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指导思想:
班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华,通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的道德情感,道德信念和道德理想。结合我校办学理念,根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风,充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位,让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来,使他们在活动中锻炼,在活动中成长,在活动中提高。
建设目标:
我班选择的班级文化建设重点在于“做一个爱阅读的人”。通过营造班级文化,激发学生读书的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富学生的学习生活,让全体学生“感激书籍、享受阅读”,提高学生的读书意识,通过平时的说话、写作活动,进一步提高他们的说话、写作水平,同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力。
具体设想:
一、明确目标,形成班级公约:
班级文化建设不是一蹴而就,应以共同的奋斗目标为前提,不是班主任凭空设想的,而是通过全班学生充分酝酿讨论、建议、完善后的实施方案,这样让学生能主动,自觉地规划自身的发展。根据学生实际以“做一个爱阅读、会思考的人”为活动重点,制订出切合我班实际情况的班级阅读约定,以此来指导学生的言行,保证学生的阅读活动能好好地进行。本班规定学生在每天中午12∶40――13∶10为班级的读书时间,摘抄好词好句;每周上交一次读书笔记,督促学生的阅读习惯;定期开展读书会,交流各自的读书体会;定期选出班级爱阅读的小冠军;每月在阅读角上更换学生的读书体会,好词好句,手抄报等形式的内容。
二、抓好阵地建设
按照现有的一些宣传阵地,结合班级学生的特点,更好地张扬学生个性本学期,有以下设想:
黑板报:按照学校统一要求,定时定期更换内容,并在上面开辟“小眼看世界”栏目,粘贴报纸新闻,引领学生关注实事,发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成,教师作好必要的指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用,并成为锻炼学生能力的一个有效平台。
阅读园:通过摘抄好词、好句、好段、做手抄报、谈感想、说收获等活动来创设自己所欣赏的班级文化环境。如:能写善画的同学协助班主任参与阅读园的完成,心灵手巧的同学把精心剪制的小作品通过“读书卡”展示出来。阅读写作通过 “日积月累”、“芳草地”这些板块展现出。这样的设计不仅展现学生的个性,还在美化环境的同时,把有限的教室空间成为无限的教育资源。
班务墙:
1、班级的班规班训。
2、“扬帆启航”dd学生的个人与小队的竞赛活动展示
图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果。班级设置图书角,开展“捐一本好书,读十本好书”的班队活动,由学生自己提供书籍,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。
三、室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐
2、地面整洁
3、物品摆放有序
4、门窗干静明亮
四、丰富课外活动
我还设想利用班队课,综合实践活动等多种渠道,开设丰富多彩的课外活动,有结合学校的读书节开展的一系列活动;有深受学生喜爱的故事会;有培养读书兴趣的新书介绍会……通过各种活动,培养学生享受阅读、喜欢读书的兴趣。
总之,充分利用教室的每一个角落和每一件物品,尽可能地挖掘其教育价值是十分必要的,就能够在班级文化建设中起到独特的作用。
一、活动背景:
大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组织,区别于其他学生组织,它有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和理想信念,形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设,营造温馨舒适的宿舍环境。为加强我校大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活,响应学校迎评促建工作,特举办以心系评估,情系衡院为主题的大学生宿舍文化节。
二、活动的'基本说明
1、活动主题:心系评估,情系衡院
2、活动宗旨:以提倡宿舍文明,提高自理能力,增强团队合作和宿舍成员之间的凝聚力为目的,以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式,深化宿舍文化生活内涵,营造有特色的宿舍文化氛围,全面提升我校学子的宿舍生活品质。
3、活动时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日
4、活动承办:衡水学院自管会
6、活动时间安排表:
x月x日- x月x日 迎评促建,我看校园新变化主题征文活动;
x月x日-x月x日 评估进校园,我们在行动宿舍内务卫生、文化评比大赛;
x月x日 -x月x日 平安校园安全教育入宿舍
学生公寓消防逃生演练;
x月x日- x月x日 宿舍公益广告标语设计评选
x月x日- x月x日 大学生宿舍文化节优秀作品展览;
x月x日-x月x日 宿舍文化节颁奖闭幕晚会;
人员安排表:
总负责:
活动项目负责人部门
迎评促建,我看校园新变化主题征文活动刘芮明()报编部
网络部
评估进校园,我们在行动宿舍内务卫生、文化展示评比大赛屈文学()劳卫部
督导组
平安校园安全教育入宿舍
学生公寓消防逃生演练宋伟龙()自律部
劳卫部
宿舍公益广告标语设计评选王杨()
刘旭()组织部
宣传部
大学生宿舍文化节优秀作品展览
宋伟龙()自律部
劳卫部
大学生宿舍文化节颁奖闭幕晚会刘博佳澜()文体部
一、活动主题:
创文明寝室造活力校园
二、活动目的:
进一步推进学生公寓寝室文明建设,促进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给我校大学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台,使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯,培养严谨的.生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神,引导学生文明修身、健康成才,增进学生之间的团结协作精神,营造一个活力的工程学院!
三、主办单位:
工程职业技术学院学生处
四、承办单位:
工程职业技术学院宿管会
五、协办单位:
各学生宿舍团总支、党小组,各系宿管会
六、活动对象:
工程职业技术学院全院师生
七、赞助单位:
八、组委会成员:
总顾问:文志刚(学生处处长)廖秀勇(学生处副处长)
活动指导:学生处罗盛明老师
活动组长:刘华权(院宿管会主任)朱冬(院宿管会秘书长)
活动副组长(院宿管会副主任):李德权廖琴赖强刘涛冯孝林潘鑫杨华霖
成员:院宿管会各楼舍楼长、各部门部长
九、活动时间:
20xx年10月11日――20xx年12月28日
十、活动内容及具体时间安排:
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛(10月11日下午4:30)
2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动(10月11日――12月20日)
3、“给力青春Hold活力”宿舍篮球联赛(10月24日――12月7日)
4、“快乐一辩成长无限”宿舍辩论赛(10月24日――12月6日)
5、“寝室大学大学寝室”寝室征文大赛(11月21日――12月16日)
6、“燃点爱心驱走寒冬”爱心流通周活动(11月23日――11月29日)
7、“青春魅力尽显风采”寝室才艺大比拼(11月15日――12月16日)
8、“安全你我文明校园”宿舍安全活动月(11月1日――11月30日)
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会(12月27日)
十一、活动所需物品及经费预算(见各活动具体安排)
十二、应急及安全预案(见各活动具体安排)
班级文化建设是一项长期而细致的过程,我还在路上探索着,还有很多事情需要我们去思考、去做。努力为孩子们创造良好的环境。创造平等、民主和谐的班级氛围。
一、指导思想:
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地透过必须的形式融会到班级群众同学的学习、生活等各个方面中,构成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要资料,营造浓厚的班级人文气氛,努力建立贴合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。
二、总体目标
让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、构成健康、文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。
三、工作措施:
幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,能够增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而构成健康向上的班风。
主要措施:
①布置好教室卫生角与图书角。要求:用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语;图书角挂有用心健康向上的书籍供学生阅读。
②用好“张贴栏”,主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表、制度等资料。
③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁,清除课桌文化(指在课桌上乱刻画)。
④能够在课桌右边统一张贴上“目标文化”,学生的书籍摆放要整齐,讲桌桌面及里面的清洁卫生。
⑤教室前黑板上方张贴(悬挂)国旗,两侧或下面贴班训。要求能够体现班级特色、个性。
⑥教室后面黑板的一边设置一个板块是:“智慧人生”,每一天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是“班级寄语”,每一天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话,加强学生间的了解交流。资料要求学生每周摘录,有专人负责对资料定期检查。
⑦后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等,鼓励学生,也能增添班级文化气息。
班级对每一位学生的影响是巨大的,班级文化将个体与班群众紧密连接起来。为了增强班级凝聚力,构成良好的班风、学风,结合高效课堂的改革,特制定本方案。
组织领导机构:
组长:
组员:各年级组长、各班主任
职责分工:组长牵头,协调
副组长、年级组长督促落实(徐高美负责初一年级、
各班主任具体实施
具体措施:
一、确定班名、制定班训、班规,明确班委职责,建立《班级管理手册》。
二、组建高效学习小组,制定小组管理制度、评价方案。确定小组个性名称、建立《小组管理手册》。
三、实行值日班长制度,确定值日班长职责,人人参与班级管理。
四、实行班务承包制。将班级各项事务分解,做到人人有事干、事事有人干,签订班务承包职责状。
五、建立班级书柜(图书角),专人管理。开展好书征集、读好书活动。
六、努力打造班级文化,营造氛围。
各班根据班级具体状况,布置教室。班名、班训、班规、小组评价表上墙,小组个性名称上桌,办好班级宣传栏。(后附班级文化建设教室布置示意图)
各年级班级文化主题:(参考)
初一年级:学习、行为习惯的养成
初二年级:自律、进取
初三年级:中考、理想、感恩
七、于11月30日前完成相关工作,(运行处将组织考核、评比)并将班名、班训、班规、学习小组的建立、管理制度、评价方案交运行处。
一、活动前言
背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想相聚到某大某学院。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,有我们的兄弟姐妹,我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境,和谐的寝室氛围,独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效,让大学生活更加有滋有味。
二、活动目的
丰富我们的校园文化生活,提高我们的思想文化素养,强化我们的团队合作意识,培养我们的实践及动手操作能力,营造一个“团结”、“和谐”、“进取”的良好寝室生活氛围,体现医学院10级学生团结、互助、自强不息的奋斗精神。
三、活动主题:小家大爱,真我风采
四、活动地点及时间安排:各寝室,四月
五、活动对象:14级各寝室
六、活动前期准备(于4月8日、11日、12日在宣传栏设点报名同时进行宣传)
海报宣传宣传部制作海报进行宣传
班级宣传召开14级班长,团支书,宿管委员会议,各班在班上进行宣传
年纪博客宣传由宣传部为年纪学生会及博客,在博客中随时发表及更新活动新动向。
七、活动流程策划
(一)寝室设计大赛
主题:小家大爱,个性非凡
活动时间:4月8日至4月28日
内容及要求:1、寝室名设计要求:(1)发挥自己的想象力,根据本寝室的风格特点及成员的性格特征等设计自己的寝室名,如:“品味轩“、“听雨阁”等。(2)寝室名要简单明了,有内涵。
2、寝室风格设计要求:(1)根据本寝室的兴趣爱好设计寝室风格。(2)设计内容要能表现寝室和谐的生活氛围。(3)设计的环境要自然、清新、舒适。(4)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面和门窗。(5)提倡动手设计,合理利用资源,花最少的钱达到最佳寝室设计效果。
3、各寝室用相机或者手机拍下寝室成员的合照(最好能附单人照),并将照片与寝室名4月24日前一起发至年纪宿管部邮箱,并附简短说明。
评奖:年纪学生会将于4月26日在博客中贴出寝室的照片,27日、28日将去寝室检查并拍照进行海报宣传(附照片)同时将于年级博客中展出优秀寝室照片。
附:具体评分规则:
(一)创意:设计内容新颖、大方,占20%
(二)美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽,占20%
(三)手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主,占10%
(四)卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则,占40%
(五)寝室设计主题:(评比阶段安排寝室一人口头简单介绍设计主题和说明,以便评分),占10%
1、寝室设计大赛将评选出1个一等奖,1个二等奖,1个三等奖。一等奖奖金96元;二等奖奖金66元;三等奖奖金36元;每班评出一个优胜寝室,奖生活用品一件。优胜奖实用生活用品一份。
2、获一等奖的寝室每人加综合测评分1分;获二等奖的寝室每人加综合测评分0、8分;获三等奖的寝室每人加综合测评分0、6分。
(二)寝室才艺展示
主题:突破形象,真我风采
展示时间及地点:4月8日至4月28日,大礼堂
初赛报名:4月14日,4月15日在宣传栏设点报名。
初赛4月20日,4月21日中午12:30开始
决赛4月28日晚7点开始
展示内容:
1、表演大赛:
参赛对象:各寝室除干部,除平时较活跃的同学外(不规定一定只能平时内向的同学参与,同时也鼓励寝室中有才能的同学参加,但是只能起辅助作用。)
参加形式:可以以小寝为单位,也可以几个寝室联袂演出。(但不能超过5个寝室)
表演内容:首先参赛寝室成员介绍,可以以话剧的形式介绍。之后唱歌,跳舞,话剧,朗诵等。
比赛流程:
初赛:各寝室准备好节目,由年纪学生会进行海选工作。
决赛:初赛后另附决赛详细流程
评奖:
1、本次比赛评选出一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖。
2、获一等奖的团体每人加综合测评分1分;获二等奖的'团体每人加综合测评分0、8分;获三等奖的团体每人加综合测评分0、6分。各奖项均颁发荣誉证书。
附:主持人选拔赛:4月8日、11日、12日报名参加4月28日晚寝室才艺大赛晚会主持人选拔。(选拔赛待报名后根据实际情况另议。)
(三)征文比赛:
征文时间:4月8日至4月24日
征文主题:寝室插曲,指间音符
征文要求:1、体现丰富多彩的大学生活及寝室成员见团结互助的深厚友情,并能反映寝室生活多样的乐事、趣事,具有一定的教育性意义。
2 、语言流畅,内容丰富充实,文精练,并有真情实感。
3 、题材不限,题目自拟,数不限。
4在篇末注明作者的姓名、性别、班别、年龄、寝室号及个人的联系方式。将文章发至年纪学习部邮箱。
5截止日期:4月24日
评奖:1、此次大赛将评出一名一等奖,两名二等奖,三名三等奖。
2、获一等奖的同学加综合测评分1分;获二等奖的同学加综合测评分0、8分;获三等奖的同学加综合测评分0、6分。各奖项均颁发荣誉证书及奖品。
3、获奖作品将公布在年级博客和微信中。(由组织部与医学生杂志联系,进行公布或者与校报联系,进行刊登)
4、前30位发送征文至年纪学习部邮箱的同学均可在4月26日、27日在生活部领取礼品一份。
八、活动人员安排
总负责人:阮晓婷、高国文、王宏浩、左佳蕙
活动监督:王硕、王b榕、徐乾峰、龙瑶
寝室设计大赛:宿管部、生活部
才艺大赛:文娱部、心理部
征文比赛:学习部、组织部
活动宣传:宣传部、办公室
后勤(奖品等):文娱部、体育部
机动:红会、青志协
九、活动预算
依参与活动单位而定,含奖金、宣传费、奖品等杂费。
具体经费待活动正式开始另附文件说明。
十、注意事项
1、要求作品内容积极向上。
2、原则上要求每个寝室都积极参与。
3、由宿管部、学习部各申请一个邮箱。宿管部负责收集寝室设计大赛照片,学习部负责收集征文。
4、宣传部与办公室注意及时更新博客信息。
十一、活动后期安排
1、在晚会最后宣布“寝室插曲”征文比赛获奖名单及寝室设计大赛获奖名单,并为获奖者颁发奖金及奖品。宣布寝室才艺展示大赛决胜者(获奖名单),并颁发奖金及奖品。
2、各具体负责部门写好工作总结,由总负责人整理,将总结与照片交至宣传部,做好工作后期宣传。
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