佳台风奖一名。由学校领导颁发证书和奖品。
2、水：2x12=24元
3、横：7x8=56元
4、鲜花:
合计：
六、注意事项
1、参赛者必须提前30分钟到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行。
3、如果参赛者在规定比赛时间未到者取消比赛资格。
4、会场秩序安排由校纪检部和自保部负责。
5、活动结束后由学习部和宣传部成员作善后工作。
第三篇：弘扬雷锋精神演讲比赛策划书
一、活动思想：
为了进一步推进校风建设，养成文明习惯，美化学校育人环境，学校决定，三月份将在全校开展“学雷锋、树新风，美化校园”主题教育活动。
二、活动思路：
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月21日世界森林日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各年级在三月份四周内开展以下活动，请各年级主任认真组织 。
三、活动口号：
学习雷锋，礼貌待人；美化校园，争创佳绩
四、活动时间：
20xx年3月1日---3月31日
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段（3月2日――3月8日）
1、利用课外活动时间开展“雷锋来到我们中间”活动。各年级、各班做到以下几点：
①读雷锋日记；
②学习雷锋的事迹；
③讲一讲雷锋的故事；
④学唱一首有关雷锋的歌；
⑤出好一期以“学雷锋、树新风，美化校园”为主题的黑板报。（10分）
检查时间：3月5日
2、开展 “清洁家园、美化乡村”演讲比赛活动
演讲比赛以 “清洁家园、美化乡村”为主题，以歌颂“清洁家园、美化乡村”进程中所见所闻、感人事迹、抒发内心情感为主要内容。演讲比赛的开展旨在全校掀起“清洁家园、美化乡村”活动的热潮。参赛年级：四五六年级。报名方法：每班至少报一人。截止日期：3月4日前报至校准备参加学校初赛。演讲时间控制在5分钟之内。
（二）组织实施阶段（3月9日------3月15日）
结合“三八妇女节” 开展“妈妈我爱您” 的活动。具体形式：
1、利用周日休假时间，每位学生务必做到以下三点：
①跟妈妈说一句感恩的话。 ②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
2、各班利用班会活动时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展一次以“文明礼貌，从我做起”为内容的主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处（10分）。
参考讨论内容：
（1）我的文明习惯养成如何？（2）我认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？
（3）如何克服现实生活中自身的.不足和缺点？（4）网络、游戏的利与弊。
班会记录上交时间：3月9日-----3月13日（周一至周五）
（三）强化加深阶段（3月16日-----3月22日）：
1、以3月5日学雷锋日为契机，成立志愿者小分队，对校园的卫生死角进行清扫。
2、人人争做护绿使者。引导学生设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。各班将本班活动的开展情况每天上报，要求每个班级至少进行一项活动。
3、以班级为单位组织一次以“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的征文比赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。（10分）
征文上交时间：3月16日-----3月20日（周一至周五）
4、强化清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
（四）活动总结阶段（3月23日-----3月31日）：
各班将本月“学雷锋、树新风，美化校园”主题教育教育活动形成文字总结材料上交德育处（10分）。
活动总结上交时间：3月23日-----3月26日（周一至周四）
六、活动要求：
1、要高度重视，加强领导。各班主任各同学要统一思想，充分认识“清洁家园、美化乡村”活动的意义。
2、加强宣传，带动有力。各班要充分通过各种形式的宣传，形成良好导向，营造浓厚氛围，各位团员团班干部要充分体现在“清洁家园、美化乡村”活动中的示范带头作用，真正有实际行动，带动家庭、带动全班同学支持参与“清洁家园、美化乡村”活动。
3、认真总结，不断深入。各班要及时将活动开展的情况报送德育处，对活动中涌现出的好人好事、特色活动要加强宣传。
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