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第一篇：绘画比赛活动策划
一、活动主题：
红领巾心向党，阳光下快乐成长
二、活动目的：
组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一
三、活动时间：
xx年6月1日9：50―16：10
四、活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各科任教师
五、活动人员
老师17人，学生256人
六、活动流程
（一）第一阶段队会活动
1、10：00―10：05升国旗
2、10：05―10：10唱队歌
（二）第二阶段慰问
1、10：10―10：15校长致欢迎词
2、10：15―10：20区领导讲话
3、10：20―10：35慰问贫困学生（30人）（附表2）
4、10：35―10：40学生代表致感谢词
5、10：40―11：10才艺展演
（1）舞蹈：《爱心世界》
（2）校园剧：《小木偶》
（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》
（4）体育表演：《篮球表演》
（三）第三阶段六一表彰、游园活动
1、11：15―11：30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）
（1）优秀班主任（6人）
（2）优秀辅导员（7人）
（3）xx区优秀班级：四年级1班
（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰
（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼
（6）优秀少先队员：（31人）
2、14：00―14：40拔河比赛
每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人―六年级16人；2、三年级18人―四年级16人；3、一年级18人―二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。
14：40―16：10附表3
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；
2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；
3、按照设计的'活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；
4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；
5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
八、活动相关人员安排
队列：各班班主任场地：学校操场
音响：陈略摄影：周凤飞
主持人：xxx
安全纪律：全体教职工
后勤人员：xxx
第二篇：绘画比赛活动策划
为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
――――我的`成长乐园
二、活动目的：
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20xx年6月20日
四、活动对象：
打柴沟小学全体学生
五、评委：
校长：李明春
教导主任：杨开F、全体数学、美术老师
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
第三篇：绘画比赛活动策划
主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化
以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。
表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。
尺寸：
绘画：不大于4K
书法：4尺3开
参赛对象：
绘画：每班各派3名学生参加。
书法：每班各派2名学生参加。
比赛时间：
绘画：10月28日下午第一节课开始。
书法：10月28日下午第二节课开始。
比赛地点：多媒体教室。
评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。
第四篇：书画比赛策划书
书画比赛策划书
一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
二、活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：2010年3月中旬
四、比赛项目：书法类(毛笔、硬笔)；绘画类（水彩画、水粉画、国画、版画、素描等）
五、活动负责部门：宣传部等
六、活动流程：
1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定和审批 时间：待定
策划书经定稿后上交审批（2）活动前期宣传：
1、海报：时间待定，由宣传部作一张展板分批展出，展板展两天，分别放在地点待定，展板由系负责，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。
2、横幅：共1条，挂在财院楼。
3、书面通知：大赛通知由财经学院院学生会宣传部转发给各系，再通知各班级宣传委员和学生，某时间在院宣传部召开会议，向系学生转达相关事宜，并将通知分发给各系班级。通知内容应在某时间前转告给各班级宣传委员。
（3）活动准备：我们将申请书画大赛作品展出场地，获奖者现场秀场地；联系大赛评委，组建评委团；部署系及学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、作品征集
（1）时间：时间待定（2）作品要求：
①软笔书法作品要求一律使用宣纸，长不超过2米，宽不超过1米； ②硬笔书法要求写在硬笔书法纸或宣纸上； ③漫画、素描、简笔画纸张大小为16开以上；（请勿使用课作业纸，注意画纸纸质以便于存放）
④水彩、油、国画类作品尺寸不限，但要求使用相应的画纸；
⑤作品务必注明参赛者姓名、学号、班级、电话；相关作品说明不做强制要求； ⑥上交作品除油画，装裱后的国画、书法外一律不退。
（3）方式：由班级宣传委员将本班作品交于系宣传部，然后经系初选后于某时间交至院学生会宣传部办公室再由宣传部交于各专业老师进行评选。（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量。大一每班至少上交3个作品，大二每班至少2个作品，大三大四不做强制要求。（作品涉及各个类别）
3、作品整理及保存
（1）为了便于作品的审评及保管，请各班级将征集的作品上交前按下列分类存放： 软笔组/硬笔组/绘画组（简笔画、素描、漫画、国画、油画、水彩画）（2）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
（1）时间：时间待定（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。（3）所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组（4）评奖名额：一等奖每组1名，共3名
二等奖每组2名，共6名
三等奖每组3名，共9名 优秀奖若干
（5）活动后期宣传：
获奖名单：由院学生会宣传部负责做两张获奖名单展板分别放在财院楼大厅。（6）作品展览和获奖者现场秀：由系宣传部做一张展板宣传，放在财院楼大厅。
七、作品展时间待定
2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
3、地点：待定。
4、相关事宜：
（1）展出作品具体布置及固定工作有宣传部集体协商，力求美观与实用统一。（2）作品展出期间由部长轮流值班负责。
（3）若展出期间发生意外，系宣传部人员因集中以求尽快解决问题。
八、获奖者现场秀
1、时间：待定
2、地点：待定
3、参与人员：获奖者及部分优秀作品作者（部分人员有宣传部拟定），院学生会部长与干事，以及各班级人员。宣传部将于某时间前用电话联系的方式通知参与人员。
4、相关事宜：
（1）笔墨等相关工具以自行配备为佳；同时院里也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。
（3）宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。（4）现场完成的作品即时在现场展出。（5）现场印有一张相关内容的海报。（6）具体日期可根据天气进行调整。
（7）颁奖：参加现场秀的获奖者在完成现场秀作品后，到领奖处领取证书及奖品。在现场秀后，根据“书画大赛评分细则”，院宣传部评出两个荣获“最佳组织奖”的班级，并统一颁发证书。
九、结束工作
1、作品归还：时间待定到系学生会办公室领取。方式：将作品按班级整理好后由各班级自行领取；也可由获奖者凭学生证到院学生会办公室领取自己的作品。
2、活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。
3、活动后期宣传：将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。
十、经费预算：一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元，优秀奖50元，共150元。笔墨、宣传等经费预算：100元 总计：200元。
财经学院院学生会宣传部 2010年3月
第五篇：绘画比赛活动策划
一、活动主题：
“保护地球，从我做起”
二、活动目的：
正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的`环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。
三、活动时间：
20xx年4月20日―20xx年4月27日
四、活动对象：上坊小学全体队员
五、活动要求：
1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。
2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑
3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。
4、奖项设置：绘画比赛1-2年级
手抄报比赛3-6年级
各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）
六、评分标准：
1、主题健康、鲜明，与时俱进；
2、版面设计新颖、合理，插图美观；
3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；
4、内容充实，可读性强，整体效果好。
第六篇：绘画比赛活动策划
一、活动目的：
1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
集体活动：跳绳拔河比赛
自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午2：30―4：00
四、趣味运动会安排：
（一）自由活动：
投球比赛：四～六年级。（地点：南面球场）
捶球比赛：一～三年级。（地点：北面球场）
抛乒乓球：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）
吹蜡烛：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）
摸鼻子：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）
钓鱼：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）
（二）集体活动：
①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。（男女各一队）
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
（全体老师负责）
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
六、备注说明：
1、六一当天的`活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；
2、学校为每位队员提供3――5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
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