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将和社区老人们一起过一个欢乐祥和的九九重阳节,让老人们感受到社区的温暖。这里是网整理的一篇迎重阳游园活动策划,接下来让我们一起来看看吧~
为了迎接国庆节的到来,为了弘扬中华民族传统美德,定福家园南社区将开展“庆十一.迎重阳.筑和谐”――社区老年人游园活动。今年恰逢重阳节在国庆假期期间,敬老爱老又是我们中华民族的传统美德,定福家园南社区将和社区老人们一起过一个欢乐祥和的九九重阳节,让老人们感受到社区的温暖。
暂定于****年**月**日,邀请社区内的`老年人朋友一起游园。共邀请社区老年人50人参加此次活动。
大运河森林公园―分南北两区,总建筑面积10700亩,构建“一河、两岸、六大景区、十八景点”。
趣味游戏:
1.成语猜猜:游戏分两队每队5名选手,依次站好由组织者向第一名选手展示题板上的成语,第一名选手依次往下传,规则是不能说话,只能用肢体语言,传到最后一个选手,说出答案,如与题板上的成语相同则为胜出。
2.乒乓球接力赛:游戏分两队每队5名选手,依次站好,由组织者喊开始,两队选手手托球拍快步向前,在行进中球拍上的乒乓球不能落地,落地后退回出发点重新出发,到达终点后把乒乓球传个下一名选手,那队先完成则为胜出。
本次活动预算约:4300元
租车费:往返1500元。
游园纪念品每人30元。30元*50人=1500元
船票20元/人。20元*50人=1000元
趣味游戏材料费200元
水费100元
活动目标:
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。
活动准备:
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程:
1、教师与幼儿互相问春节好。
老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动:
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析:
通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。
在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。
一、活动名称
学生社团联合会缤纷活动日系列活动之游园会
二、活动主题
快乐大闯关
三、活动目的
为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动,我们瀚轩棋社逻辑推理协会、书友会和毽球协会展开合作,将积极推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多彩的闯关小游戏,提高广大同学的各方面的能力。同时,丰富了校园生活,展现当代大学生的青春风采,促进同学间的沟通交流,培养社交能力,更加完善自我。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解,加强团结,放松心情,有所收获。
四、主办单位:吉林大学珠海学院学生社团联合会瀚轩棋社对象
吉林大学珠海学院学生社团联合会逻辑推理协会
吉林大学珠海学院学生社团联合会书友会
吉林大学珠海学院学生社团联合会毽球协会
五、活动形式
游园会拟设二十个闯关小游戏,每通过一关可拿到一枚印章,根据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。游戏设计遵循四大社团的协会特色,活动旨在通过轻松的小游戏等形式使大家在放松心情的同时,可以更好的抒发自己的情感,使参与者玩有所获。
游戏名称如下(具体游戏规则略):
毽入五环、背筐接球、 毽球投镖、“鱼跃龙门”、 五毛和一块、 猜词、象棋连连看、 弹五子棋 、“一心二用”、 醉酒夹棋子、 盲人摸“象”、二十四点
六、活动时间
5月23日15:00――17:30
七、活动地点
大学生活动中心门前广场
八、活动前准备
5月13日完成策划书。负责单位:瀚轩棋社
5月13日协会完成设计好各自的小活动,确定规则,确定奖品。
5月16日前完成海报,通知等设计工作,并交由社联审批。负责单位:逻辑推理协会
5月21日完成奖品的'购置,负责单位:毽球协会。
5月21日协会完成各自物品的准备、购置。
5月21日协会根据情况最后统一确定好各小活动的积分方式。
5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位:书友会。
九、活动流程
14:00――14:30协会布置各自的小活动现场。
14:20――15:00协会共同布置好总体会场。
15:00――17:00活动开始
17:00――17:20活动决赛,各协会收拾各自小活动现场。
17:20颁奖活动和清理会场。
十、奖品安排
一等奖:键盘
二等奖:散热器
三等奖:床上桌
四等奖:文摘类杂志、王老吉、卡套、文件袋
参与奖:笔棒棒糖
一、策划背景
在不断加快的城市化的过程的同时,也出现了一系列的城市问题,由随进城务工的父母来到城市的“流动儿童”引发的一系列问题逐渐引起社会各界的重视。
据调查显示,这些“流动儿童”因父母工作原因,居住条件普遍较差,而且父母陪伴的时间少之甚少,这样更增加了孩子在城市里的“流动性”,导致不安全因素产生;再者他们对自己住的环境和邻居的印象消极,与城里同学深度交往缺失等,体现出流动儿童在更广泛的生活领域存在城市生活融入困难和适应不良。
二、策划内容
(一)策划目标:
(1)关爱城市的“流动儿童”,为他们提供力所能及的帮助
(2)号召社会各界关注城市的“流动儿童”
(3)为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会
(4)通过志愿活动,给城市的“流动儿童”带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
(二)面向对象
城市“流动儿童”
(三)操作步骤
(1)做好前期
(2)征集志愿者和物资
(3)注意事项
(4)展开活动
(5)后续工作
(四)具体策略
(1)前期宣传:
1、把活动的策划形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。
2、在留守学校进行展板或者集会宣传,与当地学校校长做好联系工作。
3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。
4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注“流动儿童”的活动中来。
(2)面向社会和高校征集志愿者和物资:
1、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动,征集志愿者,组织报名,通过考核确定成员,择优录取。
2、将关爱城市“流动儿童”的信息向社会公布,并鼓励有爱心的企业家或厂商将他们生产的有意于儿童学习生活的物资捐献一部分或者可以公益组织出资为儿童们置办需要的生活学习用品,例如书、笔、本子等等。
(3)注意事项:
关于活动展开:
1、严格把关,选出优秀的志愿者200人
2、加强志愿者的培训和管理
3、提前准备活动所需的物品和人力
4、随时与媒体取得联系
5、注意后续工作的报道
关于志愿者:
1、志愿者一律按规定穿戴统一服装,佩戴工作牌,保持良好志愿者形象
2、参加活动人员需服从分工,活动现场禁止志愿者嬉戏追逐。
3、注意保持活动现场的卫生,维护好现场秩序。
4、尊重他人、强调合作精神,遵守时间,保持良好的精神状态,展现志愿者优秀的精神风貌。
5、时刻关注儿童们的人身安全,禁止他们有任何危险的行为。
6、志愿者不得单独外出活动,需要服从组织的安排,有事需向组长请示。
(4)展开活动:
1、将公益组织(100人)和志愿者(200人)分成两组
2、一组在与相关领导协商后去城市“流动儿童”集中的学校等教育场所,在带去企业提供的学习物资的同时,由我们的大学生志愿者给孩子们上一堂人生观、价值观的课,引导孩子树立正确的人生观、价值观、
3另外一组分头到“流动儿童”的家里,陪孩子度过轻松愉快地没有家长的时光,告诉他们,大家没有忘记他们、社会没有忘记他们。
(5)后续工作
1、通过多渠道继续宣传发动社会爱心企业和爱心人士以赠送学习用具,生活用品及小礼品为主的关爱城市“流动儿童”圆一个愿望活动。
2、利用节假日和假期间组织义工和爱心企业代表走访城市“流动儿童”家庭,采用面对面交流,沟通,在关心他们的生活同时重点开展心理辅导。
3、有条件的爱心企业和市民家庭可作为周末爱心家庭,接城市“流动儿童”到他们家或者爱心企业度周末。
(五)媒体方案:
(1)影视媒体
①选取真实素材,通过对具有代表性城市“流动儿童”的现实生活进行拍摄、剪辑、制作还原留守儿童的真实生活,引起社会关注。
②采访社会各阶层,包括公益组织、学院、企业单位、媒体从业人员、普通公众等,形成VCR,向世社会呼唤爱。
③以城市“流动儿童”为题材,多角度、分阶段拍摄系列微电影,折射城市“流动儿童”难以言喻的生活体验、心灵感受及成长经历等。
(2)网络新闻媒体
全程跟踪拍摄,策划专题,针对与城市“流动儿童”相关人、事进行深入报道,传递正能量,呼吁全社会关爱城市“流动儿童”,帮助城市“流动儿童”。
(3)电视、报刊媒体
全程跟踪拍摄,策划专题,针对与城市“流动儿童”相关人、事进行深入报道,传递正能量,呼吁全社会关爱城市“流动儿童”,帮助城市“流动儿童”。
(4)微博
与新浪微博“微公益”合作,让更多的人参加关爱留守儿童行动。
三、方案分析
(一)项目SWOT分析
1、S:活动是一个公益活动,社会参与度高;活动经费由安利集团和爱心企业及组织提供,资金充足。
2、W:征集物资种类繁多以及志愿者队伍庞大,不便于集中调度。
3、O:通过此次活动,可以提升安利企业自身形象,增强安利在公众心目中的知名度和美誉度;关爱城市“流动儿童”,让他们心有所属,营造了良好的社会风气。
4、T:城市“流动儿童”相对分散,不好集中;孩子本身心里闭塞,不便于心理沟通进而展开活动。
(二)可行性论证
1、从人力资源上分析:此活动招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加,故人手充足,活动可行
2、从物力资源上分析:活动由安利集团主办,招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与儿童们的礼品通过安利集团和有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。
3、从社会现状上分析:城市“流动儿童”的'问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。
(三)创新性分析
1、将企业、媒体、公益组织以及社会大众完美的结合,真正达到全民总动员的效果。
2、影视媒体的介入,使活动以及儿童故事以微电影的形式向公众传播更能引起社会的关注。
四、方案评估
(一)预期效果综述
在安利的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。最终吸引更多的社会人士来关注城市“流动儿童”的成长问题。
五、费用预算
1、从人力资源上分析:此活动招募社会上以及高校的青年志愿者及爱心人士参加,故人手充足。
2、从财力、物力资源上分析:由安利集团独立捐资助学30万元;招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的物资通过爱心捐赠。
3、影视拍摄支出:5万元
3、活动人员伙食300×10=3000元
4、预算总计:353000元
活动好处:“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
一、活动主题:
放飞童心快乐游园
二、活动时光:
20xx年6月1日(星期二)上午
三、活动人员:
23名青年志愿者
四、活动地点:
阳西县溪头镇朗下小学
五、活动资料和具体流程:
(一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;
(二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);
(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。
1、市教育局领导讲话;
2、朗下小学领导讲话;
3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;
(四)上午10:00――11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)
(五)上午11:00拍群众照留恋,11:30集队回校。
六、活动注意事项
(一)注意活动前后的安全问题。
(二)持续良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)
(四)用心做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)
七、活动经费预算:
(一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。约340元
(二)游戏所需器材:
青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学带给)
须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元
(三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)
合计:410元
八、活动负责人:
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