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活动目的:
我部计划开展学生会素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。活动主题:"集体中塑造自我,合作中拓展快乐"。
活动时间:待定
活动地点:田径场
活动对象:分团委两委会全体成员策划、主办单位:两委会素质拓展部
承办单位:两委会素质拓展部
活动流程:
6:30~6:45所有工作人员到场地集合
6:45~7:10工作人员布置场地
7:10~7:20参加人员到场集合
7:20~7:30主持人致活动开幕词
7:30~7:45介绍院学生会主席团,特邀嘉宾,主席发表讲话。
7:45~8:00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)
8:00~8:20各队自我介绍时间(包括队名,口号)
8:20~8:30主持人宣读游戏规则及注意事项
8:30~11:30游戏进行时间
11:30~11:45颁奖环节,学生会主席及特邀嘉宾讲话
11:45~11:50主持人活动致闭幕词
11:50~12:00合影留念
前期工作:
1、10月底联系团学完成各部门的通知工作(活动时间,地点,及确定出席人数)和对嘉宾的邀请
2、10月底完成场地申请工作
3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单
4、10月底召开工作人员动员大会,并对工作人员提前进行相关事项的培训
5、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具
6、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试
7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人等)
活动项目:
一、活动破冰游戏:一块钱、两块钱;
项目介绍:
1、根据男女学生不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当"2块钱"而男生则是"1块钱";如果女生比例远远大于男生的话,女生就当"1块钱"而男生则是"2块钱"。
2、根据主持人说的钱数,所有参赛者组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。比如,主持人喊7块钱,所有参赛者就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的参赛者将被淘汰。
3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止。
二、想队名,口号;
三、活动比赛项目:
1、瞎子找家人
项目介绍:
1)、比赛分两组,前5后4,每支队派5名队员参加
2)、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在操场上,期间不能偷看。游戏开始前,不能走动。
3)、游戏开始,瞎子开始摸索,找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推
4)、工作人员把完成的组带出,并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具:布条:25条
项目目的:增进部门内部的默契,增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉,找寻家人的紧迫感
2、3人4足接力赛
项目介绍:
每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出6名队员
项目道具:20条布条
项目目的:3人4足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
3、七手八脚
项目介绍:
1)、比赛分两组,前5后4,每支队伍派出5名队员
2)、每队队员在指定的区域内,根据主持人的.要求有某数目的手或脚着地,而且必须在指定的区域内完成
3)、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)
4)、每组必须按要求有某数目的手或脚着地,如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令,三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名,往后依此类推
项目道具:无
项目目的:考验参赛选手的应变能力及配合组织能力,及是否愿意为团队付出的精神
4、气球排排走
项目介绍:
1)、比赛分两组,前5后4,每支队伍派出6名队员
2)、6名队员侧站成一排,每两人之间夹着一气球(夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间),一直往前走,从起点到终点,用时最短的一队为第一名,往后依此类推
项目道具:气球若干
项目目的:考验团队内部的协调能力。
5、密码传递
项目介绍:
1、此次项目9支队伍的全部人员一次性参加
2、游戏规则就是每个人不许回头,不许说话,在限定的时间里把最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备,即简单的沟通密码,或者用手在后背写字,或者用敲击身体或头部的方式,
第一轮是:4个数字
第二轮是:6个数字而且带小数点,
第三轮是:一个带不同种符号的数,如分号,根号,平方等等符号
第四轮是:一个单词,或一串字母
第五轮是:回归数字"1"结果可能没有人想到的,最后队员得到的信号是"1",原因很简单,大家的思维模式被自己固化了,不相信是这么简单一个数字,开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度,不相信自己的队友传递的信息,造成了失败。每轮比赛第一个率先正确完成的为第一名,往后依此类推
项目道具:若干张白纸
项目目的:考验团队里面各成员间的信任程度,考察团队的凝聚力和信任力,也考验各参赛人员的判断和应变能力
项目惩罚:比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语,队长必须出来做十个俯卧撑,如果第二次在次出现违规,累积加上10个,以此类推
四、计分规则:
每次比赛第一名得3分、第二名2分、第三名1分。
五、奖励规则:
按最终总得分评选出一二三等奖各一名,予以相应奖励。
六、物料准备:
经费预算:200元
一、活动背景:
进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。
二、活动目的:
寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。
三、活动时间和地点:
时间:5月8日下午2点
地点:大学生活动中心
四、主办单位:信息工程学院学生会
五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部
六、责任部门:信息工程学院学生会外联部
七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员
八、节目要求:
1、内容健康、积极、乐观、向上;
2、风格、类别不限,但必须为群体节目;
每一个节目时长控制在6分钟以内;
节目可以由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。
九、活动前期准备
策划准备:
1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格;
2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格;
3、各部门负责人在4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。
场地准备:
1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;
2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并在5月8日上午宣传部、办公室完成。
节目准备:
1、由每一个部门部长在第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;
2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;
3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);
4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。
5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则
后勤准备:
1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。
2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则
时间安排:
4月16日―4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;
4月19日―4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;
4月26日―5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;
5月7日―5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3―4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。
总负责:王逸15970689973李吕琪15879003365
十、活动内容及流程:
时间:5月16日下午2点整
地点:大学生活动中心
准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等
会场布置:
于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。
晚会流程:
1、开场前10分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。
3、5月15日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序
4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。
6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的.节目,并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。
十一、游戏细则:
“站起来了”游戏规则:
比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。
比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。
“你比我猜”游戏规则:
比赛前,每一个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。
比赛开始后,第一名的同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。
十二、可能突发事件及应急方案:
1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。
2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。
一、活动目的
为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的'集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干部或干事之间的感情,我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,学生会主席团建议组织全体干事进行烧烤联谊活动。
二、活动主题
野外烧烤,培养你我他的团队精神,共创商贸旅游学院美好学生会。
三、活动对象
商贸旅游学院学生会全体成员。
四、活动时间、地点
1、时间:20xx年4月16日下午
2、地点:西门外200米
五、活动安排
1、朱颖、汤敏负责沟通和统计参加这次活动的成员名单,并通知各个部门部长准备节目参加活动。
2、吴思、付伟玲负责寻找合适的活动场地。
3、4月15日下午全体人员购买活动用品。
4、4月16日3:00汪魁组织参加活动全体人员在图书馆门口集合。
5、4月16日朱颖、吴思、汤敏、付伟玲去活动地点布置活动场地。
6、3:00汪魁带领参加人员去活动场地参加活动。
7、参加活动人员进入场地后,主持人宣布活动开始。
六、活动经费:略
七、注意事项
1、一切行动听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。
2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、活动过程中尽可能在安全区域内活动。
4、团结友爱、互相帮助。一起出去活动,大家就是一个团体,要发扬团队精神,不可迟到。
5、活动结束后要做好现场卫生清理。
八、安全问题
1、活动开始前后要认真清点人数,确保参与活动人员的安全。
2、在活动过程中,注意烧伤烫伤。如有烧伤烫伤及时与活动负责人联系。
3、选择烧烤场地要远离易燃物品,注意防火。在烧烤结束后,要确保所有火源熄灭后方可离开现场。
一、活动目的
运动会可以促使同学们相互的交流和强健身体,所以xx学院决定举办一系列的精品运动会,例如“3+2”排球赛,以及“四对四”同学们都行动起来吧,展出你的青春,秀出你的活力。
二、活动基本情况介绍
“四对四”足球赛是伴随着xx大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。
谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演2022年最炫彩夺目的画卷吧!
三、活动理念
xx。
四、活动时间
20xx年x月―x月。
五、大赛筹备及宣传
前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名。对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家限度地为商家做宣传活动。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式:
1以大海报进行比赛活动的宣传。
2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。
3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。
4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。
5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。
6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。
六、赛事流程
本次大赛预计招收xx支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时x天抽签分为xx个小组,每组x队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积x分,平一场积x分,负一场积x分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的x支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出x强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。
比赛时间为上午8:30―11:00、下午14:30―17:00。
考研动员大会
策
划
书
一、活动背景:大一同学来校半年接触到考研,但未系统了解过。大二同学正准备开始考研的复习阶段。大三同学正处于紧张忙碌的复习中。
二、活动意义:为帮助同学们确定考研目标,了解备考相关信息,鼓舞同学们的考研士气,帮同学们指明方向,坚定努力拼搏的信念
三、活动时间:5月22日,下午2:30--4:10(五六节课)
四、活动地点:大学生活动中心一楼
五、参加对象:大
一、大
二、大三的同学
六、活动流程:
1、布置好场地,演讲台、座麦、条幅、背景、分配坐席,邀请考研成功代表,观众入场
2、主持人宣布考研动员大会开始.3、大会进行第一项:由孙学强老师作考研形势分析
4、大会进行第二项:专业老师代表就专业去向和考研情况作考研动员讲话,主要围绕如何看待考研,如何处理在此过程中遇到的问题和矛盾,很多学生容易出现的错误或误区,有没有什么技巧
5、大会进行第三项:有请考研成功学生代表(四位:至少一个考上普通院校)作考研经验交流:(1)为什么要考研,动力是什么?
(2)考研准备(精神上、物质上(买什么书、资料、视频等)、考研去向(职业规划))等
(3)报考学校专业的选择有何教训和经验的收取
(4)过程中遇到了什么困难,如何克服的(5)面试应注意的问题
(6)如何处理日常课程学习与考研复习之间的冲突和矛盾
(7)想对大家说些什么
6、大会进行第四项:第五、六位嘉宾(两名准备考研究生学习名列前茅者)就准备考研(现阶段的对考研的认识以及自信满满,投入考研的决心)的发言。
7、大会进行第五项:为考研之星颁奖(评选出几名考研学生,平时学习成绩不好或挂科,但经过努力考上了不错的学校,给予表彰,颁发证书)
8、大会进行第六项:为省级优秀毕业生颁奖
9、大会进行第七项:由朱智林院长就院系总体考研情况做考研动员讲话(全面分析考研现状,以及就业形式。)
10、主持人宣布活动结束。
11、大会结束,嘉宾退场。
八、注意事项:
(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的实践部人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。
(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。
(5)活动备品:活动前两天申请购买活动备品(如麦克风,音响,矿泉水,小礼品等)。
(6)活动结束后,及时清理会场。
(7)另:需新闻部记者在现场拍照写稿。
九、预期效果:
使同学们意识到大学在校学习机会的珍贵性,认识到考研的艰巨性,确定考研目标,树立考研方向,以积极地心态面对。帮助同学们指明方向,鼓舞考研同学的士气,坚定努力拼搏的信念。
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