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一、 活动名称
如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才,需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力,练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。
山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛
二、活动背景
三、活动目的
丰富大学课余生活,给同学们提供自主策划、展示自己的平台,让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时,开拓同学们的视野,拓宽思维的深度和广度,激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质,以适应竞争日益激烈的社会环境。
四、活动简介
以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开,策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。
五、主办单位
山东大学经济学院社会实践部
六、活动开展
1.活动开展时间及地点
活动时间:XX年5月11日――5月17日
活动地点:山东大学中心校区、兴隆山校区
2.活动参与对象及形式
活动参与对象:经济学院全体学生
活动参与形式:以个人或者团体(不超过三人)为单位,递交作品应以策划书的形式为主。
3.作品递交方式
参赛同学将作品提交到邮箱:
作品以附件形式发送,文件名为“年级姓名班级”,尽量采用word文档格式。
4.作品要求
(一)以策划书的形式为主,内容完整清晰条理,切合实际,可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想,鼓励形式与内容上的创新。
(二)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。
5.奖项设置
一等奖 2名
二等奖 3名
三等奖 3名
5.活动流程
(一)活动宣传
提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。
在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。
联系各班班长,利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。
(二)创意收集
(1)通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。
邮箱:
(2)将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理,并且备份在两个或两个以上的电脑中,以防丢失。
(三)比赛结果整合及公布
整合个人和团体的获奖结果,通过团学公告网站,人人网,短信,飞信等方式公布比赛结果。
(四)奖品发放
颁发奖状
七、经费预算
海报制作 80元
奖状 20
总计 100元
八、活动分工
徐昊、刘相庆:负责海报制作,在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。
杨栩:负责编辑短信发送给各班班长。
康淑妮:负责参赛作品的收集汇总和整理。
郭英迪、陶美娟:负责记录整理评选结果及结果的公布。(参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。)
谭诗怡:负责奖状的填制及发放。
备注:请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。
每年的冬天我校都会开展篮球运动会,这是一项既能增进学生之间友谊,增强班级及学生之间凝聚力,又能增强学生们的身体素质的一项体育运动,是减少疾病,增加快乐的一项友谊活动.不仅如此,这更是一项我们国家乃至于整个世界所畅行的一项体育活动项目,它也象征着我们国家和人民的实力和凝聚力。众所周知,好的身体乃人之根本,所以为了振奋学生们的精神,提高学生们身体素质,为了学生们能养成每天锻炼的好习惯,根据校领导允许,特制定如下策划方案:
一、主题:
忆篮球文化,畅锻炼风气,强学生素质。
二、举办时间:
时间:20xx年12月
场次:十二场
场地:学院篮球场处,共三个比赛场地。
每场时间:四十分钟,共计四百八十分钟。
每天具体比赛时间:每天中午和下午,每个场地每次分别个各一场。
比赛总共所需时间:两天
三、比赛安排及注意事项:
1:比赛之前,每个班必须把班上的参赛成员的名单及时交到相关的部门。
2:每个班的班长安排好一些特定的人对自己班的比赛成员进行服务,例如:递水,递毛巾,休息场地,以及对受伤队员的治疗等。其余的人则负责给自己班的比赛成员加油助威(注:没有特殊情况者,不得缺席,否则给予扣分处罚)
3:裁判员,加分及计时员每场比赛必须准时到位,负责维护秩序的相关部门必须到位,认真负责好每一个场地。
4:安排好足够的信息张贴员,对每次的比赛结果进行及时的张贴,让每个班及所有的人都能够及时的看到每次比赛的结果。
四、举办方:
机电工程系
五、协助单位:
学习部,纪检部,生活部,组织部及其他的辅助人员。
六、经费方面:
所有购买矿泉水,毛巾,药品等方面的费用均由各班班长在自己的班组织收取,共同协商。(一切以经济实用为准)
七、要求:
比赛期间,所有队员及班级成员都必须以“友谊第一,比赛第二”的态度进行比赛,不得有打架,吵骂等不良的行为出现,一切遵循负责人的安排,如有违背者,则立即取消其比赛资格,并加以严惩!
最后,望所有人员自觉遵守规则,积极发扬运动精神,传承中国优良文化和传统道德品质,愿这次活动能取得圆满成功。
为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。
二、活动对象及组团
为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位
三、活动时间
12月31日下午12:30―15:10
四、活动地点
各特室前以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的'组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等
4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
六、活动形式
1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。
七、活动建议
1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排两位位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。
3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。
八、活动领导组织及具体分工
1、活动领导小组:
组长:
成员:
2、具体负责:
3、班级活动项目协助管理教师:
4、秩序维持:
5、后勤服务:
6、摄影摄像:
7、活动所需材料:比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供。
一、 活动背景
春暖花开,鸟语花香,绿茵四月的兰州正是一年中最佳出游的好时机。集体出游已经成了大学生精彩生活的一部分。为了让同学们更好的接触自然,感受生活;也为了促进大学生企业家联盟各部门之间的的团结,特组织此次郊游。
二、 活动目的和意义
经过一个学期的相处,同学们关系已基本融洽,但各部门之间还是存在不同程度的隔阂、各部门之间成员交流甚少。为打破这种隔阂,增进社团团结,增加社团凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间、地点和对象
1、时间:暂定为20xx年04月28日(星期六,正好大家都有时间)
2、地点:黄河边北滨河路(个人建议)
3、对象:应用化学1101班全体同学(自愿)
四、活动流程
1、前期工作:A、为了尽可能让同学们全部参加,班委将开展一个讨论会,讲述此活动目的及意义,继而各班委传达活动建议并积极动员班级同学参加活动(对实在不愿参加的,不能勉强),有活动策划者负责统计全班参加活动人数。B、由于出游规模较大,费用可能较大,因此召开班级会议决定费用是同学自己出还是班费支出,并在活动举行前三天将费用有关事宜坐实。C、分别把各班委分为烧
烤组、零食组、后勤组、游戏组。并在每组指定一个负责人(将此设为班委成员)。 烧烤组:主要负责统计和购买烧烤食材、调味品,并将其清洗干净,租借、携带烧烤器具。
零食组:主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食,同学需要的其他零食可自带,饮用水建议自备。
后勤组:主要负责维护秋游秩序,并负责离开前将活动场所清理干净。带一些塑料袋和大报纸,用来装垃圾。
游戏组:负责搜集游戏类容,购买游戏奖品,借几台数码相机。
D、策划人负责带队。(交通方式暂定为步行)
2、活动进程
①、04月28日早上7:30在学校宿舍楼下集合,清点人数,然后出发。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
到达目的地后,全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品
②、烧烤前进行游戏环节、选出两名主持人主持
③、烧烤
④同学自由活动(建议各同学、各寝室、无论男女之间多交流、也可以自由观景、拍照等)
⑤17:00时,活动接近结束,后勤组负责清理活动场所。
⑥17:30集体返校!
3、后续工作:
(1)各负责人员汇报活动情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足
(2)召开班委会议,把各班委汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。
(3)策划人负责写活动总结。
五、注意事项
1、 在活动前加强社员安全意识,告诉学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动.
2、往返前认真清点人数,每个成员都要听从负责人统一安排,活动时要相互关心,注意安全,,在安全的区域进行活动.
3、在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全.
4、爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生.
5、带上一些必要的应急物品.
六、经费预算问题
烧烤费用:根据参加人数确定
活动经费总计: 总费用不好计算,活动后计算。注:另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况
七、(预计)存在主要问题及建议
1、交通问题:主要由负责带队的班委负责。
2、人员到位问题:尽量确定每一位会员是否参加,各部班委做好恰当安排。
3、路途安全问题:各班委组织有序,协调管理。
4、活动互动问题:及时调节气氛。
5、时间安排问题:策划人注意把握安排时间。
八、备注
游戏安排(个人建议):
a) 节目表演:各寝室派代表表演节目(唱歌,笑话,互动游戏)节目完毕可进行评比给予小奖励,以带动会员积极性。
b)接唱游戏:全班围成一圈,歌词接龙,用前面同学歌曲的最后一个字接唱(可以谐音),在五秒内接唱不成功者出一个小节目(受罚者自定),然后重唱一句接下去。
c)真心话大冒险:每位寝室随意派出一位代表,转动罗盘,罗盘尾端指到的那为同学的所在寝室可向尖端指向的那位同学的寝室的人玩真心话或是大冒险(注:要求不能太无理,必须在另外受罚同学的接受范围内)。
d) 猜词爆气球:每个寝室派出代表2人进行游戏,一人将看到的词语用肢体语言想另外一人传达次由于意思,由另一人猜,猜出后,立即到主持人手中拿气球,将气球吹大后坐爆(若吹爆则此次猜词作废),比赛时间为五分钟,在五分钟内坐爆气球最多的将获得一份神秘精美礼品。
e)自由表演时间:同学们可自告奋勇,到中央向全班同学献上自己的节目。
活动重点
一队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。
二贴近:贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。
三走进:感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。
活动安排
启动阶段(7月上旬)
一、组建社区假日中队,形成假日教育网络,规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。
二、落实教育内容,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。
三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的.社会效应。
活动阶段(7月中旬~8月)
一、环境教育:了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。
二、本土教育:体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。
三、社区教育:开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得・潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。
拓展阶段(8月底)
一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。
二、假日结束召开成果展示会,成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。
活动原则
充分发挥学生的主体性原则。在活动中,充分调动他们体验服务社会的积极性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。活动中,在老师的帮助和引导下,队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和积极性。
充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的社会实践活动,开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。
一、活动目的
为了营造良xxx校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情的到熏陶,精神生活的到充实,道德境界的到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二、活动内容
1、各社团的特色节目展示。
2、各社团的海报展示。
3、游戏互动。
三、活动流程
活动前期准备:
1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。
3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。
4、各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。
活动当天:
1、各社团将海报等放置在场的两侧。
2、由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。
3、由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作:
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。
2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。
四、活动当天安排
1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。
2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。
3、游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场的。
4、在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介。
5、在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施。
6、在12:50-14:00、17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动。
五、活动时间
准备工作:xx月xx-xx日
开展活动:xx月xx或xx日
六、活动的点
xx广场或篮球场
七、活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八、注意事项
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场的秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4、活动当天安排专人拍照。
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。
九、可行性分析
1、活动场的能否申请到位。
2、活动所需音箱等能否申请到位。
3、活动经费能否到位。
十、经费预算
活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*xx元/每张=xx元。
胶带、线绳等:x元。
其他:xx元。
共计:xxx元。
秋风煞爽,柳树梢头的一弯钩月,相迎着十五的月圆,丹桂飘香,一年一度的中秋佳节就要来临。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚,现在我们是彼此的家人。为了减少同学们远离家乡的忧思情怀,让同学们感受到如家人般的温暖,增加大家对新环境的归属感,增进友谊,故此开展这次中秋晚会。
二、活动主题
花好月圆庆中秋。
三、活动目的
1、促进学院同学相互之间的了解,培养同学感情,丰富大学业余生活。
2、树立大学生良好形象。
3、深度挖掘潜在有文艺特长生。
四、活动对象
xx学院xx级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。
五、活动时间
x月x日中秋节当晚,19:00――21:00。
六、活动地点
xx
七、活动主持人
xx、xx
八、活动特点
热情欢快,轻松交流。
九、宣传准备工作
1、提前在各班上发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3-5个自荐节目(唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗诵等等)。
2、准备晚会的游戏项目所需之物,采购零食。
十、活动具体流程
1、主持人致节日贺词。
2、文艺表演(自荐节目表演)。
3、话话故乡的中秋节:现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等。
4、互动小游戏:
(1)、你说方言,我来猜:每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予小礼物。
(2)、快乐“7”定义:从左到右,同学们从1开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。
(3)、中秋字谜猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字谜的迷面,让大家猜,在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品,猜不出的题主持人一分钟后公布谜底。
5、追本溯源:组织在场同学观看中秋节来由的视频,学习中秋节的历史,了解中国的传统文化。
6、户外赏月(活动结束)。
一、活动背景:
以环保创意方案和手工艺品为题材,为更好地宣传环保,和传承中华民族伟大艺术,我们特以关注环保,了解中国传统文化为核心,向全校展开此次活动。
二、活动目的:
为了传承传统文化,培养同学们的动手能力、创新能力,丰富校园生活,陶冶艺术情操,水利工程系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。
三、活动全称:
第二届“新生杯”手工艺大赛。
四、举办单位:
主办单位:水利工程系青年志愿者协会
五、场地设置:
前期宣传:学校主干道上后期展出:作品在六栋宿舍后进行。
六、活动时间:
作品收集:12月6日---12月26日
作品出展:12月29日
七、参与人员:
长江工程职业技术学院所有成员
八、活动流程:
(一)宣传活动
1、宣传期
前期:12月6日―28日
后期:12月30日―1日
2、宣传重点
重点在前期的宣传,后期的工作是展出作品
(二)作品征集:
1、通过宣传,向校内征集作品,以团队(1-3人)为单位,作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者协会。
2、作品要求:
①参赛的手工艺品,题材不限,包括剪纸,刺绣,雕刻,布贴画,废旧材料的运用等等。
②每件作品必须附有作品简介,介绍该作品的特色。
③注意所选材料的精简,节约。
④注意作品的观赏性,实用性和作品本身的创新。
(三)作品展示:12月29日上午10点―下午2点
(四)评比:分初评与终评。
1、初评,由长江工程职业技术学院所有成员组成大众评审,评出入围作品。(备注:在认为较好的作品后贴上标签)
2、终评,由长江工程职业技术学院水利工程系青年志愿者协会指导老师及所有委员评,按照票数排列次序。
(五)奖项设置
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖八名
最佳选材奖一名
最佳创意奖一名
最佳造型奖一名
(评选结果公示时间:12月30日)
备注:人员安排
出展作品管理:张华帅
活动所需横幅:外联部负责
桌椅、帐篷租借:祝创
展前桌椅、帐篷摆放:邱源、杜国庆
展后桌椅、帐篷归还:尚浩、屈旭兵
所需标签采购:但洁、刘美、余霄晗
前、后期宣传工作:宣传部所有成员负责
活动统筹工作:徐祥龙、祝创
人员安排,音响、排插租借:王浩
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