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一、活动目的:
为了更好的服务法学院师生,使信件及时传送到师生的手中,以便营造一个良好的生活环境,方便广大师生,践行志愿精神,弘扬服务理念,更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。
二、活动主题:
你手传我手 爱与奉献同行
三、活动时间:
20XX年3月
四、活动地点:
湖南师范大学校法学院
五、活动对象:
湖南师范大学法学院青年志愿者
六、活动负责人:
廖倩倩
七、活动内容:
1.活动前期:
1)人员准备:招募志愿者,讲解有关注意事项;
2)宣传准备:联合宣传部进行有关宣传。
2. 活动进行:
1)按时传送信件;
2)进行有关监督,及时回馈,尊重隐私。
3. 活动后期:
1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。
2)撰写新闻稿和志愿者心得。
4.活动注意事项:
1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。
2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证,文明礼貌待人,为同学们送上真诚服务。
4)志愿者的人员分工要合理,活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。
一、指导思想
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,加强学生日常礼仪常规教育,养成文明习惯,特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生
四、活动时间
20xx年3月x日
五、活动地点
班级、校园内、社区
六、活动安排
(一)第一阶段
1、周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语
3、各中队利用班队活动,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
具体活动形式如下:
①读雷锋日记;学习雷锋的事迹
②组织学生自主观看雷锋电影。(具体时间另定)
③说一个雷锋的故事
④唱一首有关雷锋的歌
⑤做一件好事。
⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报
⑦组织评选“学雷锋小标兵”,用先进典型激励全体同学,展现新世纪少先队员的精神风貌。
(二)第二阶段实施
学雷锋,献爱心
1、立足校园,学雷锋
①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、为班级,为学校,做一件好事。
结合“3.12”植树节,开展“我为学校(社区)添点绿”活动,号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽,美化教室生物角。
④开展xx小学20xx-20xx年度第二学期科技节活动。(科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报)
2、立足社会,学雷锋时间:周二下午班队课(看天气情况而定)
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至五年级清扫校园路面
(3)六年级到社区看望孤寡老人,为老人送去祝福和温暖。
珍爱绿色,珍爱我们共同的家园。
3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让小学生在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识。
1、通过3月12日升旗仪式上的讲话,向全体小学生宣传环保意识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、“我为班级添新绿”,美化校园环境。
各班班主任发动学生自己种植花苗,还可以带到班级。
3、环境保护,人人有责。
人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。
(三)第三阶段活动总结
1、各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价,评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰,每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
2、评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。
一、活动主题
学习雷锋,崇尚节约
二、活动时间、地点
20xx年xx月xx日
三、活动目的
让我班同学了解世界上许多地方存在粮食危机现象,增强各位同学爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,并且向全校同学发出节约粮食的号召。
四、活动意义
发扬雷锋精神,为构建节约型社会出一份力,体验到为他人服务是快乐的。
五、活动内容
宣传“光盘”行动。
六、活动安排
1、活动对象:xxx
2、总负责人:xxx
3、时间预算:60分钟左右
4、组织单位:青年志愿者工商管理系服务中队
七、活动流程
活动准备
1.确定活动方案
班小队长先把本次活动的主题以讨论会的形式告知班小队成员后,在全班范围内征集活动方案,并筛选出最合适的方案。
2.明确分工
围绕活动主题确定了活动主要内容――宣传“光盘”行动,进而给班内同学分配任务。
分别是:
文字:征集关于“光盘”行动的口号、标语、倡议书等资料作为活动中宣传材料。
设计:
①设计宣传“光盘”行动及“学习雷锋”的宣传单
②设计展板(展板要留出区域写倡议书、贴同学浪费粮食的照片和贴便利贴)
制作:
①写宣传单
②画展板(备注:倡议书用毛笔写)
外交:向青年志愿者工商管理系服务中队说明本次活动的具体内容,借青年志愿者队帽、队服,并邀请中队成员对活动现场进行记录打分。
后勤:准备活动用品
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