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生活部在全院和全系的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的服务于同学,为了更好合理的规划本学期各项工作任务。现制定出20_年上学期的工作计划。
一、制定更详细的教室卫生检查评分细则
我部现有的评分细则并不是很完善和具体化,制定之前先取得各班劳动委员的相关意见,具体评比、项目改为以下项:桌子内杂务是否整理干净(15分),桌子及讲台是否檫干净(15分),地板是否拖干净(20分),黑板及天花板是否打扫干净(10分),卫生劳动工作是否摆放整齐(5分),窗子及窗台是否扫干净(25分),墙上是否有污迹(10分)。
二、教室卫生检查制度
根据我系实际情况,每周教室卫生的例行检查将大体沿用上学期的方案,将大一大二大三各班的劳动卫生委员分为四组,每两人一组,轮流进行检查,每周检查情况组长报告部长处,部门将不定期抽查检查结果,看是否情况属实。
三、四位勤工俭学同学工作情况监督工作
为了资助我系贫困学生,系特设数个勤工俭学岗位,解决他们困难的同时,也给他们一个锻炼的机会,我部会定期检查工作是否完成,如若发现工作没有完成,将责其完成,并及时定期向辅导员汇报他们的工作情况,如遇特殊情况,则另作安排。
四、组织好植树节的植树活动
为了增强同学们的绿色环保意识,丰富同学们的课外生活,陶冶同学们的情操,我部将在植树节期间组织同学们参加学校的植树活动,美化我们美好的校园。
五、普及劳动卫生知识,提高大学生素质
利用我系宣传栏,黑板等宣传工具,定期发布些劳动卫生方面的知识,倡导大家爱护校园环境,做一个高素质的公民,认识一些基本的卫生知识,增长丰富课外的知识。
总的来说,以上就是对于下一阶段工作的计划。在今后的工作中,我们一定将它们实施在今后的工作中,使我系生活部工作达到让同学们开心,老师满意,学校奖励的水平,不断地朝我们的方向前进。
一、活动背景:
伴随着时光车轮留下的那道深深印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年的春天如约而至,在这个收获的季节里,在这个生机的季节里,让我们展开丰富的相像力,发挥我们创作的潜能,创作出属于你自己的漫画艺术!或许在儿时的记忆里,你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式,或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上,就像蔡志忠的漫画中表现的那样。在此为了丰富同学们的大学生活,也为了更进一步推进我院文化活动的蓬勃发展,给同学们一个展示自己的才能,和展示自己的想象的舞台,我纪检部将举行以“发挥想象,自由创意――我的漫画我做主”为主题的四格漫画创作大赛。
二、活动主题:
“发挥想象,自由创意――我的漫画我做主”
三、活动意义:
新的一年新的起点,成功总是垂青于有准备的人,通过“发挥想象,自由创意――我的漫画我做主”为主题让同学们绘出自己的想象,激发自己的潜能。此次活动将通过以手绘的形式,在培养了同学们的创新能力以及动手能力的同时还丰富了同学们的大学生活。
四、活动安排:
(一)活动要求:
1、作品表现形式均以手绘
2、工具不限,规格A3纸,分成等量四个小格
3、漫画内容可为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等
4、漫画中可加文字予以说明
5、漫画人物和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格
(二)奖项设置:
1、一等奖 2 名
2、二等奖 6 名
3、三等奖10名
4、优秀奖15名
(三)活动安排:
1、征集作品:3月24日----4月1日
2、评选工作:4月2日-----4月5日
五、参赛方式:
1、参赛作品可交各班班长由班长收其后,交于活动负责人
2、参赛作品也可直接交与活动负责人
一、活动目的:
美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家:童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居……大声宣布:“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办“寻找美丽――寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋!
二、活动主题:
本次大赛以“寻找美丽,创造美丽”为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。
三、活动对象:
江西交通学院全体学生宿舍
四、活动时间:
xxx
五、活动方式:
前期活动:
海报:突出主题,以期交运学院全体学生积极参与。
传单:形式内容和海报基本相同。
展板:要求视觉效果明显,突出美丽主题。(数目及格式待定)
通知:通知到各班班长(并以传单)鼓励各班寝室积极参加
统计参选名单:由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人
比赛准备阶段:
以寝室为单位,由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢
评委参评阶段:
由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分
结果评定阶段:
由生活部负责统计打分得出结果
获奖颁布会及活动总结:
获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部,总结此次活动的得出经验等。
六、经费预算:
1、购买奖品:560元
2、其他:20元
主办单位:学院团委、学生会
承办单位:院学生会生活部
江西交通学院学生会生活部
活动重点
一队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。
二贴近:贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。
三走进:感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。
活动安排
启动阶段(7月上旬)
一、组建社区假日中队,形成假日教育网络,规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。
二、落实教育内容,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。
三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的.社会效应。
活动阶段(7月中旬~8月)
一、环境教育:了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。
二、本土教育:体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。
三、社区教育:开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得・潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。
拓展阶段(8月底)
一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。
二、假日结束召开成果展示会,成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。
活动原则
充分发挥学生的主体性原则。在活动中,充分调动他们体验服务社会的积极性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。活动中,在老师的帮助和引导下,队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和积极性。
充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的社会实践活动,开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。
活动目的:
为让我们学生会成员配合更默契,更加团结,更加有组织性!
活动规则:
通过活动后,比较各部门的得分情况,评出前三名。
活动时间:
11月6号(上午9点)
活动地点:
北区篮球场
活动项目策划:
1、抢答游戏
学生会成员围成一个圈,由负责人提问,谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。
2、大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,比如全场女同学说"我爱你们!"总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮,由表演节目的.人来做庄家,继续抽牌。(进行5轮)
3、坐地起身
要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来,相反,说坐下就同时坐下,速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话,就增加人数。在此过程中,各部长要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
4、以部门为单位,部门的人排成一排,相邻的两人把脚绑在一起,一起跑到终点,用时最少的胜出。
5、蹲‘水果’
把学生会成员分为五个组,第一组是办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则:每一组围成一个圈,第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去,反应的慢直接淘汰,直到最后剩两个队,评出一二名。
一、宗旨:
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则:
以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的:
调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式:
由大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象:
大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排:
1、由大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分
要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排:
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
经费预算
横幅:60×2=120元
请柬:50×1=50元
矿泉水:24×1=24元
胶卷冲洗:40×1=40元
评委及获奖选手礼品:500元
证书制作:15×2=30元
评分用笔:10×1.5=15元
话筒电池:16元
海报展板:30元
礼仪服装:20×4=80元
主持人化装:30×2=60元
会场布置材料:70元
合计:1035元
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