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宿舍文化建设活动策划书

2024-03-20 00:27:17

千文网小编为你整理了多篇相关的《宿舍文化建设活动策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《宿舍文化建设活动策划书》。

第一篇:寝室文化节活动策划

一、活动主题:

寝室文化节

二、活动时间:

XX年3月下旬――XX年4月上旬

三、主办单位:

嘉兴学院文法学院

四、策划承办单位:

嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室

五、活动对象:

嘉兴学院文法学院全体学生

六、活动背景:

一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关,独特的寝室文化氛围能让我们的学习生活更加高效,一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活氛围,创造和谐、健康的寝室环境,进一步推进校园内的精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化生活,体现当代大学生良好的精神风貌,倡导绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。

七、活动目的:

让学院的学生体会到寝室的重要性,创造一个美好、舒适的环境,营造团结氛围,培养协作能力,增强寝室凝聚力。旨在增强大学生心理健康教育。

八、活动宗旨:

强化寝室日常管理,增强寝室团队意识,丰富寝室文化生活,促进寝室同学友谊,加强心理健康教育。

九、活动流程:

(一)、前期工作:

1、前期准备工作:由生活部具体制定各项活动的评分细则,安排工作人员,准备道具,寻找场地等;

2、前期宣传工作:

1)口头宣传:以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传;

2)宣讲宣传:利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲会的方式宣传;

3)海报宣传:以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传;

4)网络宣传:以微博、人人主页等方式进行网络宣传;

(二)、具体活动:

1)开展以“关注心理健康,共创和谐寝室”为主题的签名活动;

2)开展以“全民运动”为主题的小型文体运动;

3)开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动;

4)开展以“快乐到家”为主题的大型户外活动;

5)开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动;

6)开展以“关注心理健康,共创和谐寝室”为主题的征文比赛;

7)开展以“秀一下”为主题的照片展;

8)开展以“会声会影”为主题的电影展示;

9)开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧比赛;

十、报名方式:

以寝室为单位进行报名,可以由班长统一收集后报到实践管理中心处,也可以直接报名。联系人实践管理中心王琳,联系电话:(18257346303/686303)

十一、工作人员:

嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室全体成员

十二、活动预算:

道具费用:签字笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡片、白纸

宣传费用:横幅

场地布置:气球

总计:300元

十三、活动后期:

由参加此次活动的所有工作人员写这次活动的感悟,由实践管理中心作出工作总结,为以后活动提供经验。

具体活动按当日比赛的具体规则为准,最终解释权归文法学院团总支学生会实践管理中心所有。

活动细则:

项目一:

开展以“寝室是我家,安全靠大家”为主题的签名活动。

1、活动目的:增强同学们寝室安全的意识,防微杜渐,从身边做起,从小事做起,消除安全隐患,营造一个安全、和谐的寝室氛围。

2、活动时间:3月下旬

3、活动地点:老食堂门前

4、活动形式:以拉横幅的方式吸引大家主动签名,最后将横幅悬挂在女生寝室楼前

5、活动准备:横幅一条、若干签字笔(50元)

项目二:

开展以“全民参与”为主题的小型运动会,春天是一个美好的季节,最适合户外运动。让春光一扫心中的阴霾,拥抱美丽的心情。

1、活动目的:鼓励同学们多参加运动,加强身体锻炼,创造一种积极健康的大学生活。有一个健康的身体,才会拥有一个美好的心情。

2、活动宣言:你是三分高手么?你是乒乓高手么?你是否知道,乒乓球不仅仅是推挡~,你能推得过去就不错了!谁说技术好就行?运气才是王道!

3、活动时间:3月下旬

4、活动地点:篮球场、风雨操场乒乓球房

5、活动内容:

(1)罚球线投篮:(男生组)

男生以寝室为单位,寝室成员为一组,自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮,每人有十次机会,最终将所有寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最后成绩。

(2)乒!乓!游记:(女生组)

1)双人式:选手分组,各自抽签选取工具打比赛,各种坑爹的道具,你能撑到第几轮?

2)单人式:正常道具比赛,特殊规则(一旦站定,比赛中便不可移动,“怎么站”,是制胜的`关键)

3)规则:每场比赛采取11球3局制,每局11球先胜两局者获胜

4)道具:羽毛球拍、书本、手等

6、活动准备:篮球2―3个,羽毛球拍、书本等若干,若干乒乓球(20元)

项目三:快乐到家

快乐到家,开展以“默契你我,快乐到家”为主题的活动。

1、活动目的:放松身心,丰富同学们的课余生活,增加同学们的熟悉感与默契感,培养团队合作的精神,使同学们拥有健康快乐的心境。

2、活动宣言:你快乐吗?快乐的、不快乐的,都来我们快乐驿站吧,在这里让你瞬间忘记烦恼,享受春天。让自己快乐,拥有一个美好的心情吧。

3、活动时间:3月下旬

4、活动地点:1号楼;1号楼前的草坪处

5、活动准备:气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等

6、活动内容:

(1)闯关活动:

第一关:要求队员吹起五个气球,使气球足够大。工作人员将会提供切好一半的柠檬,队员要顺利将柠檬皮切下来,通过挤压柠檬水使气球最终爆掉(不可以通过手捏等其它方式,若犯规则需重新吹气球,重新来过)。通过第一关才可以进入下一关。

(小知识:柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物,会溶解橡胶及部分塑料。)

第二关:将十个纸杯里面盛满水,在第一个被子里面放入一个乒乓球,要求参赛人员利用嘴吹,使得乒乓球顺利通过十个杯子,落入到最后一个杯子中,比赛为顺利完成。

第三关:主持人给出题目,队员要将正确答案挑选出来,并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上,每次只能去一个队员,该队员返回后,另外一名队员才可以出发。贴错后要重新返回来继续寻找,直到将所有正确答案贴到黑板上,此关算通过。

第四关:队员依次将两只脚放进编织袋,拉起编织袋的边缘,以最快的速度依次跳过障碍物到达终点,此关通过

第五关:神秘关卡

结果统计:以通关所需时间长短来计算最终的结果,按比赛人数的多少来设计奖项。

道具准备:气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。(30元)

注意事项:工作人员要事前将前四关的比赛规则告诉参赛的寝室成员,而第五关为神秘关卡,只有当队员上了第5楼之后才可以说明情况。

(2)快乐到家:

a、谁是卧底

游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底所在的那个寝室获胜;反之,则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。

b、爱的抱抱:

游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,大家围成一个圈,绕着圈走,前后顺序自由选择;

当主持人喊开始后,大家围着圈走,当主持人喊出数字后,大家要按数字抱在一起,例如,当主持人喊出“3”时,大家三人抱在一起,剩下的两人将淘汰出局;

最终,被淘汰最少的那一个寝室获胜。

c、心有灵犀:

游戏规则:每个寝室选出两个代表,一个同学按照主持人给出的题目进行绘画,绘画的内容中不可以有文字出现,另一个同学要对队友的画进行猜测,(观众不可提示,否则作废)时间规定为5分钟,在规定时间内猜出最多的寝室获胜。

项目四:知识竞赛

这是一个小型知识的竞赛,其中包含各种类型的题目,有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。

1、活动目的:拓展同学们的课外知识,通过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作;深入了解大学生的心理状况。

2、活动宣言:你是“学霸”吗?你了解各种知识吗?想要上“一站到底”的预科班吗?那就来加入我们吧。

3、活动时间:3月31日晚上6:30

4、活动地点:1号楼(待定)

5、活动内容:游戏规则:

1)以寝室为单位,四人一组,每个教室共有三组参加比赛。

2)三组选手选出一名队友抽签决定自己的场地序号,即①、②、③选定,进入指定位置。

3)待所有人员进入场地之后,主持人将多媒体打开,显示题目类型,比赛开始。

4)由抽到①号组的选手首先开始(以此类推),选择屏幕上方的题型以及题号,该组同学可以选择自己作答,也可以选择让其他组的同学作答,计分则按答题者来计分。

5)答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔,答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。

6)结果的计算方法为:将白色、红色粉笔抵消后,剩下红色粉笔最多的那一组获胜。

6、活动准备:每个场地六个盒子,三个红色的、三个白色的;若干白色和红色的粉笔。(10元)

项目五:心理健康征文比赛

1、活动目的:为了丰富我校大学生的业余生活,让同学们学会品味生活,体会生活,在各方面完善自我。同时培养大学生的心里素质,更好地普及心里卫生知识,促进学生心里健康,营造关注自我、重视心理的良好氛围,创造更良好的校园环境。

2、活动主题:关注心理健康,构建和谐校园

3、活动要求:

1)文章必须切合主题,题目自拟,文体不限,要求在1000字以上;

2)要求文字表达流畅,叙述新颖、生动活泼。文章内容要求积极、健康、向上,最好切实反映大学生人际和心里健康的重要性,倡导优秀的心理素质调节能力。

3)、文章不得抄袭,否则取消参赛资格;

4)、每班的入党积极分子必须上交一篇征文稿;

5)、稿件为电子稿,文章发送到邮箱:;格式要求:标题三号黑体居中,征文四号宋体,文章末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系方式;

4、截稿时间:待定

5、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

6、活动后期:

1)自在截稿之日后,由工作人员将参赛作品收集整理;

2)组织评委进行选拔,选出获奖作品。

项目六:心理电影

通过荒诞离奇的故事,向学生们展现了一个值得思考的人生,展现一种意想不到的潜意识的心理活动。

1、活动目的:引导大学生学会放松自己,学会自我调节,不应沉迷于苦闷而单调的生活,让大学生真正做到调整好每日的心情,拥有积极向上的心态。

2、活动宣言:你思考过人生吗?现在换一种思考方式吧。

3、活动内容:组织大家观看一部有关心理的电影,并且以此写出自己的观后感

4、活动时间:3月下旬

5、活动地点:1号楼124教室

项目七:照片展示

通过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展现真实的心理画面,包括学生日常学习、生活等一系列照片,让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种积极健康向上的学习、生活状态。

1、活动要求:

1) 参赛者可以寝室为单位,展示寝室风貌。

2)参赛作品形式为照片,所拍摄的作品必须是发生在自己寝室的人,物,事。参赛者至少上交一组(2张)照片,发送至寝室文化节组委会邮箱,并同时配有文字说明,题材不限。

3) 参赛作品应体现大学生积极向上、健康的心理,并生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

4) 作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系方式(手机)。

2、活动时间:4月上旬

3、活动要求:电子档由各寝室长发送至邮箱。

4、奖励设置:在所有上交作品中,将会评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

5、活动后期:由工作人员将获奖照片冲洗出来(尺寸为七寸),并进行照片展示,成果展示将会公布在文法学院的海报上。

项目八:心理情景剧

心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演有助于大学生个体增强对角色的理解力,提高学生的能力。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人协助表演。

1、活动目的: 心理情景剧为同学们提供了这样一个平台,通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、展现心理现象、讨论新异观点。

2、活动宣言:想要展示自己吗?

3、活动内容:围绕大学生生活,作品内容与心理有关,以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。

4、比赛细则:

1) 参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内;

2) 要求参赛的情景剧作品需符合心理健康这一主题;

3) 要求参赛作品内容积极向上,展示当代大学生风貌;

5、活动要求:

1) 主题明确,内容积极、健康,并且要求反映一定的心理活动;

2) 文法学院大一每个班积极参加,每班至少有一个情景剧参加比赛;其他年级积极参加。

6、活动方式:情景剧比赛将采取抽签的方式。根据参赛的队伍进行编号,并且随机抽取,来决定出场次序

第二篇:寝室文化节活动策划书

活动背景:

进入大学后,大家都来自不同的地方,有着不同的文化习惯和生活习俗,展示自我风采成了很多同学的心愿。

活动目的和意义:

相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。

寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾……装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的美好篇章!!

活动主题:

典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神

活动宗旨:

服务同学,环保节约,展示自我风采。

活动特点:

健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情

活动过程:

1、活动内容:分三个部分:

1.寝室美化设计

2.寝室风采大赛

3.优秀寝室图片展

2、组织机构:信息科学与技术学院学生会生活部。

3、活动对象:面向全院学生

4、活动时间:3月20日DD4月12日

参赛对象:

本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们的汗水,秀出你们的激情。

具体环节:

3月20日:活动开始。

3月20日-3月23日:食堂门口发传单,放展板。

3月24日-3月26日:进寝室进行风采比赛的报名工作。

3月29日:寝室风采大赛初赛

3月31日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。

4月7日:眩我风采DD寝室风采大赛决赛。

4月10日-4月12日:在二食堂门口进行寝室风采图片展。

具体说明:

(一)、寝室美化设计大赛

活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下:

一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的形式写一份参赛申请

三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求

四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节约的特点

1、有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;

2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

4、寝室的'装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。

四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的,不买贵的的原则,装饰寝室。比如:剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

(二)、寝室风采展示比赛

㈠关于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名,

㈡关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分:

①自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填词)等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。

留念时刻:说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

第三篇:寝室文化节活动策划

一、活动背景:

为落实把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,展现寝室文明 、文化建设成果,营造良好寝室氛围,为寝室同学提供展示风采的契机。生命与环境科学学院特此开展以“暖暖爱国心,浓浓寝室情”为主题的寝室文化节活动。使大家自觉培育和践行社会主义核心价值观, 带头倡导良好社会风气,美化生活环境。

二、活动主题:

“暖暖爱国心,浓浓寝室情”

三、主办单位:

生命与环境科学学院

四、承办单位

生命与环境科学学院团总支学生会

五、活动对象

生环院20xx、20xx、20xx届学生

六、活动时间:

11月2日―11月22日(见策划书附件一)

七、活动地点:

决赛一教楼

八、活动流程:

1、前期准备

(1)每个班接到通知后立即通知各个寝室长,每个宿舍根据要求以“暖暖爱国心,浓浓寝室情”为主题,发挥各成员的特长,团结合作,共同协商,力求在开始第一轮评比之前完成所有工作。各班由班长及劳动委员或生活委员负责。

(2)每个收到通知参加第二轮的每个宿舍需准备一段才艺展示以及一个PPT,PPT内容主要介绍寝室成员、装饰理由,两项展示总时间控制在十分钟以内;最后每个班内部商定推举4个优秀宿舍参加院里的'评比环节。

2、活动要求

(1)PPT内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,紧扣主题,突出特色的寝室文化,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐事、趣事等,展现我院学生积极向上的精神面貌,PPT展示时需有一名解说员对其进行演说。

(2)才艺表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲(自己改编的)曲或原创歌曲,须向评审团提交歌词及伴奏。节目表演与PPT展示总共时间不得超过10分钟,超出时间者给予相应扣分。

(3)宿舍文化突出主题且内容健康,积极向上,能够正确形象地反映大学生的思想特质;评比时做到衣着得体,礼貌待人。宿舍装饰切忌过于花里胡哨

(4)初选时各参选寝室必须准备一位解说员,讲解寝室装饰意义,要求语言顺畅、举止大方、解说时间控制在3分钟之内。

3、活动流程

(1)通知各班级相关活动事项,各班内部评比;

(2)11月12日下午三点由生活部、安保股及各班有关班委组成评审人员对各班寝室进行第一轮评选,前十二名进入下一轮评比;

(3)11月22日晚七点在1205教室进行PPT演示及才艺表演,并由评审确定最终名单;

(4)两轮过后各寝室分数经整理后将会公布在生环院网页上,第一轮成绩占总成绩的60%,第二轮成绩占总成绩的40%,以及张贴在海报墙上公示。

(5)活动结束后,由老师总结活动,之后对获奖寝室颁奖、颁发奖品。

九、 奖项设置:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖6名

最佳PPT奖1名

最佳才艺奖1名

班级最佳组织奖1名

最佳解说奖1名(宿舍装饰解说)

十、预算设置

奖项设置

奖金(元)

寝室数

总计(元)

一等奖

80

1

80

二等奖

50

2

100

三等奖

40

3

120

共计300元

第四篇:宿舍文化节的活动策划书

一、活动主题

此次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活,梦想大学”。大学时代是我们人生的黄金时段,寝室是我们的另一个人生驿站。室友是我们生活最亲密的伙伴,生活在一起的四个人对人生有着不一样的憧憬。但有着共同的愿景:精彩生活,实现梦想。大学,就是一个给大家施展创意,梦想起航的地方。

二、活动背景

为了丰富我院学生的寝室文化,提高我院学生的综合素质,培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学生活的目标和未来的蓝图。增强同学室友之间的友谊和竞争意识;营造一个温馨而又精彩的大学寝室生活并记录着快乐生活的点点滴滴。

三、活动目的

1、丰富大一同学的业余生活,加强室友间的交流。

2、通过本次活动,展现个人风采及寝室集体和谐文化。

3、为新生创意提供施展平台。

4、新生对自己未来大学的学业和生活有一个简要的规划。

四、活动内容

以寝室为单位,寝室四个人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”。“杂志”需要介绍对大学寝室,校园生活的感想,大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划,以及大量的照片来反映每一个学生的生活(包括上课,寝室,课外活动等)。

五、活动时间

20xx年11月15日――20xx年11月27日

六、活动对象

xx学院全体大一、大二男女生寝室

七、活动地点

大学生活动广场

八、活动流程

1、前期准备

(1)宣传:

a、活动前期宣传。

b、下寝室宣传,由各副部带队;

c、由生活部提供一个样本,拿到各班作为制作的标准。

(2)安排好生活部所有成员活动期间要负责的各个环节。

(3)作品制作期间,由各副部负责各班的大致进度。并由生活部收集各寝室设计的作品。(具体时间)

(4)制作好活动当天对作品投票所需的卡纸

2、活动当天

(1)展出展板,张贴海报,布置会场

(2)把活动所需的东西搬到活动现场,保证活动的胜利进行

(3)将我院优秀作品在文化广场展出(具体时间)

(4)安排好人负责相应区域作品的看管,保证作品不得遗失或损坏。

(5)安排相应的人员负责活动当天的拍照

3、后期安排

(1)生活部所有成员留下维持活动后活动现场的秩序收集好作品以及最后的打扫卫生工作。

(2)作品评比和颁奖:

a、由生活部进行评比,评出一、二、三等奖和优秀奖若干,与最佳创意奖b。评比标准:文字内容占40%,照片20%,整体设计效果20%,群众投票20%

c、结果出来后由生活部对获奖作品进行颁发奖状。(具体时间)

(3)参加此次活动的生活部全体成员写一份活动总结,总结此次活动的成功与缺点。

第五篇:宿舍文化策划书

一、活动背景:

背上行囊远离家人,踏上属于自己的人生旅途,我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父

母的呵护,我们更应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境,和谐、友好的氛围,独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效,让大学生活更加有滋有味。

二、活动主题:

(寝室文化节)

三、活动目的:

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所,同时也是各种思想和学科的碰撞点,是有志大学生设计未来的工作室,是同学们步入社会之前重要的加油站。然而,“同班不同学,同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会,“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题班会的文化氛围,扩大校园文化影响力,营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时,也学会协作,学会思考,学会创新,学会规划。在前一期《文明、从小事做起》班会活动基础上,我们不断努力,不断创新,让同学们有一次更好的升华。以增强寝室凝聚力的前提下,努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊,达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时,发掘同学们在各领域的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,祈祷互相激励的作用、达到共同进步的目的。

1、 同学们的文明意识,文明行为,促进学生形成良好的习惯。

2、 强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。

3、 展望未来,使同学们有对未来的的憧憬和有为之努力的心。

4、 塑造E1110班积极向上,团结奋进的班级形象,轻松和谐的班级氛围。

四、活动意义:

积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要作用:

第一,有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于我们大一新生,刚从高中的“题海”中脱离出来,迈进大学的校门时发现,大学的课程安排再也不会像高中那样“充实”,可以有自己安排的时间,于是,有很多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时,也存在一部分同学,对大学生活寄予很高的期望,并希望自己能在这三年当中学有所成,她们会在完成规定的课时的学习之后,把课余时间安排的非常充实,使课余生活变的非常有意义。那么,这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量,促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说,这种氛围对他们有很好的`督促作用。

第二,有利于大学生形成健康人格,提高素质,陶冶情操,使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知,大学文化素以人才与知识密集而有别与一般世俗文化,具有思想活跃、文化品位高等诸多特点,呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉的进行辨别真伪和是非,求良从善,由“他律”上升为“自律”。在学生道德品质形成的过程中,要从道德认识到自觉道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时,其身心更容易融入周围坏境,在环境同化的作用下,形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。

第三,有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的,活动中会产生一种无形的约束力,使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养,也即产生了同学间的集体观念和协作精神!

五、参与对象:

E1110班全体师生!

六、活动时间:

20xx年11月20日

七、活动地点:

综合教学大楼(1)、404室

八、活动形式:

活动内容由视频,PPT,小组议论等丰富多样的形式进行班会活动,是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九、活动流程:

1、 班会序幕:由班长张琦介绍班会主要内容,并发表演讲,全体同学鼓掌表示班会开始。

2、 视频观赏:观看大学生活视频,是同学们放松压抑与忙碌的心灵,获得精神上的愉悦享受,并且在观赏至于得到大学生活不可碌碌无为的概念。

3、 畅所欲言:话题――――――你想像中的大学生活是怎样的?

导言:转眼大学生活已过近2月了。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗?那时你拥有可爱天真的笑颜,同时带来的是一份对未来美好的憧憬?一次家人的热切期待,一种内心的喜悦骄傲。又或者还没从高考的失利中走出来?那你又当如何规划以后的人生?林林总总,想象着自己漫步在校园中,阳光洒满全身,在镜湖的亭子坐下,手捧一本郭敬明的《梦里花落知多少》,那么诗意的生活!而如今我们的校园生活又是怎样的呢?

4、 卫生篇:由PPT播放脏,乱,差的宿舍照片,请同学们谈谈自觉所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况,及自己宿舍现存的问题,将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。

5、 生活篇:舍友之间的友谊,在大学生活是很重要的部分,每个宿舍谈谈娱乐活动有些什么。由文娱委员李亚等人演唱《XXXX》,活跃现场气氛,调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间。

6、 学习篇:由学习委员张朝平、各个宿舍寝室长,谈谈在宿舍如何更好建设良好的学风文明,听听他们的建议。再由同学表态,今后在宿舍学习上会如何改进,如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来,说说对自己的期望及实现这些愿望的实际行动。

7、 班会结束:由辅导员做总结陈词,班委会做好后期工作,如负责场地的卫生工作,保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足,探讨合适的解决方案,便于以后工作的完善和顺利开展。

十、注意事项:

1、 班会要按时开始,班干部记录出勤。

2、 有的同学不去参加,班干部要通知到位,说明重要性,记入班级考勤。

3、 整个会议在轻松的氛围下进行,在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动。

4、 热情度不高,主持人要充分调动同学积极性,鼓励同学踊跃参与讨论,积极发言。

5、 不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌子上乱刻乱画。

6、 同学发言,由主持人提示要热烈鼓掌。

7、 会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他顺序离场。

十一、人员安排:

1、整个活动总负责人:张琦、陈安云、瞿兆忠

2、班会策划: 瞿兆忠

3、班会主持: 张琦

4、纪律负责: 陈安云

5、展板借用: 张朝平

6、卫生负责: 宋庆庆、周艳霞

7、文娱负责: 李亚

8、活动摄影: 陈安云

9、班会经费: 张键

E1110班

20xx年11月15日

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