千文网小编为你整理了多篇相关的《重阳游园会策划书(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《重阳游园会策划书(范文6篇)》。
第一篇：游园方案策划
一、活动背景：
在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标：
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。
三、活动时间：
20xx、6、1上午。
四、活动地点：
小班各班教室、操场。
五、活动对象：
小班幼儿及家长。
六、活动准备：
1、游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)
2、奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)
3、其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：xxx)
4、环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等)。张贴游戏名称及活动规则。张贴宣传标语。(责任人：各班教师)
5、宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。
七、活动具体安排：
1、8：00――8：30
晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。
2、8：40――9：10
(1)班主任致辞。
(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：
A、每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案。
B、每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的`顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。
(3)讲解活动注意事项。
(4)发放游园通行证。
3、9：20――10：20游园活动游戏。
4、10：20――10：30发放游园活动小礼品。
5、10：30幼儿与家长离园。
八、游园活动游戏内容：
1、水中夹珠
准备：弹珠若干个，筷子x双，调羹x个，小盆x个。
玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜。
游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
2、快乐兜兜
准备：围裙x件、海洋球若干个
玩法：x个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。
3、我是小小领路人
准备：瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干。
游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。
注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。
九、人员安排：
1、活动方案总负责人：xxx。
2、游戏负责人：水中夹珠――xxx。快乐兜兜――xxx。水中夹球――xxx。
3、维持会场秩序人员：各班家长义工(x、x下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。
4、场地安排：水中夹珠――小1班。快乐兜兜――小2班。我是小小领路人――小3班。
5、会场安全员：门卫师傅。
6、拍照及通讯报道：通讯组安排人员。
十、活动要求：
1、各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。
3、幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
6、x日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。
第二篇：游园方案策划
一、本次活动的区域划分
本次活动的区域是学校大操场，具体区域如下图
二、活动所需物料
1.每个摊位需配有所需的桌椅板凳，视活动情况由具体老师决定
2.每个摊位配发一个活动专属小印章，淘宝购买，5元一个。共13个活动摊位，5*13=65元
3.每个学生发一张印章收集册（一张A4纸分成两份做成，共4面，封面为学校嘉年华的字样，介绍和班级姓名，封底为活动场地的地图，册内两页一边25个空格，共计50个空格收集印章）
4.各游戏所需材料，请相关负责老师准备
三、本次活动包含的活动项目以及具体情况
A1
快乐投掷
（投接球）
周瑞B
老师投球，学生手拿篮筐接球，球必须进入篮筐才算成功，师生之间间隔5米，学生有5次机会接球，
接中老师的投球4个得一个印章。接满5个得两枚印章。
塑料球10，塑料筐2个
A2
头脑风暴
宋琦
活动摊位上有20个谜语（脑筋急转弯），猜出答案（保持20个，没有了的，继续补充）
猜出一个谜语，得到一个小印章
简易谜语或脑筋急转弯250条。
A3
化妆舞会
（贴鼻子）
郑小萍
A4
开心对对碰（打保龄球）
宋翠
B1
弹球奇兵
（弹乒乓球）
贾金生
在一定的距离内弹乒乓球使它最终落到装有水的`脸盆里。一次弹一个乒乓球，每人3次。弹进盆里就获得印章一枚。
一个装有水的脸盆、3到5个乒乓球
B2
一步穿杨
（筷子放空啤酒瓶）
梁夏
学生站在啤酒瓶的旁边，从上往下丢筷子，筷子需要成功落入啤酒瓶中才算得分，每人三次机会
丢入一个筷子得到一个小印章
空啤酒瓶3个，家庭用的筷子（非卫生筷）5双
B3
心灵手巧
（夹波珠）
李璐骥
每次三人开始比赛，有60秒内夹波珠。计算一，二，三名。
夹得最多的为第一名，获得两个印章，第二名获得一个印章。如两人并列第一，则两人都获得两个印章，如三人都一样，则每人一个印章。
小塑料盆3个、波珠若干、纸杯3个、卫生筷6双
C1
年年有鱼
（钓鱼）
廖传勤
每组三人开始，用事先准备好的鱼竿，向塑料桶内钓鱼
钓得最多的为第一名，获得两个印章，第二名获得一个印章。如两人并列第一，则两人都获得两个印章，如三人都一样，则每人一个印章。
纸质的小鱼60条，鱼竿三根，塑料桶3个。
C2
幸福指引
（瞎子敲锣）
赵寅魁
游戏以两人合作的形式，一个人A蒙上眼睛为，手持木棍，另一人B在旁指挥。A原地转三圈，然后由B扶正方向后，按照B的指挥往前走，在20秒内敲锣成功者算获胜。
敲锣成功，每个学生一个印章
毛巾一条，锣一个，架子一个，短木棍一根
C3
运球小能手
（运乒乓球）
黄书婕
参赛者（俩人同时参加）单手持乒乓球拍，上面放有一个乒乓球，用球拍搬运乒乓球，从场地一头走入另一头，然后把乒乓球放去塑料桶中。回到起点再继续。
20秒内搬运完3个者，获胜。
乒乓球6个，塑料桶2个，乒乓球拍2个
D1
投篮
姚荣红
D2
圈来好运
（套圈）
高超
D3
背靠背拥抱
（两人夹篮球）
周平
参赛者两人合作进行，背靠背夹住一个篮球走向终点，每次两组。
先到终点的一组，每人一个印章
打足气的篮球2个
四、兑奖点
本次活动共计设有三个兑奖点
时间
具体地点
负责的老师
18:10-20:00
13-1班教室（一年级）
宋琦、陆云玉
18:10-20:00
13-3班教室（二、三年级）
范宁宁、覃小@
18:10-20:00
国际交流中心（四、五年级）
第三篇：游园方案策划
将和社区老人们一起过一个欢乐祥和的九九重阳节，让老人们感受到社区的温暖。这里是网整理的一篇迎重阳游园活动策划，接下来让我们一起来看看吧~
为了迎接国庆节的.到来，为了弘扬中华民族传统美德，定福家园南社区将开展“庆十一.迎重阳.筑和谐”――社区老年人游园活动。今年恰逢重阳节在国庆假期期间，敬老爱老又是我们中华民族的传统美德，定福家园南社区将和社区老人们一起过一个欢乐祥和的九九重阳节，让老人们感受到社区的温暖。
暂定于****年**月**日，邀请社区内的老年人朋友一起游园。共邀请社区老年人50人参加此次活动。
大运河森林公园―分南北两区，总建筑面积10700亩，构建“一河、两岸、六大景区、十八景点”。
趣味游戏：
1.成语猜猜：游戏分两队每队5名选手，依次站好由组织者向第一名选手展示题板上的成语，第一名选手依次往下传，规则是不能说话，只能用肢体语言，传到最后一个选手，说出答案，如与题板上的成语相同则为胜出。
2.乒乓球接力赛：游戏分两队每队5名选手，依次站好，由组织者喊开始，两队选手手托球拍快步向前，在行进中球拍上的乒乓球不能落地，落地后退回出发点重新出发，到达终点后把乒乓球传个下一名选手，那队先完成则为胜出。
本次活动预算约：4300元
租车费：往返1500元。
游园纪念品每人30元。30元*50人=1500元
船票20元/人。20元*50人=1000元
趣味游戏材料费200元
水费100元
第四篇：游园方案策划
活动主题
“寻找童年的诗情画意”之晨曦文学社寻找童真游园活动
活动时间
11月14日
活动地点
15幢寝室对面
主办单位：
教师教育学院、求真教育系晨曦文学社
体育学院无与轮比轮滑社
活动对象
全体学生（主要是晨曦文学社和轮滑社社员）
活动目的
逐渐成长的我们，慢慢的学会了在社会上的生活，于是我们学会了察言观色学会了渐渐伪装自己，就这样在现实的世界中我们慢慢的丢失了我们原来最珍贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远，但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美好过往，想要在下一个路口找寻我们的童真。
1、为逐渐长大后的90后们，在日渐成熟与倍感压力的生活增添一份曾经的快乐回忆；
2、找寻我们曾经的快乐与天真，释放现在的压力与不快，为我们的大学生活添砖加瓦，涂抹上最灿烂的一笔；
3、增进成员之间的.友谊，促进社团内部的团结，为以后社团工作的开展打下坚实的基础；
4、加强社团成员之间的联系，让社团成员能够相互了解，相互学习。
活动过程策划
一、前期准备
1、及时定下活动主持人及活动相关负责人，各部门加强宣传动员活动；
2、主持人讲稿（由负责人视具体活动内容准备）；
3、活动场地布置由各位部长与干事共同负责，共同完成；
4、活动过程中由宣传部负责现场拍照，秘书长负责人员调配，组织部负责维持现场次序，其它各部门给予协助；
5、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。
二、具体流程
1、主持人开场白；
2、请两位社长进行各自社团的具体介绍以及对此次活动举办的目的和效果；
3、进行社团成员事先精心排练好的节目展示（由轮滑社负责）；
4、在节目的表演间隙插入事先准备好的我们孩提时代的游戏，并邀请现场到的成员一起参与，共同回忆我们的精彩童年；
说明：在活动现场总共有六个小游戏，每个游戏分开进行，参与者每通过一个游戏即可在该游戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。
游戏一：接唱儿歌
由游戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放，参与者要接下去唱出该首儿歌的下一句，参与者总共有5次机会，只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到游戏二的环节中（由轮滑社负责）。
游戏二：夹弹珠
在一个装满水的脸盆中倒如弹珠，参与者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中，计时一分钟，在一分钟内夹到25颗弹珠的同学即为过关，可以获得“通过章”进入到游戏三的环节中。
游戏三：文学题目答答答
在该游戏环节中，参与者通过随机答题的方式进行游戏，总共要独立回答5道题目，参与者只有回答对4题即为过关，获得“通过章”进入下一个游戏。
游戏四：跳房子
主办方在现场布置好道具，房子由7个格子组成，参与者将手中的石子投入格子中，如投入第五个格子，则参与者要一次跳到第五个格子中，能成功跳到第七个格子的视为成功，完成的同学可获得通过章。
注：石子不能投到格子外，参与者不能踩线，否则视为失败。
第五篇：游园方案策划
一、设计思路：
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排：
活动总负责人：朱雍真
活动具体负责人：章娟
照相报道：陈红
音响设备负责人：有利
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
五、活动地点：大操场、各班
六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项：
对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的`活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
第六篇：游园方案策划
一、活动意义
为丰富教师业余文化生活、活跃节日气氛，经学校研究决定，教师节举行游园活动，特制定此方案。
二、组织机构
1、活动组委会
组长XX
副组长XX
成员全体教师
2、裁判组委会
总指挥XX
裁判长 XX
3、成立后勤保障组
组长XX
负责器材准备逼凡晒骸⒎⒎
三、中平中心校游园活动节目单、规则(略)
1、双人背顶气排球接力 (集体项目)
2、气排球投篮
3、吹蜡烛
4、投乒乓球
5、垫圈套物
备注：活动规则，现场讲解。
四、奖励办法
1、集体项目：六队奖前三名，纪念品若干，现场为准 。
2、个人项目奖励以现场为准。
未尽事宜，另行通知
XX
XX年9月7日