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大学生义教活动策划书流程(范文六篇)

2024-02-20 22:04:31

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第一篇:大学生实践活动策划书

一、活动背景:

为了活跃大学生校园文化生活,提高自身实践能力,磨练其意志,充分开阔生活视野,体验社会生活百态,让同学们走出校门后,更贴近生活。为此,商学院新南区开展以“展现自我,实践价值”为主题的创业实践周活动,锻炼同学们的创业能力,更好的适合社会发展。

二、活动目的:

这次“创业实践周”活动是为了丰富校园气氛,展现团队的合作精神,锻炼学生的自主创业能力,提高商学院新南校区知名度的特色活动。

三、活动时间:

xx年3月21日-xx年3月26日

四、活动地点:

商学院新南校区的羽毛球场

五、活动准备工作:

㈠、3月15日,申请场地,估量摊位数量,从而申请帐篷、桌椅;团学内部工作人员分组,内外负责每项工作;并进行一系列的宣传策划准备;

㈡、3月18日,分配2—4位工作人员粘贴宣传海报(5份);

㈢、3月19日,之前各组成员汇报工作进程,明确摊位数量及所批准的帐篷、桌椅数量,秘书处分配具体工作人员值班(维持现场秩序);

㈣、3月20日,下午2:00工作人员(大量)布置活动现场,如:在主场横挂一条主题为“预祝新南区首届实践周取得圆满成功”的横幅,布置展位及搬相应数量的桌椅。

六、活动时间:

xx年3月21日~xx年3月26日

早上9点活动开始至下午6点活动结束

(活动期间中场不休息,工作人员以轮班制)

七、活动宣传方案:

项目、横幅宣传、海报宣传、宣传单宣传、校园论坛宣传

八、活动流程:

1、3月21日早上8:00工作人员就位,各施其职;

早上8:50之前,各摊位商品上架,做好销售准备;

早上9:00准时进行新南区首届创业周开幕式(团学负责人发言);

早上9:15创业周活动正式开始

2、3月21日在原有商品摊位中,增设一个主题为“网络对抗平台”的摊位。

3、 3月21日活动照常进行。

4、3月21日上午活动照常进行;

下午2:00—6:00进行抽奖活动。

九、活动特色:

建立消费者至上的概念,保证优质的服态度,内部设立可行的

优惠活动,如抽奖等;

十、活动预算:

项目、数量、金额、总计

帐篷30个学校申请

桌子120张学校申请

椅子120张学校申请

排插20件学校申请

横幅3条400元

海报10张300元

怡宝矿泉水10箱500元

气球10袋100元

喷画1张500元

奖品不定1000元

宣传单xx张800元

第二篇:大学生实践活动策划书

大学生寒假基层社会实践活动策划书

一、活动主题:青年学生心系党,创先争优展风采。

二、活动目的:深入基层、体验基层、服务基层,推进党团共建创先争优,共建河蟹广西。

三、活动团队:桂林市象山区二塘乡服务队

四、活动对象:桂林市象山区二塘乡

五、活动准备:

1、全团分为10个组,选出10个组长。

2、经费:350(人)×10(元)=3500元

六、活动流程:

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府,各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访,两组对应一个村),采访村支书。[课~件]

③下午1:00开始,与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30,篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队,大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

③评比方式:

抽签决定比赛分配,获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖,其余的队伍评为三等奖,奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,在操场集中。(如果有话筒等设备的话)

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

活动意义:本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程,自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台,帮助他们解决高考备战中的种种困惑,鼓励并提供战略性的复习方法,对其学习及计划安排提供借鉴与参考,让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗。同时,也给鮀浦在校大学生一个回报母校,回报家乡的机会,让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来,展现新一代鮀浦人的风采,为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

活动主题:情系高考——经验交流会

主办方:鮀浦中学;

承办方:鮀浦青年志愿者

嘉宾:学校代表(由校方最后确定)

主讲人:鮀浦青年志愿者成员:洪嘉华(中国政法)、洪莹芬(中山大学)、林宪晖(华南农业大学)、陈楚源(广东科学科技职业学院)、黄婉君(广东金融学院)

主持人:鮀浦青年志愿者成员:陈扬城陈芸

活动对象及规模:鮀浦中学高三学生(200人左右)

活动地点:鮀浦中学会议室

活动时间:XX年2月13日下午16:00—18:00(有待校方最后确定)

活动简介:现场由五位嘉宾各自结合自己有价值的高考历程,针对性地对学弟学妹们关心的复习方法、学习心态及时间安排进行分析及讲解,并对各科的备战方案进行经验上的讲解,分享各自的心得。现场还有半个小时的互动环节,供学生们自由提问,以更切实而全面地解决学弟学妹们的困惑,进一步完善他们的学习方略,激发他们斗志。

活动工作安排:

一.与校方的联系(由此次“高考咨询会”策划小组负责)

二.宣传活动:高三各个班级的宣传(由陈楚源负责)

1.联系高三级各班班主任;

2.负责人到班级宣传,邀请学弟学妹们踊跃参加。

三.活动程序安排:

1.主持人上台,介绍活动及到场嘉宾;

2.校方代表发言;林主任

3.五位主讲人进行各自高考经验的讲述;

4.互动环节;

5.主讲人到学生中,进行自由咨询;

6.活动结束,鮀浦青年志愿者参与者合影。

四.活动后勤:(由后勤小组负责)

1.签到人员:

2.现场布置:包括桌椅,名字牌,会议室钥匙,灯光等,由负责;(联系陈少强主任)

3.活动期间后勤:包括维持现场秩序,指引学生到达活动地点,安排学生入座,保持现场的安静,由负责;

第三篇:大学生实践活动策划书

一.活动主题:户外拓展活动

二.活动目的:开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

三.活动意义:通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。

四.活动时间:__年10月24日

五.活动地点:户外(风云岭)

六.主持人:谭永东、谢沛儿、陈平凯

七.参与人员:南洋院报09学生记者和10见习学生记者

八.活动策划书:谭永东、谢沛儿、陈平凯

九.前期工作:

1、通知并统记欲参加人员;

2、订好包车,解决交通问题

十.活动流程:l参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

1、心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

游戏意义:锻炼学生记者的反应能力

2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。

游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的胜出。

道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)

游戏意义:培养成员之间的团队精神

3、圈圈报数。

游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演

游戏意义:考验成员的应变能力

4、拔河。

游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组

道具:拔河绳

活动意义:增强成员间的合作精神

5、对歌与拉歌。

游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌

6、兔子舞。

游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来

道具:旷音器

7、猜数令

游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚

游戏意义:考验学生记者的反应能力

8、背对背抱球。

游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

道具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)

游戏意义:活跃现场气氛

十一、活动中应注意的问题及细节

1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

2)在活动中要注意安全

3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

十二、活动结束

1、清理活动现场

2、解决回校问题

第四篇:义教活动策划书

一、活动简介开展为期15天的暑假义务补课,为响水初中学子,响水大学生及响水中学三方提供利益。希望通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识的交流,经验的交流,增强学弟学妹的学习氛围;为协会成员提供一个自我提高的平台,对大家的交流沟通能力,语言表达能力的提高,同时也实现了大家的自我价值;另外也为响水中学的教育带来一定的帮助。二、活动时间及地点时间:8月1日~8月15日(8月8日休息)地点:响水中学三、活动对象及内容对象:初二升初三学生80名、初三升高中学生30名内容:数学、物理、化学、英语四、活动流程表一:活动流程表活动名称具体内容时间安排地点安排负责人备注活动前期安排安排场所联系响水中学领导,借用场所5月1日至7月1日黄腾峰召开筹备会议商议活动具体内容7月20日响水中学曾杨立招收老师以自愿为原则报名参与,并进行筛选7月21日至7月29日响水中学曾杨立制定课程表根据老师的时间安排,合理安排课程7月29日响水中学曾贵荣黄宇学生报名学生报名参加活动,家长签订协议书7月30日响水中学冯翠雯联系同乡会成员联系同乡会成员,咨询各位乡员意见7月31日响水中学黄腾峰活动期间安排启动仪式集合学生,讲解活动期间的注意事项8月1日上午响水中学曾杨立第一周补课认真落实课表安排8月1日至8月7日响水中学曾杨立胡文杰第一周补课总结召开总结会议,汇总补课经验,补充不足之处8月8日响水中学曾杨立第二周补课认真落实课表安排8月9日至8月15日响水中学曾杨立举办讲座应相关乡员建议,举办交流讲座8月10日响水中学黄腾峰问卷调查对本次义教质量进行调查8月15日响水中学胡文杰活动总结召开总结会议,汇总补课经验,补充不足之处8月15日响水中学曾杨立活动后期安排统计费用统计各项费用使用情况8月16日响水中学宋羡整理资料整理活动期间的照片,材料等,上传至博客8月17日至8月20日赖慧静宋羡五、补课期间管理安排表二:补课期间管理安排表事项负责人处理机制课堂秩序各班班主任情节轻者警告,重者清退迟到、旷课各班班主任通知家长,情节严重者清退老师调课安排曾贵荣、黄宇协调处理老师的课程调整日常记事赖慧静、宋羡记录每日状况,定期更新至博客课外活动黄腾峰不定期举行活跃氛围的活动,诸如篮球赛等应急安排胡文杰应对、处理各种突发事件,诸如学生打架、停电等事件六、活动预算表三:活动预算表购买物品单价(元)数量(件)总费用(元)打印纸1510150饮用水3014420活动奖品一一350交通费一一200海报纸张10330聚餐费用一一1000总费用一一2150七、预期效果7.1通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识、经验的交流,增强学弟学妹的学习氛围;7.2为协会成员提供一个自我价值的展示平台,同时也提高自身的交流沟通能力及语言表达能力;7.3争取让学生对补课的满意度达到80%以上;7.4一定程度上地提升学生的成绩。

第五篇:大学生实践活动策划书

一、活动背景

在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的'投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成”双赢”的目标。

二、活动名称

大学生在企业发展状况调查

三、活动目的

了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。

四、活动时间

20xx年8月x日至20xx年9月x日

五、活动地点

xx省xx市

六、活动对象

xxx大学学生

七、活动流程

1、前期准备

积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排

大家在xx大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。

到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。

集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则

小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。

到达工厂先与厂方相关负责人会面,在厂方的带领下,开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区,进行参观学习,感受工作气氛。

在工作区,选择恰当的时间,向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向员工询问相关问题。

向厂方请求与管理层员工进行接触,发放调查问卷进行调查,并与其正面交流,向其询问相关问题。

4、后期整理工作

汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给相关部门以供参考。

八、人员任务分配

1、与被调查公司的主要交流:

2、安全、食宿以及信息采集:

3、行程安排及其财务管理:

4、调查数据的整理及分析:

5、相关文档整理:

九、注意事项

1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益,维护团队的形象。

2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。

4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。

十、经费预算

1、路费:550

2、住宿:300

3、餐饮:300

4、其他:50

第六篇:大学生爱心支教策划书

活动背景:

教师有很多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

活动宗旨:

这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的视角看待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。

活动意义:

通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任,欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力,学会换位思考问题,懂得感恩,还可以回味单纯美好的童年时光。

活动安排:

活动时间:4月初――5月初

活动地点:

XXXX小学

活动成员:

爱心社全体成员

活动开展:

1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参加活动的社员的要求。

2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓励社员积极报名参加。

3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

4、根据选拔结果,安排合适人选去支教。

备注:

①参加爱心支教的社员应注重发挥特长。有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。

②社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学计划。

③在活动中,应注重自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、耐心的对待学生。

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