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大学生心理活动策划书(推荐6篇)

2022-02-23 08:19:05

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生心理活动策划书(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生心理活动策划书(推荐6篇)》。

第一篇:大学心理活动策划书

一,活动背景

针对我校大一新生开学不久,新生需要在生活上和学习方面进行更多的调整。现在新生对大学的新鲜感已经失去,正处在一个关键的适应期,而且是新生对四年大学生活适应的关键期,如果新生未能消除心理上的焦虑和困惑,形成对大学校园与大学学习生活的错误认识,则会影响到他们整个大学期间的学习,生活以及人生态度。所以,应及时了解现在新生的心理状况。

二,活动目的

调查新生对新的生活环境,新的学习方式以及其他方面基本状况,以便能更好的了解新生,帮助新生适应新的环境,及时纠正他们的心理问题,使他们顺利消除来自大学学习,生活,人际交往等各种心理压力,开始享受美好的大学生活。

三,活动内容

以问卷的形式进行调查,然后将调查结果统计汇总,写出书面的调查报告。

四,活动时间

教学周第10周(10月24日到10月28日)

五,活动对象

机电工程学院全体大一新生

六,活动流程

○1由心理部干事负责打印调查表

○2由各班的心理委员负责下发问卷,收集问卷并作出本班的调查汇总表

○3由心理部进行全院的统计,汇总。并写出书面报告

○4由宣传部做板报将调查结果进行公示。

七,经费预算

打印费70元

机电工程学院心理部

第二篇:大学生心理活动策划书

1.活动意义:

长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。并且,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。作为一名大学生,我们应该要有自强自信,永不放弃的精神去迎接我们的未来。

心理健康日首先是由北京师范大学于2000年倡议的,后经北京市团委,学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。到了2003年,教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5・25”即“我爱我”,这也是选定这天为心理健康日的原因之一,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

2.活动主题:和谐校园,健康心灵

3.活动目的:

宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

5.活动对象:工商管理学院全体师生

6.活动时间:2010年5月

7.活动地点:F楼东门 各班自习室

具体活动内容及时间安排:

活动一:心灵寄语

活动时间:2010年5月卡片制作 5月25-29号好展出

活动主题:打开心扉,畅游爱的海洋

活动形式:以卡片的形式展览

活动地点:F楼东门

活动内容:写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验或感受, 内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(100字以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。

活动二:心理图片展和心理知识展

活动形式:展板或者海报

活动主题:关爱生命,快乐生活

活动时间:2010年5月22号做成,23号(周末)展出

活动内容:心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念5.12两周年和情系玉树展板

活动流程:由心理咨询部搜集材料;由宣传部设计并制作海报或者展板

活动三:心理电影展播(心随影动)

活动目的:培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神,引导他们树立正确的价值观,营造良好的学习和生活氛围,创建和谐校园。此外,也可以丰富同学们的大学生活。

活动主题:励志 乐观 拼搏 努力

活动时间:2010年5月25-29号

活动过程:1、由团总支申请多媒体教室

2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料,由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传,宣传此次电影节。

3、向各班下发通知。

4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行

活动要求:

1、活动期间,请大家保持安静,认真做好记录。

2、要求观后感感情真挚,思想深刻。

3、电影节结束后,要求每位同学根据所看电影写观后感。(对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上)

播放电影:《当幸福来敲门》《2分20秒》

活动四:心智拓展运动会策划方案

一 活动目的:培养同学们勇于去展现自我,实现自我,挑战自我的意识;使同学们有一个明确的人生目标。

二 活动主题:我爱我,放飞理想,规划人生

三 活动对象:工商管理学院团总支学生会所有成员

四 活动时间:2010年5月22-23日(周六、周末)或25号(周二)

五 活动地点:塑胶操场

六 活动过程:

活动一 美女 色狼 英雄

参赛队员:每组五人,男女不限。

规则:各组指定美女、色狼、英雄的代表动作,比赛时可事先约定好出什么动作,然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作,其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。胜者晋级下一轮继续比赛。

活动二 套圈活动

参赛队员:每队八人,男女不限。

规则:每队自己选择方法使自己的队员依次从头到脚通过一个软圆圈,每轮用时最少者为胜者。最后一名的队伍派一名代表说明自己失败的原因。

道具:软圆圈若干。

活动三 海底传月

参赛队员:每队十人,男女不限。

规则:每对依次面向同一方向排成一列,间距为一米。第一名队员双手持篮球,其余队员弯腰,双腿分开,当听到裁判发令后,有第一名队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球,直至十名队员全部跑过终点,用时少者获胜,其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。最后一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺。

道具:篮球若干。

活动四 踢毽子

参赛队员:每队六人,男女不限。

规则:每队六人站立围成一个圈,由其中一名队员开始踢毽子,队员可选择自己一直踢,也可将毽子踢给队友,但毽子不能落地,队员可用身体任意部位(手臂除外)接毽子,每位队员若没接住毽子自动退出,五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。

道具:毽子

活动五 心灵感应

参赛队员:每队五人,男女不限。

规则:无人中分为两组,三人一组为A组,另两人为B组,两组队员对立站好,保持一定距离,裁判在B组队员身后拿一张纸,上面写一个词,B组队员不能看,A组队员看后用一系列动作表示这个词语,让B组同学猜,活动过程中任何人不许说话。

道具:A4纸。

(以下活动没部门出两组人员)

活动六:两人三腿谁最快:两个参赛者把两条腿绑在一起前进100米,统计所有组合的时间,按到达终点用时多少排名得分,第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,第四名得2分,第五名得1分.

活动七:两个参赛者同时用背夹住一个气球前进30米,其间气球爆了或飞了重新回到起点再来。各组按到达终点的时间得分,得分规则同上

其他活动:1.条幅(大学生心理健康节5.25)

2.报纸

2010年5月4日

心理咨询部

时间安排:

促进心理健康方面的材料5.11(下周二)上交每个班至少十份

卡片制作5.18号(下下周二)上交每个班至少十份

电影播放暂定5.25-28

拓展训练暂定5.22-5.23或者5.25

展板5.23展出

第三篇:时间地点

地点:教a3-101,晚自习教室

时间:2017年5月16日7点-9点

参与人员

生科1501班全体成员

活动准备

申请教室

检查设备

试放拷贝的ppt,若出现故障,及时解决

第四篇:大学心理部活动策划书范文

一、“5.25”简介

“5.25”取其谐音“我爱我”,是“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

二、活动主题与宗旨

校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际,确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。尤其是即将踏入实习的学生,更是面临着学业、就业等多方面的压力,如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。同时宣传结合宣传农运会志愿者,鼓励同学奉献农运,积极参加阳光健康社

会公益活动,丰富大学课余生活。通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!以“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”为主题,开展形式多样的心理健康教育活动,启发学生对和谐心灵的重视,引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考,并引导学生正确面对各种困惑,主动探求解决途径,达到健康成才的目的。

三、活动时间:5月24日-----5月26日

四、活动地点:主校区及东校区同时进行

五、参与对象:全校师生

六、组织机构

主办单位:校学生会心理部

承办单位:校心理咨询室、各院系学生会心理部、等

七、活动主题

“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”

八、活动可行性分析

(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。

(2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同

学们提供一个表达宣泄的平台。

(3)本次活动由心理部主办,有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办,涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门,涉及面光,参与部门多,在学校有重大影响力!同时是一次多部门合作的有力机会,有利于培养参与人员的合作精神,锻炼组织人员的统筹协调合作能力。

(4)本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。

九、活动内容

一期宣传海报(校心理部和宣传部合作)

一次校级大型心理活动“心话传书”(校学生会心理部)

一次校级大型活动主题万人签名(校学生会心理部)

一棵心理、青春、公益留言树(校学生会心理部)

一个月主题广播(校心理部广播站合作)

一场心理电影展(承办给各系部)

十、活动安排

(1)“一期宣传海报”

主办:校学生会心理部

承办:校宣传部

时间:5月上旬

内容及形式:

各院系院系心理部制作一份关注大学生心里问题的宣传海报内

容,同时贴放在各系宣传栏上。由校宣传部负责宣传海报。

(2)一次校级大型心理活动“心话传书”

主办:校心理部

时间:5月中旬

地点:拟定于食堂及操场边主干道

内容及形式:

青春期中的在校大学生,或多或少有想说的话有心事等,长期的憋闷在心理会产生心理障碍。在校内主干道设立心理信箱,各位同学有什么想表达的`话可以以信件的形式写下投入信箱,内容可以是倾诉、表达、告白、道歉、咨询等,写清收信对象,也可以仅仅是表达,表达自己心中的苦闷悲伤喜悦。很多人只有把内心的事表达出来,心里那块石头才会放下。同时设置心理健康知识宣传展板,向同学们普及心理健康知识。活动结束后由心理部分拣并下发。对每位参与活动的同学身份进行保密。

(3)“一次校级大型活动主题万人签名”

主办:校学生会心理部

时间:5月中旬

内容及形式:

出多条横幅,初步拟定 “5.25——我爱我,我爱我的大学生活,做阳光大学生,给心灵一片晴空”“幸福源自心灵,理想来自信念,

成功始于坚持”“关注心理健康,构建和谐校园”等内容,同时出“参加农运志愿,丰富健康生活”“服务公益,阳光成长”等促和谐农运横幅。和“心话传书”活动同时进行。

(4)一棵心理、青春、公益留言树

主办:校学生会心理部

时间:5月中旬

地点:暂定主校区濯心湖边空地,东校区操场边空地

内容及形式:

前期准备两棵树苗,树叶形卡片若干。由各部门,各院系派代表在卡纸上写下关于积极健康心态、青春、社会公益的话(各代表写两份),于活动上午将卡纸过塑后。选下午7、8节下课同学们途径上述地点人流量大时段,由心理部成员分别在主校区和东校区种下两棵树苗。以此纪念同学们对大学时光的留念。

(5)“一场心理电影展”

主办:校学生会心理部

承办:各院系心理部

时间:5月内

内容及形式:

在“心话传书”活动的同时,设置心理治愈类型电影介绍展板。各院系安排落实各班放一部或多部跟心理有关方面的电影展(可持续)

第五篇:大学生心理健康活动策划书

经研究决定,启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下:

一、活动主题

阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春

二、活动时间

20xx年x月——x月

三、活动内容和安排

(一)第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛

为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20xx年x月15日15:00,在XX校区XX广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

(二)第三届校园心理情景剧大赛

为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办XX学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:

1.报送报名表与剧本阶段

各学院于x月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。

2.排练阶段

4月各二级学院自行组织排练。

3.评选阶段

5月份统一进行评选,具体安排另行通知。

4.展演阶段

优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训

为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:

1.培训时间

20xx年x月—x月

2.培训内容

培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

(四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动

为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和XX市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。

第六篇:大学生心理活动策划书

心理策划书

一、活动主题:放飞梦想,相知一家

二、活动背景:当我们踏进巢湖学院,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我„„ 造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。

因此这次心理班会为同学们提供了一个很好的交友平台,希望大家能够多多参与,积极主动,更好的融入我们的班级,为今后大学四年生活铺平道路。

三、活动目的:拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,将班集体营造出家的氛围。

四、活动时间:2010年12月1日下午3点半

五、活动地点:博学楼303教室

六、参加人员:辅导员、系学生会心理部成员、汉本1班全体人员

七、活动内容

(一)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的

(二)游戏环节:介绍游戏规则:由嘉宾抽取事先准备好的纸签(写

上同学姓名)两张,由两位同学分别说出对对方的了解(如:家乡、性格),如果说不出,则两位同学分别做自我介绍,再由嘉宾抽取第三人,依次进行(抽取5组)。

(三)请同学发言,谈谈对于大学、班级的想法和认识。

(四)做游戏

1. 心心相印:一人比划,一人猜

2.解开千千结(10min) :随机将成员分成两组,分别手牵手围好圈,告诉他们记住他们牵的周围两个人的手(记清左右手),然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动,然后组长喊停,然后要原来牵手的人再把手相互牵起来,然后运用跨、钻等方式解开结,恢复原来的样子。 (注:10人一组)

(五)推荐电影:《哈佛风雨路》、《当幸福来敲门》、《美丽人生》

(六)收集梦想:请每个同学在纸上写上自己大学的梦想,上交后放在“愿望瓶”中,由辅导员保管,大四的时候再一齐打开。

(七)辅导员发言

(八)主持人总结发言

八、活动开支:预计10元:愿望瓶、纸

策划人:XXX XXX

2010年11月28日

推荐专题: 大学生创业策划书 大学生活动策划书 大学生心里活动策划书 大学生心理活动策划书

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