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第一篇：海报设计大赛策划书
活动背景及目的：
为了深入推动我校大学生素质拓展课程体系发展创新，全力实施山东政法学院大学生素质教育“靛青工程”，丰富校园文化，为爱好艺术、书法绘画、版面设计的同学提供一个展示自我的平台，同时展现当代大学生的风采，学校决定举办“美丽中国青春山政”海报设计大赛。
一、主办单位
校团委校学生会
二、承办单位
各院系团总支学生会
三、活动时间
XX年10月14日至XX年10月31日
四、参赛对象
山东政法学院在校大学生
五、活动流程
（一）活动日程
1、活动宣传阶段
下发活动通知，做好活动前宣传动员工作。各院系根据此次活动具体要求，下发比赛通知。
2、选拔推荐阶段（XX年10月14―10月23日）
各院系自行组织初赛，选拔10名参赛选手的作品参加校级比赛。参赛作品以院系为单位在10月23日下午2：00―5：00上交至二号办公楼320办公室
3、后期评选阶段（XX年10月24日―10月31日）
评委团对进入复赛的100份作品进行选拔，推荐50份作品进入决赛。
进入最后阶段的50份作品将以专业评委老师评议、校内公开现场投票、人人网投票三种方式的综合结果为依据评选出一二三等奖、优秀奖和优秀组织奖。
（二）参赛要求
1、参赛选手聘请导师，按照“靛青工程”要求进行。
2、参赛作品主题从以下五个主题中任选其一。
①美丽中国梦，多彩山政情
②我志愿我快乐
③美丽中国，生态中国
④泼洒霓虹，律动青春
⑤公益先行
3、参赛作品风格不限。
4、作品需学生本人原创，不得抄袭，如有抄袭，取消参赛资格，并取消所在院系优秀组织奖的评选资格。
5、本次大赛作品须由个人完成，设计单张海报。
6、在海报作品的右上角须注明所画海报主题，在作品的背面右下角写清作品名称，参赛选手的`姓名、班级、院级及联系方式。并附上简短的作品简介。
7、参赛作品内容要积极向上，设计美观，具有创意，体现当代大学生的良好精神风貌。
8、作品大小：4开纸
六、奖项设置
一等奖4名
二等奖6名
三等奖8名
优秀奖12名
优秀组织奖两名
七、其他事项
（一）希望各院系精心准备、积极组织学生参加到这次活动中来。
（二）请各院系积极组织同学参加校内作品公开投票和人人网投票。
（三）本次大赛获奖作品将进行校内展览。
（四）各院系上交参赛作品时请附带报名表。
八、联系方式
伦安然
九、学校具体活动方案
更多内容山政学生会沟通群；或关注山东政法学院学生会人人网公共主页、微博。
策划书附件：
1、山东政法学院海报设计大赛报名表
2、“靛青工程”导师认定及工作落实情况登记
第二篇：科技活动策划书
一、主题：
科技、创新、研究、提高
二、宗旨：
推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
三、参加对象：
凡就读昌宜市第一中学的在校学生均可参赛。
四、内容及安排：
本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。
1、竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。
2、展示活动是竞赛中部分获奖作品、各班科技实践活动和科技普及活动成果展示。
1、科技创新成果竞赛
1-1参赛项目：
1-1-1接受申报的项目
1-1-1-1发明创造：指发明、实用新型和外观设计。
发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。
实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。
外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
1-1-1-2技术创新：新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显着和前景广泛的技术成果，以及研究性学习过程中产生的优秀技术成果。
1-1-1-3新品种：人工培育的动植物新品种。
1-1-1-4科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告、调查报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。
1-1-1-5信息技术应用成果：信息技术应用与开发的技术成果，包括硬件、软件的技术创新、程序设计、课件设计、网络通讯设计等。
1-1-2不接受申报的`项目
1-1-2-1食品、烟、酒、化妆品类项目。
1-1-2-2参加过以往全国青少年科技创新大赛的项目。
1-1-2-3不是在距当届全国青少年科技创新大赛举办年5月以前两年内完成的项目。
1-1-2-4与国家现行法律和法规有抵触的项目。
1-1-2-5危及生命财产安全的项目。
1-2项目类别：
竞赛活动共设立13个学科。分别是：数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。
1-3评选标准：
评选标准：“三自”原则和“三性”原则
▲自己选题：选题必须是作者本人发现、提出的。
▲自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
▲自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。
▲科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理。
▲先进性：包括新颖程序、先进程度、技术水平与难易程度。
新颖程度：指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果在国内外出版物上公开发表过，没有在国内公开使用过或者以其它方式为公众所知，没有同样的发明和创新技术由他人向专利局提出过申请并记载于申请日以后公布的专利申请文件中。指该项研究论的选题、立论有创意、有现实意义。
先进程度：指该项发明或创新技术同申报日以前已有的技术相比，有突出的实质性特点和显着的进步。指研究论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。
▲实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果;便于使用和投产。指研究论文的适用与影响范围、应用与推广前景。
1-4电脑作品选题：
作者可根据以下要求选题创作：
1-4-1：电脑绘画
▲自由命题：联系科技进步带来的变化，把所见所闻、所感所想的事物或人物表现出来，表达自己的兴趣与愿望。
▲作品插图：根据自己对所学知识的理解，为课文、诗词或故事等作插图。
▲设计效果图：运用计算机辅助手段，围绕一定目的和用途进行电脑美术设计与制作，表达交流信息，美化生活环境。作品应体现形式美感与设计功能的统一。如：为喜爱的商品做包装装潢及广告设计;为汽车、照相机、钟表以及家用电器等工业产品做造型设计并绘制效果图;结合环保、居住、休闲、美化等因素，为社区或村庄设计规划图;等。
1-4-2：电脑动画
▲自由命题：结合科技进步实例，运用电脑动画的形式表现科学故事、科学原理和科学现象，表达情趣和愿望。
▲学科性主题：结合各学科知识，运用电脑动画的形式表现科学故事、科学原理和科学现象，或者表现课内容、成语故事、寓言故事等。
▲广告、片头、MTV：运用电脑动画手段制作广告片头、MTV等具有完整创意的多媒体动画节目或动画片场景设计。
1-4-3：电子报刊
▲自由命题：紧密联系生活和学习实际，结合自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性于一体的电子报刊。主题选择方向如：世界无烟日、科技活动周、爱眼日、机器人、运动会等。
▲学科内容：有利于各学科知识理解和应用的有趣的相关内容、背景知识、典故、趣闻等。建议选择某一学科的某一部分展开介绍。
电子报刊作品的图、文部分，原创成分须占30%以上。
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