千文网小编为你整理了多篇相关的《书法绘画大赛的策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《书法绘画大赛的策划书》。
一. 大赛主题:
书学子之风华 画旅商之辉煌
二. 大赛目的:
丰富和繁荣校园文化,提高同学们对书法绘画的热情,陶冶同学们的情操,展示大学生的风采。为学院广大书画爱好者提供交流与展示的平台
三. 大赛内容:
大赛分书法和绘画两大赛区。其中书法又分软笔组和硬笔组,绘画组分为专业和非专业。比赛通过初赛和复赛的方式进行,其中复赛以现场作业的方式进行
四. 大赛要求:
1. 书法:规定内容,作品只能写规定的文字,限时一个半小时。自带钢笔,毛笔等书写工具
2. 绘画:绘画作品积极向上,不规定材料,但要展现自我个性,发扬人文素质。比赛工具自带,限时三个小时
五.比赛时间及流程安排:
活动宗旨。让各分院搜集作品,统一将作品送来参加初赛
2. 11月14日(星期日)晚上8:00之前,各分院将搜集上来的作品统一交到校学生会宣传部办公室
3. 11月16日(星期二)我们将对初赛作品进行评选,评出参加复赛的名单
8. 11月30日将获奖证书发下去
六. 活动总结:
部门成员对活动进行总结
一、活动主题:
发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。
二、活动目的:
弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。
三、主办单位:
合肥学院电子信息与电气工程系
五、活动地点:
教室(待定)
六、活动时间:
待定
七、活动指导思想:
为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
八、参赛人员:
合肥学院全体学生
九、活动形式:
初赛:面向全校学生征集各种书法作品
决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛
十、宣传工作:
1:主要由宣传部负责,各部门积极配合
2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)
3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)
4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)
十一、活动流程说明:
1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;
2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;
3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;
4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;
5:最后评选出作品名次
十二、作品要求:
1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品
3:书法分为硬笔书法和软笔书法:
十三、评选作品
评委组组长:
评委组副组长:
评委组成员::
十四、奖项设置
软笔:
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
硬笔:
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
(获奖者均发放证书及奖品)
软笔组:
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
硬笔组:
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
一、比赛目的:
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:我校全体学生。
2、参赛字体:不限。
3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。
三、比赛方式:
1、全员参与。
2、比赛时间:xx年x月20日――24日
3、比赛地点:各班教室。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立:
按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名
六、评委:
组长:吕正国
成员:张微胡宝军贺汝明李红林
柏林中学艺体教研组
附、活动步骤
(一)准备阶段
1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。
2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议
3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。
4、各班班委大力组织和宣传
(二)活动实施
1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比。
2、设立奖项(分年级):
一等奖三名
二等奖四名
三等奖六名
3、召开表彰会。
一、活动宗旨:
为了丰富学生的课余文化生活,培养学生兴趣爱好,展现自己的才华,也为了同学们即将走上社会而打下坚实的基础,我校团委举办了第届科技文化艺术节书画摄影大赛活动。
二、主办单位:
美术学院
三、参加单位:
体育学院
四、作品主题:
美在江苏,美在校园!
五、参加对象:
xx届到xx届全体同学
六、比赛内容:
书画:写正楷或草书;摄影:照片形式参赛;
七、具体要求:
1、作品类别:书法作品包括硬笔和软笔;绘画作品包括国画,版画,漆画,剪纸,油画,素描,写生,水彩等。
2、摄影作品:传统数码均可,使用的胶卷种类不限。
3、作品要求:硬笔作品16K以上,软笔不小于4尺宣纸对开;绘画作品:幅面不小于4K。
八、计划安排:
1、11月8号到11月25号进行前期宣传并组织学生报名参加。
2、11月25号到11月29号,在体育楼201体育学院宣传部对书画参赛选手进行选拔。参加摄影的选手将作品交到体育楼202。
3、11月30号体育学院组织选拔出来选手的作品交到学校参加决赛
九、评比方法:
请老师和有关同学给于评比打分,分别评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。鼓励奖若干,对获奖同学给予一定的奖励,并发相关证书。
十、未尽事宜,另行通知
一.活动主题:
书法是一门有法度的高级艺术,不仅是中国的文化瑰宝,更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来,我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国,更是开始与国际接轨,共同的语言是交流的基础,我们学习汉语言,并灵活运用于生活,成为我们学习工作上的另一块敲门砖,一手好字代表性可堪比门面,自然是必不可少。
大学这个绚丽的舞台,为我们提供各种机会,展现大家的精神风貌,本届书法比赛,旨在提高大家的汉语书写能力,激发大家的汉语学习兴趣,丰富大家的课余生活。
二.活动目的:
弘扬民族传统文化,弘扬书法艺术;配合“魅力语言书法大赛”校园文化艺术活动提高广大同学的综合素质,丰富同学们的课余文化生活;活跃学院同学们的书法学习气氛,为了让大家认识到一手好字的重要性,我们开展了这次现场书法大赛,为大家提供一个交流及展现自我的平台,为同学们提供一个书法学习交流的平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三.主,承办单位:
主办:
承办:
四.活动时间:
20xx年10月22日晚19:00―20:00
五.参赛对象:
六.活动形式和流程:
本届书法比赛由
承办。比赛为评分制,书法字体任选,毛笔和硬笔均可。
作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸,写明自己的班级、姓名、学号。
1、前期宣传工作:
(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学
们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。
(2)各班宣传委员以口头或书面(海报、标语等)的方式向系里同学们宣传,鼓励同学们积极参与到活动中来。
2、报名:
全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。
3、比赛活动:
(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组;
(2)在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方提供,也可以自带);
(3)因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部;
(4)在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分,最后以平均得分为作品的最终得分。
(5)以作品的最后得分为评选依据,分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。
(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束比赛。
4、评委:
学院书法协会成员2―3名,汉语言系书法优秀学生2―3名。
5、评分规则:
作品总分为10分
(1)书法评分依据:
①技术分――取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分)
②艺术分――传统功力,古法运用,作品品位,个性风格,创作意识,作品意境,感染力等。(5分)
(2)文字评分标准:
①文字或繁或简,标准统一,无错字,篆法、草法正确无误。
②有明显错字者,视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6、活动奖项:本次书法比赛获奖名额大致奖项为:
一等奖,二等奖,三等奖。具体人数要按照参赛人数而定,基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)
7、后期宣传工作:
(1)获奖作品、优秀作品展览(时间待定);
(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和优秀作品的图片,活动过程中的照片等。
七.经费预算:
1、纸张:宣纸1打4元;小楷纸1打4元
2、笔:毛笔2只(8元/支x2=16元);
3、墨水:钢笔墨水1瓶5元;毛笔墨水1瓶6.5元
4、奖品类(待定)预计100元
合计:130元
八.预期效果:
让全系同学有机会参与其中,使大家明白,学习汉语言要注意书写,从而明白汉语书写的重要性,端正态度,养成习惯,培养书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业态度,无畏将来在各种考试中的书法挑战,以达到练习书法,提高个人的审美素质,养成良好的行为习惯,得以修身的目的。
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